數(shù)理化教研組教研工作計劃

數(shù)理化教研組教研工作計劃數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。數(shù)理化教研組教研工作計劃數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。用心整理的精品word文檔，下載即可編輯??！數(shù)理化教研組教研工作計劃精心整理，用心做精品PAGE精心整理，用心做精品PAGE4用心整理的精品word文檔，下載即可編輯！！精心整理，用心做精品PAGE數(shù)理化教研組教研工作計劃（2017—20418學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期我校數(shù)理化教研組工作，將以課程改革為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。一．指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革會議精神，以提高數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師研究教材、探索教法為重點(diǎn)，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為內(nèi)容，同時以網(wǎng)絡(luò)教研為依托，提高我組教師的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。二．工作目標(biāo)：以基礎(chǔ)教育課程改革的開展為依托，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高數(shù)理化教學(xué)質(zhì)量。以人為本，轉(zhuǎn)變教師觀念，切實(shí)加強(qiáng)對我組教師教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)。積極開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，加強(qiáng)對課改難點(diǎn)、重點(diǎn)的研究。切實(shí)抓好初三教學(xué)工作，爭取在中考中取得更好成績。三．具體措施：（一）、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文、案例，進(jìn)行公開課的聽評活動。數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。1．進(jìn)一步加強(qiáng)集體研訓(xùn)活動，把集體備課落到實(shí)處，集各教師的智慧設(shè)計出利于學(xué)生知識掌握，利于學(xué)生能力培養(yǎng)，利于課堂教育質(zhì)量提高的教學(xué)設(shè)計。2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。（三）、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1．切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作以備課、上課、批改作業(yè)為切入點(diǎn)，讓每一環(huán)節(jié)講究實(shí)效。精備課：開展一次集體研討，分別備同一節(jié)課的形式，把備課作為教師個性化創(chuàng)造的教學(xué)行為，以此找到不同的開課、上課方式，在共同研討、進(jìn)步下推動個別教師的提升。認(rèn)真上課：進(jìn)行怎樣聽、評、上課的理論學(xué)習(xí)，開展互相聽、評課活動，促進(jìn)全體教師的專業(yè)水平和組織教學(xué)能力的提高。批改作業(yè)：行政抽查作業(yè)批改質(zhì)量為主，教師互查為輔，互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，最后展評學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，保質(zhì)保量地批閱各項(xiàng)作業(yè)。2．認(rèn)真擬定教學(xué)計劃數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。（四）、加強(qiáng)畢業(yè)班數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教學(xué)教研，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中畢業(yè)班理化教學(xué)把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共4頁，當(dāng)前為第5頁。數(shù)理化教研組教研工作計劃數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共4頁，當(dāng)前為第5頁。數(shù)理化教研組教研工作計劃全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。時間內(nèi)容備注三月份制定本學(xué)期教研及學(xué)科教學(xué)工作計劃全體成員上學(xué)期期末質(zhì)量分析全體成員研討新課標(biāo)，集體備課全體成員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)督查（教案備寫、聽課、學(xué)生練習(xí)）四月份傳達(dá)中考復(fù)課研討會精神制定中考復(fù)課計劃初三組員中考制定復(fù)課計劃初三組員開展三人次課例研討活動、數(shù)學(xué)公開課冀文龍、張會良、岳錄良進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)督查（教案備寫、聽課、學(xué)生練習(xí)）五月份期中測試及質(zhì)量分析全體成員理化生實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練研討初三組員九年級第二階段復(fù)習(xí)研討、物理公開課張恒進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)督查（教案備寫、聽課、學(xué)生練習(xí)）六月份模擬考試階段分析及其對策研討初三組員九年級物理、化學(xué)摸底考試