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文檔簡介

化學實驗中的“干擾”與“消除”高三專題復(fù)習錯題重現(xiàn)例：某實驗小組利用如下裝置（部分固定裝置略）制備氮化鈣（Ca3N2），并探究其實驗式。⑴先

，再

（填寫：通氮氣或點燃酒精燈）⑵反應(yīng)過程中末端導(dǎo)管必須插入試管A的水中，目的是.通氮氣點燃酒精燈防止反應(yīng)過程中空氣進入反應(yīng)管思考：如何尋找干擾？

如何消除干擾？目的和原理實驗歸納與總結(jié)干擾消除先（通）后（防衛(wèi)）↓↓↓Na2CO3(NaCl)的純度測定例.取10.00克純堿樣品（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），利用如圖所示裝置，測出反應(yīng)后裝置C中堿石灰的增重為3.52克，則Na2CO3%=3.52/44×106/10×100%=84.8%,準確嗎？為什么？若不準確，如何改進？空氣3某研究性學習小組用下圖所示的實驗裝置來制取摩爾鹽[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]實驗步驟如下：⑴在錐形瓶中用鐵屑和稀硫酸反應(yīng)制取FeSO4.。⑵將①制得的FeSO4和(NH4)2SO4溶液混合，結(jié)晶得到摩爾鹽。試回答下列問題：①②⑴利用容器②的反應(yīng)，向容器①中通入氫氣，應(yīng)關(guān)閉活塞

，打開活塞

（填字母）。向容器①中通人氫氣的目的是

.

.

A

B

排出飽和硫酸銨溶液及洗氣瓶①中的氧氣②①重溫錯題BaCl2溶液中溶解的O2將H2SO3氧化成H2SO4SO2中混有的氧氣將H2SO3氧化為H2SO4收獲？歡迎指導(dǎo)謝謝！小試牛刀1已知：堿金屬或堿土金屬（Ⅱ族）與H2在隔絕空氣加熱時要以發(fā)生反應(yīng)，生成離子型金屬氫化物，如NaH、CaH2等，它們易與水反應(yīng)．現(xiàn)有甲、乙兩位同學分別設(shè)計了制備CaH2的實驗，裝置如圖所示（分別以序號Ⅰ、Ⅱ表示），鐵架臺等夾持固定儀器已略去．

請回答下列問題

（1）最后實驗結(jié)果顯示，兩位同學的實驗裝置設(shè)計都有缺陷．

裝置Ⅰ的不足之處是：,

.

裝置Ⅱ的不足之處是：.制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置制CaH2裝置后缺少干燥裝置

（2）請你從兩套裝置中選取你認為合理的部分，按從左到右的順序組裝一套制取CaH

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