上海大學信息檢索概述

2015年春工程碩士公共課《信息檢索》

第1講信息檢索概論詹華清（549887115@）上海大學圖書館Tel:66132072QQ：5498871152015年3月29日內容1.信息社會與信息檢索2.

課程內容3.

關于課程學習4.文獻類型1.信息社會與信息檢索2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件4信息社會與與信息檢索大腦不是一個要被填滿的容器，而是一個需要被點燃的火把。古希臘哲人：普羅塔戈信息社會與信息檢索社會發(fā)展越來越快！信息社會與信息檢索社會的進步是一部信息儲存和傳播方式變革的歷史。信息社會與信息檢索信息傳播越來越快，傳播成本越來越低！信息社會與信息檢索信息零成本傳播會帶來哪些變化？信息海量增加、知識更新加快、螞蟻也有擴音器、個人相對知識越來越少信息社會與信息檢索什么是博士？什么是博士？信息社會與信息檢索信息社會該如何學習？學會使用搜索引擎學習理念：找最核心的資料學習學會利用工具2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件11信息社會與信息檢索computer/IT/informationtechnology

/electronic

literacy（計算機素養(yǎng)）libraryliteracy（圖書館素養(yǎng)）medialiteracy（媒體素養(yǎng)）networkliteracy:Internetliteracy,hyper-literacy（網(wǎng)絡素養(yǎng)）

informationliteracy（信息素養(yǎng)）信息素養(yǎng)？2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件12什么是信息素養(yǎng)？1974年，美國信息產業(yè)協(xié)會(TheInformationIndustryAssociation)主席PaulG.Zurkowski在美國國家圖書館信息科學委員會的報告《信息服務環(huán)境、關系和優(yōu)先權》中最先提出：

“Peopletrainedintheapplicationofinformationresourcestotheirworkcanbecalledinformationliterates.Theyhavelearnedtechniquesandskillsforusingthewiderangeofinformationtoolsaswellasprimarysourcesinmoldinginformationsolutionstotheirproblems”

經(jīng)訓練具有廣泛利用信息工具和信息源的能力，并能提出信息方案來解決工作、生活中的問題的人。2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件13recognizewheninformationisneeded什么是信息素養(yǎng)？美國圖書館協(xié)會“信息檢索委員會”（ALA-PCIL）1989年總結報告“Tobeinformationliterate,apersonmustbeableto

Recognizing,DefiningInformationNeedSatisfyingInformationNeedInformationLiteracyandhavetheabilitytolocate,evaluate,anduseeffectivelytheneededinformaiton.”2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件14信息檢索能力信息意識

信息能力信息道德1對信息敏銳的感受力、判斷能力和洞察力2信息搜集、加工、傳遞、吸收和利用的能力3在信息活動應遵守社會規(guī)范

《國際圖聯(lián)趨勢報告》國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會（簡稱“國際圖聯(lián)”，InternationalFederationofLibraryAssociationsandInstitutions,IFLA）成立于1927年，是聯(lián)合各國圖書館協(xié)會、學會共同組成的一個機構，是世界圖書館界最具權威、最有影響的非政府的專業(yè)性國際組織，也是聯(lián)合國教科文組織“A級”顧問機構，協(xié)會總部設在荷蘭海牙。《國際圖聯(lián)趨勢報告》2013年8月19日第79屆國際圖聯(lián)大會上推出，探討五個高水平的趨勢，描繪信息經(jīng)濟方面的可能發(fā)展，確認發(fā)展趨勢及其對圖書館所提供服務的的影響?！秶H圖聯(lián)趨勢報告》趨勢1：新技術將同時擴大和限制誰有權訪問信息2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件17信息檢索的LOGO2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件18信息檢索的LOGO在2008年IFLA世界圖書館和信息大會上推出設計者：古巴哈瓦納的埃德加·蓋伊·佩雷斯(EdgarLuyPerez)含義：表示人類既可以通過傳統(tǒng)方式也可以通過現(xiàn)代信息技術查找并獲取信息隱喻：即那些擁有認知技能的人能夠快速檢索并洞悉信息所隱含的知識2

關于課程2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件20聯(lián)系我的聯(lián)系方式電話公室：寶山校區(qū)圖書館202a郵件：549887115@課程QQ群2015春工程碩士信息檢索(117806729)課件下載：群文件共享教學平臺與教材教材蔣永新.自然科學技術信息檢索教程(第二版).上海：上海大學出版社，2010無論新舊：教材科、舊書店、網(wǎng)購....用來自學教學平臺超星慕課/在周五前完成平臺注冊今天填寫注冊郵箱和電話號碼，標明注冊用哪一個課程考核與成績構成成績構成平時作業(yè)占總分50%,期末考試占總分50%期未考試時間：第10周作業(yè)在規(guī)定的時間節(jié)點完成作業(yè)內容與要求發(fā)布在超星慕課平臺2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件23教學日歷周次日期內容13月29日信息檢索概論：信息檢索、信息源34月5日網(wǎng)絡信息檢索：Google,百度，Bing,36034月12日國內工程文獻檢索:CNKI、讀秀學術搜索44月19日國外工程文獻檢索(I):WebofScience54月26日國外工程文獻檢索(II):Ei、學位論文65月3日國外工程文獻檢索(III):專利、標準等75月10日學術信息追蹤與文獻管理：RSS、Endnote85月24日信息分析與表達95月31日原文獲取/復習106月7日隨堂考試(筆試)校內資源及入口上海大學圖書館數(shù)據(jù)庫校內訪問：IP認證IP認證，無線網(wǎng)絡連接WIFI：ShuForAll,Teacher,shuWlan-1x登錄方式：學號和一卡通密碼數(shù)據(jù)庫校外訪問：VPN代理服務器上海大學圖書館--數(shù)據(jù)庫校外訪問登錄方式：學號和一卡通密碼/shulib/fastlink/outcompus4

文獻的類型文獻的概念、文獻的類型2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件265.1文獻文獻（document）是記錄有知識的一切載體。四個基本要素：文獻內容－文獻知識信息符號－信息的攜帶者載體材料－符號賴以依附的“寄主”記錄方式和手段－將文獻的符號進入載體的方法和過程文獻多種多樣正式/非正式出版:圖書、期刊、報紙、專利、標準、學位論文；書信、電子郵件、微博、博客...無論載體：紙質、電子、膠卷、羊皮、布帛、竹簡...5.2文獻的類型按加工深度分零次文獻、一次文獻、二次文獻、三次文獻

按出版類型分圖書期刊/報紙會議報告專利標準學位論文檔案政府出版物按載體形態(tài)分印刷型、縮微型、聲像型、電子型5.2文獻的類型—按加工深度零次文獻（non-printeddocument）定義：未經(jīng)出版發(fā)行或未進入社會交流的文獻。包括私人筆記、試驗記錄、設計草圖、口頭交流的信息等。5.2文獻的類型—按加工深度一次文獻（primarydocument）是人們對自然和社會信息進行加工(固化)、并經(jīng)公開發(fā)表或出版的文獻形式，習慣上稱作原始文獻。原文獲取的對象，文獻檢索的目標圖書連續(xù)出版物工具書報紙?zhí)胤N文獻科技報告專利文獻學位論文標準規(guī)范政府出版物產品資料會議論文專著教材期刊一次文獻5.2文獻的類型—按加工深度二次文獻（secondarydocument）對一次文獻進行加工、整理，并按照一定規(guī)則有序地匯編組織起來，是報道、查找一次文獻的工具。如：書目、索引和文摘等。全國新書目圖書館館藏目錄（OPAC）中文社會科學引文索引（CSSCI）科學引文索引（SCIE）化學文摘（CA）工程索引（Ei）5.2文獻的類型—按加工深度常見二次文獻1：圖書館館藏目錄查找圖書館文獻收藏的工具，記錄內容包括書名、期刊名、著者、以及主題、索書號等，可以從題名、著者、期刊號、圖書號等途徑查找。5.2文獻的類型—按加工深度常見二次文獻2：文摘索引（數(shù)據(jù)庫）記錄的內容包括文獻中的題名、著者、刊登原文的期刊名稱、年、卷期頁、摘要等，可以從任何實義詞查找。如：SCIE(科學引文索引擴展版)5.2文獻的類型—按加工深度三次文獻（tertiarydocument）三次文獻是在一次文獻的基礎上，分析綜合歸納信息后，組織形成具有資料性、查考性、閱讀性的文獻。如教材、參考工具書、綜述、進展、調查報告、述評等。5.2文獻的類型—按加工深度三次文獻：綜述(Review)，又叫文獻綜述，是指綜合分析和描述一定時間范圍內，某一學科或專題科研發(fā)展、現(xiàn)狀、并預測未來的一類文獻。文獻級別零次文獻

(non-printeddocument)一次文獻

(primarydocument)二次文獻

(secondarydocument)三次文獻

(tertiarydocument)產生順序使用順序5.2文獻的類型—按加工深度三次文獻是精華、二次文獻是鑰匙、一次零次文獻是目標2014-2015學年2015年春季學期《信息檢索》課件365.2文獻的類型--按出版形式劃分圖書連續(xù)出版物教材工具書報紙期刊特種文獻科技報告專利文獻學位論文標準規(guī)范政府出版物產品資料會議論文專著5.2文獻的類型--按出版形式劃分圖書(books,monographs)論述或介紹某一學科或領域知識的出版物，內容比較成熟、資料比較系統(tǒng)、裝幀形式完整種類：專著、工具書、教材、文集、文學作品、科普作品等期刊(journal，periodical,series)一種有固定名稱、統(tǒng)一出版形式和一定出版規(guī)律的定期或不定期的連續(xù)出版物。

ISSN號，如：ISSN1003-3513特點：

名稱固定，有連續(xù)的卷、年月順序號出版周期短，報道速度快數(shù)量大，內容豐富類型學術性期刊(有學報、公報、通報、會志、匯刊等)；科普性期刊；技術性期刊；情報性期刊；檢索性期刊(文摘、題錄、索引等)；工具資料性期刊(統(tǒng)計資料、要人傳記、時事紀要等，)。5.2文獻的類型--按出版形式劃分5.2文獻的類型--按出版形式劃分報紙（newspaper）會議文獻(conferencepaper)各種學術或專業(yè)會議上所發(fā)表的論文、報告稿、講演稿等與會議有關的文獻。

5.2文獻的類型--按出版形式劃分專利文獻(patentdocument)主要由專利說明書構成。專利說明書是指專利申請人向專利局遞交的有關發(fā)明目的、構成和效果的技術文件。5.2文獻的類型--按出版形式劃分學位論文(dissertation，thesis)指高等院校、科研單位的研究生為申請碩士、博士等學位而提交的學術論文。學位論文一般不公開出版5.2文獻的類型--按出版形式劃分報告(report)國家政府部門或科研生產單位關于某項研究成果的總結報告，或是研究過程中的階段進展報告。

5.2文獻的類型--按出版形式劃分標準文獻(standard)指標準化工作的文件，是經(jīng)過公認的權威當局批準的標準化工作成果。其中主要為有關工業(yè)產品和工程建設的質量、規(guī)格和檢驗方法的技術規(guī)定文件。5.2文獻的類型--按出版形式劃分檔案(archives)指社會活動中形成的，有具體事物對象的文件、圖紙、圖表、照片和原始記錄等的總稱。5.2文獻的類型--按出版形式劃分政府出版物(governmentdocuments)政府出版物是指各國政府部門及其設立的專門機構發(fā)表、出版的文件5.2文獻的類型--按出版形式劃分印刷型(printedform)即書本型，也稱紙介型(