語(yǔ)文7冊(cè)第1-7單元練習(xí)題

西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)題

一、積累與運(yùn)用。（44分）

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

pangxiechiluochengchehenjigaoliangniangjiuaosang

2、把下面的字換偏旁變成另外一個(gè)字，再組詞。（6分）

給多音字組詞.（6分）

qu（）bao（

曲q￡i（）錄Ubo（）彈dan（）

4、下面四個(gè)詞語(yǔ)中，四個(gè)詞都有錯(cuò)別字的是（）（2分）

A、呻吟驚慌酒水悲哀B、時(shí)侯克苦專(zhuān)研嚴(yán)歷

C、戴花代表帶動(dòng)代理D、從新厭惡補(bǔ)充數(shù)學(xué)

5、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

⑴、綠瑩瑩（）（）⑵、彎彎曲曲（）（）

⑶、又快又好（）（）

6、用“生氣”的不同意思寫(xiě)句子。（4分）

生氣:

（2）

7、按要求寫(xiě)句子。（9分）

⑴、這種大公無(wú)私的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

改為陳述句：

⑵、鳥(niǎo)兒飛來(lái)。

擴(kuò)句：

⑶、我常常想起故鄉(xiāng)的三棵銀杏樹(shù)。

縮句：

⑷、伯父送我一輛自行車(chē)。

⑴、改為“把”字句：

⑵、改為“被”字句：

⑸、寫(xiě)一個(gè)比喻句：

⑹、寫(xiě)一個(gè)擬人句：

⑺、任寫(xiě)兩條歇后語(yǔ)：

8、口語(yǔ)交際。（3分）

以“假如我來(lái)當(dāng)老師”為開(kāi)頭說(shuō)一段話，寫(xiě)下來(lái)。

二、閱讀理解。（26分）

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）

⑴、玉米舉著（）樂(lè)了，忘掉一個(gè)夏天的（）；（）

紅著臉兒笑了，一曲（）在心窩（）。（2.5分）

⑵、銀杏樹(shù)的主干都（），支干也是（）多，偶然有幾支

（）;銀杏樹(shù)的葉是（）形的，花的顏色是（），

果仁（）一般，有一種特別的（）o（3.5分）

⑶、《一顆小豌豆》中的小姑娘能站起來(lái)的原因是：

2、讀短文，完成下面的習(xí)題。（18分）

你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來(lái)

了一派豐收的景象。

你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。它們有的

把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。

你悄悄的走來(lái)，走近田園。秋分過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好

像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。這

時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機(jī)聲和鳴。

你悄悄的來(lái)，走進(jìn)果園?？?，樹(shù)上碩果累累。有小燈籠似的瑪瑙似的山楂，

葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)?。〈蟠?/p>

小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，

咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……

你悄悄的來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃上衣，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，

黃花遍地與稻田相接，像鍍上了…層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半

個(gè)天際，紅的像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。

我迷戀你啊，秋！我贊美你啊，秋！你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。

⑴、用“一”畫(huà)出前后照應(yīng)的句子。（2分）

⑵、用“II”把短文分成三段。（2分）

⑶、文中的你指（）,它走過(guò)的地方有（）、（）、

（）、（）。（3分）

⑷、仔細(xì)讀第四自然段,回答問(wèn)題。

①、段中里后一個(gè)省略號(hào)的作用是（）o（1分）

②、用“一”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻把（）比作（）o

（2分）

③、描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有（）1（）、（）;描寫(xiě)味道的詞語(yǔ)有

（）、（）、（）o（3分）

④、選擇正確讀音。（3分）

碩果累累（府il6i）勞累（leilei)積累(Ifeildi)

（5）、給短文加個(gè)題目，寫(xiě)在橫線上。（2分）

四、習(xí)作（30分）

題目：老師，我想對(duì)你說(shuō)

要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)出真情實(shí)感。

西師版小學(xué)語(yǔ)文七冊(cè)第二單元檢測(cè)題

一、看拼音寫(xiě)字詞。（9分）

Weizhuteshuwaimaozaoyinchuaimogaoshoumo

hu（）豬特（）（）（））音（）摩高

（）模（）

guizhe

（）著

二、組詞。（8分）

漸（）增（）醋（）輪（）

逝（）贈(zèng)（）酷（）倫（）

三、填字成詞語(yǔ)。（12分）

直（）了（）（）（）炎炎全（）貫（）

不惜（）（）疼痛（）（）變化（）（）

四、劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（6分）

1、不要將他人與其他人混（hunhun）在一起。

2、殷（yinydn）紅的鮮血（xiexue）從傷口流了出來(lái)。

3、金蟬（chancan）脫殼（keqiao）o

4、他非常難（ndnnGn）過(guò)。

五、選擇字義。（4分）

派：1、指立場(chǎng)，見(jiàn)解或作用、習(xí)氣相同的一些人。2、作風(fēng)或態(tài)度。3、量詞。

4、分配；派遣。5、指摘（別人的過(guò)失）.0

A\、我一會(huì)兒就派人把書(shū)送去。（）

B、他這個(gè)人不認(rèn)錯(cuò)，還竟然去派別人的不是。（）

C、你這身打扮有派頭。（）

D、校園里一派新氣象。（）

六、選詞填空。（4分）

危險(xiǎn)危急理想妄想

1、下雪天上山很（），你一定要小心。

2、敵人（）從劉胡蘭的口中得到黨的機(jī)密。

3、李爺爺?shù)牟∏楹埽ǎ?，要趕快去醫(yī)院。

4、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是少先隊(duì)員的遠(yuǎn)大（）?

七、重新排列句子。（5分）

（）他想坐下時(shí)，管理員對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)不要坐在這兒，這是馬克思先

生的座位。

（）管理員笑著說(shuō)：“是的，他每天都到這兒讀書(shū).J

（）那個(gè)讀書(shū)者說(shuō)：“他每天都來(lái)嗎？”

（）話剛說(shuō)完，馬克思果然跨門(mén)來(lái)了。

（）一天清早，倫敦博物館里，有位讀者見(jiàn)有個(gè)空座位，便走了過(guò)去。

八、下面句子用了什么修辭方法。（8分）

1,那水泡多像一串一串彩色的珍珠?。。ǎ?/p>

2,為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了戰(zhàn)斗勝利，邱少云在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。

（）

3,教室里靜極了，一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。（）

4,青蛙又唱起了那首獨(dú)特的歌。（）

九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）

楊老師開(kāi)始講課了，她的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào);時(shí)而

愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。她的眼睛雖然不大，但是富有感情，充滿(mǎn)光彩。每當(dāng)

講到重要之處，她身子挺得直直的，眉毛高高的挑起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大家。她

加重語(yǔ)氣，放慢速度，捏著粉筆的手在空中揮了半圈。接著，她轉(zhuǎn)身把重點(diǎn)

寫(xiě)在黑板上。

1、找出文中表示“看一”的詞語(yǔ)，抄寫(xiě)帶有這樣詞語(yǔ)的句子。（3分）

2、找出文中的一個(gè)成語(yǔ)，再寫(xiě)三個(gè)首字相同的成語(yǔ)。（4分）

3、用曲線畫(huà)出表示老師上課動(dòng)作的詞語(yǔ).（3分）

4、短文具體寫(xiě)出楊老師的（）和（）。（4分）

九、習(xí)作。（30分）

寫(xiě)一個(gè)你熟悉的人，題目自擬。450字左右。

西師版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題

一、拼一拼，選一選。（6分）

兀立(wupai)肌肉(jiji)殲滅qibnjidn)空中(kOngzhong)

逛街（gudngkuang）丹尼爾（n?ni）

二、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）

bawangtuylngpangdajupajugong

（）（）（)（）（）

三、組詞。（8分）

浮（）襲（）乞（）伶（）

俘（）聾（）氣（）玲（）

四、填一填，組詞語(yǔ)。（12分）

（）小瓏（）（）不（）身（）波（）流

（）體（）傷（）高（）烈（）泄（）通、

五、想一想，再填空。（12分）

要查的帶點(diǎn)的字音序音節(jié)共幾畫(huà)字典中的解釋在詞語(yǔ)中應(yīng)

學(xué)的解釋

兇悍好斗⑴、喜愛(ài),⑵、容易。

囁手躡腳⑴、放松。⑵、追隨。⑶、踩

曼哈頓區(qū)（1）、區(qū)別，劃分。（2）、地區(qū)，區(qū)域。

六、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（8分）

雖然……但是……只有……才……如果……就……因?yàn)椤?/p>

1、（）大家不遵守交通規(guī)則，（）容易出交通事故。

2、（）這段時(shí)間變化異常，（）同學(xué)們都感冒了。

3、奶奶（）已年過(guò)花甲，（）精神很好。

4、（）這件衣服，（）適合你穿。

七、縮寫(xiě)句子。（4分）

1、同學(xué)們正在操場(chǎng)上做丟手絹的游戲。

2、那條毛茸茸的短尾巴特別討人喜歡。

八、劃去不是一類(lèi)的詞語(yǔ)。（3分）

1、鴨嘴獸藍(lán)鯨麻雀蝙蝠兔子

2、香蕉橘子蘋(píng)果西紅柿菠蘿

3、格尺布娃娃橡皮鋼筆小刀

九、閱讀短文，按要求答題。（7分）

在一座城市的小河里，有許多蝦、魚(yú)住在那里。有一天，小蝦爬到岸邊，唉

聲嘆氣的對(duì)小鯉魚(yú)說(shuō)：“鯉魚(yú)哥哥，這里太悶了，我現(xiàn)在正想搬家呢！”

小蝦開(kāi)始尋找新家。它來(lái)到東河的小河邊，發(fā)現(xiàn)河水變黑了，還浮著水族們

的尸體，原來(lái)水族們都被污染毒死了。它又來(lái)到西邊的城市，發(fā)現(xiàn)空中煙霧籠罩，

河邊到處是垃圾、廢物，河水也是黑黑的。無(wú)奈中，小蝦只好來(lái)農(nóng)村的小河里，

在清澈的河水中玩耍、洗澡?？刹痪糜钟泻r(nóng)藥的水流來(lái)了，農(nóng)村的小河也不能

住了！它想起鯉魚(yú)哥哥，就去找它，當(dāng)小蝦找到它時(shí)才知道：“小鯉魚(yú)哥哥因?yàn)?/p>

環(huán)境污染生病了。

小蝦在大力的幫助下，用大氣球把一張紙條帶上天空：'清除污染，還我清

清的河水！'小蝦在等待著找到新家。

1、竣。（2分）

小蝦共搬了（）次家，分別到（）、（）、（）這幾個(gè)地方。

2、避。（2分）

這篇短文采用（）手法寫(xiě)的。A、比喻B、擬人C、排比

3、小蝦為什么要搬家？（3分）

十、習(xí)作。（30分）

同學(xué)們，本單元中的小松鼠、蜂鳥(niǎo)、鴨嘴獸等小動(dòng)物一定都給你留下了很深

的印象吧，你喜歡什么小動(dòng)物？請(qǐng)寫(xiě)出自己和小動(dòng)物之間發(fā)生的一件有趣的事。

西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)第七冊(cè)第四單元檢測(cè)題

一、讀一讀，寫(xiě)詞語(yǔ)（16分）

kafeixiangjiaoyuyucongcdnglajlwanmeiyeyin

gcencl

二、拼一拼，劃去錯(cuò)誤音節(jié)。（6分）

礁石（jiaoqido｝夾竹桃｛jiajid｝果實(shí)累累｛l6ilei）

模石｛memo｝海藻｛zaozhao）波光粼粼｛hnling｝

三、組詞。（16分）

若（）章（）漫（）焦（）毫（)

惹（）樟（）慢（）售（）豪（)

娛（）境（）膠（）誤（）鏡（）校（）

四、想一想，在填空。（6分）

（）的明珠(）的時(shí)光(）的地說(shuō)

（）的春分(）的景象(）的地開(kāi)

五、連一連，近義詞找伙伴。（7分）

形成眺望溫暖贊美風(fēng)姿回顧宛如

贊頌回憶構(gòu)成遠(yuǎn)望仿佛和煦風(fēng)采

六、找出下面的錯(cuò)別字，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。（7分）

1、我們要提倡實(shí)是求是的工作做風(fēng)。（）（）

2、請(qǐng)同學(xué)們馬上回到自己的坐位上座好。（）（）

3、再不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們一定會(huì)在相逢的。（）（）

七、照樣子寫(xiě)句子。（6分）

1、請(qǐng)你把那本書(shū)遞給我。（表示請(qǐng)求）

2、這是你的文具盒嗎？（表示疑問(wèn)）

3、海南島的景色真美呀！表示感嘆）

八、選字意，填在括號(hào)里。（6分）

天：⑴天空⑵位置在頂部：凌空架設(shè)的。⑶季節(jié)。⑷天氣。⑸…天里的某一段時(shí)

間。⑹一晝夜24小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)專(zhuān)指白天。

頂天立地（）天橋（）今天（）

五更天（）春天（）陰天（）

九、造句。（6分）

1、富饒：

2、每當(dāng)：

3、幾乎：

十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（9分）

香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén)，哪里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街

市。

浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日，人們

結(jié)伴來(lái)到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風(fēng)，傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲

響，真是舒服極了。

香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場(chǎng)，經(jīng)常聚集著許多觀賞海豚精彩

表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚正在盡情的嬉戲，它們忽而騰空

躍起，忽而悠然落下。

銅鑼灣是全港三大鬧市之一。摩天大樓鱗次櫛比，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，

寬闊的街道上人流如潮。

香港，真是一顆無(wú)不璀璨的“東方明珠”。

1、用“——”畫(huà)出人們?cè)谏碁┥细惺艿木渥樱挥谩耙弧碑?huà)出寫(xiě)海豚表演的句子。

（3分）

2、短文是（）的結(jié)構(gòu)方式敘述的。其中（）部分依次介紹了

（）和（）三個(gè)方面的內(nèi)容。（3分）

3、最后一自然段在文中起（）的作用。（3分）

H—、習(xí)作。（15分）

同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)有沒(méi)有奇特的景致？有沒(méi)有新奇的物產(chǎn)？請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”

為題，寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)出你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情

西師版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

dosongxiangjiaopangxiexunmibawdng

linglifulujugonghexugiizhang

二、給加點(diǎn)字選擇正確讀音,在正確的讀音下面打“號(hào)。

拼命(pinpin）遑同(hunhiin)果仁兒(renyen)紅襖(aonao）

蛉蝌(g6gS）似乎(sishi)狂滅(jianqian)觀豆(wanwan）闞澈

(chengdeng)

二、組詞。（26分）

1、形近字組詞。

粱（）宛（）纓（）腦（）蛾（）

梁（）婉（）嬰（）惱（）俄（）

投（）倫（）肌（）誠(chéng)（）?。ǎ?/p>

設(shè)（）輪（）機(jī)（）城（）洽（）

2、多音字組詞。(8分)

Le()mo()tan()nan()

樂(lè)模彈難

yue()mu()dan()nan()

3、填字成成語(yǔ)。（8分）

金蟬（）（）全（）貫（）得（）忘（）

J曷1-?（）堂（）衣冠（）（）小（）（）瓏

三、按查字典的要求填空。（4分）

1、“誕生”的“誕”字，用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母（），音節(jié)是（）第六

比的名稱(chēng)是（）o“誕”字還可以組詞（

2、“弓”字用部首查字法應(yīng)查部首（），洪（）畫(huà)，可網(wǎng)I此為(）、

）。

四、將下列詞語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的解釋連在一起。（4分）

驚弓之鳥(niǎo)一叫就使人震驚。比喻平時(shí)平平淡淡，一下子做出了非凡的成

績(jī)。

水泄不通比喻脫離實(shí)際的空談。

紙上談兵指曾受過(guò)箭傷，聞弓弦聲而驚墜的鳥(niǎo)。比喻受過(guò)驚嚇而遇事惶

惶不安的人。

一鳴驚人（指來(lái)訪的記者吧大樹(shù)）包圍得非常嚴(yán)密，好像連誰(shuí)都不能泄

出。

五、在正確的說(shuō)法后面畫(huà)"號(hào)。（5分）

1、“蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖?！笔菙M人句。（）

2、《望洞庭湖》的作者是宋代詩(shī)人劉禹錫。（）

3、鴨嘴獸不是哺乳動(dòng)物。（）

4、莫泊桑曾經(jīng)拜福樓拜為師。（）

5、“空中霸王”的克星是蜂鳥(niǎo)。（）

六、按要求該寫(xiě)句子。（5分）

1、敵人非常狡猾。（改寫(xiě)成比喻句）

2、我這樣做是對(duì)的。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）

3、鳥(niǎo)兒在枝都頭上鳴叫。（改寫(xiě)成擬人句）、

4、一個(gè)身體瘦小的小女孩在大街上匆匆地走著。（縮句）

5、星星閃爍著.（擴(kuò)句）

七、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（4分）

不但……而且……雖然……但是……如果……就……即使……也……只有

才...

1、舟舟（）弱智，（）他卻具有指揮的天使。

2、（）我不好好學(xué)習(xí)，（）會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

3、海南島（）風(fēng)景優(yōu)美，（）物產(chǎn)豐富。

4、（）遇到再大困難，我（）決不會(huì)放棄努力。

八、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》，并寫(xiě)出前兩句的詩(shī)意。

詩(shī)的前兩句意思是:

九、加標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1、看著這只??動(dòng)不動(dòng)地躺在網(wǎng)兜里的小俘虜我很開(kāi)心想伸手去摸它但

我突然看到了它的目光像是抗拒像是祈求

2、小馬可可聽(tīng)到這里忽然響起了一個(gè)典故忙插話說(shuō)這就是熱部門(mén)常說(shuō)的

滄海變桑田吧

十、造句（3分）

1、終于：

2、偶然：

3、特別：

十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（9分）

記得深秋的一天，我上學(xué)時(shí)只穿了一件毛衣。下午，天氣突然變冷了，我坐

在教室里覺(jué)得身上陣陣發(fā)冷。

下課時(shí)，忙諛我送來(lái)了棉背心，并幫我穿上。我拉著她的手，覺(jué)得這手冰涼

冰涼的。''媽?zhuān)趺床惶硪路?？我剛下班，怕你這涼就下給你送衣服來(lái)了

聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得好像一股暖流涌上心頭。媽媽愛(ài)我，，我也特別愛(ài)媽媽。

平時(shí)放學(xué)回家，我總要幫媽媽做一些家務(wù)活。媽媽網(wǎng)上到文化中心上課，我就把

家里整理得井井有條，好減輕他的負(fù)擔(dān)。

媽媽的生日快到了，我想給他送點(diǎn)什么禮物。打開(kāi)那心愛(ài)的“小豬”，取出

積攢半年多的零用錢(qián)，到商店給媽媽買(mǎi)禮物。

媽媽生日那天晚上，我走到她身邊，興致勃勃地說(shuō)：“這小禮物，請(qǐng)媽媽手

下！”說(shuō)著，雙手遞過(guò)去用新手絹抱著的禮物。媽媽高興地打開(kāi)手絹，看到那透

明的有機(jī)玻璃盒里面，放著一支金光閃閃的鋼筆?！白寢屔湛鞓?lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”

我深情的說(shuō)。媽媽把我緊緊的摟在懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我的好女兒！”

1、用把短文分成兩段，并歸納段意。（4分）

第一段

第二段

2、短文中的小豬指的是什么?（1分）

3、寫(xiě)出加點(diǎn)部分的引號(hào)的意思。（2分）

（1）

（2）

4、找出短文中表示主要意思的那句話，抄在下面。（2分）

十三、習(xí)作（15分）

生活多么美好啊！天地可愛(ài)，四季可愛(ài)，身邊的人、身邊的物品都值得我們

去愛(ài)。請(qǐng)將你的最?lèi)?ài)展示各大家，可以寫(xiě)你最?lèi)?ài)的一個(gè)人，也可以寫(xiě)你最?lèi)?ài)的一

件物品，還可以寫(xiě)你最?lèi)?ài)的一處景物，一定寫(xiě)出你為什么愛(ài)她（它、他）。

西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元檢測(cè)題

一、看拼音寫(xiě)漢字。（10分）

V、?

lingdingxiangjiaozhenhan惶renxiai

xuanyaojiaoshlaoxianjlngshenhuanfa

二、劃去加點(diǎn)詞的錯(cuò)誤讀音。（3分）

嬉戲（xlxi）傍晚（b6ngban）其中（qiqi)實(shí)驗(yàn)(shishl)

比較（jiaojiao）沖走（chongcdng）

三、組詞（8分）

炕（）傅（）燥（）繃（）

坑（）搏（）噪（）棚（）

四、給下面的多音字注音并組詞（4分）

)——()——())

似乘哄夾

——()——()——(）——（）

五、寫(xiě)近義詞。（6分）

跚（）麻（）通（）燃（）繆（)

應(yīng)該（）

六、寫(xiě)反義詞。（4分）

痛苦（）往常（）特殊（）軟弱（）

七、組詞.（3分）

愿（）災(zāi)（）敞（）

八、選同音字組詞。（6分）

撿勤儉揀淌躺

（）起挑（）（）樸勤（）（）拾（）下（）苦

流（）（）然（）椅（）血

九、選詞填空。（12分）

寬敞寬闊

1、經(jīng)過(guò)修整以后，教室里更加（）明亮了。

2、這條馬路非常（）。

頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)

3、他是一個(gè)非常（）的女人。

4、面對(duì)敵人的猛烈攻擊，戰(zhàn)士們（）抵抗，終于保住了這座城池。

陸續(xù)連續(xù)

5、居里夫人（）兩年獲得若貝爾獎(jiǎng)金。

6、今晚，電影《飛機(jī)頭》將要放映，人們（）想劇院走去。

十、照樣子仿寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）

無(wú)窮無(wú)盡（）（）（）

興致勃勃（）（）（）

十一、保持愿意不變地改寫(xiě)句子。（6分）

1、施密特博士被毒蛇咬傷了。

2、這話是美啊，可最美的不是這風(fēng)景。

十二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）

1、集中精神，集中注意力。（）

2、看到別人有好處、長(zhǎng)處或有利的條件希望自己也有。（）

3、游蕩成性，不好勞動(dòng)。（）

4、形容花很多。（）

十三、閱讀短文，按要求答題。（10分）

圣誕節(jié)前夕，媽媽給每個(gè)孩子20美元，要他們?nèi)ゲ少?gòu)禮物，約定兩個(gè)小時(shí)

后一起回家。

回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜

測(cè)自己買(mǎi)了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉沉婭默不語(yǔ)。因?yàn)樗毁I(mǎi)了五十美

分的一大把棒棒糖。

原來(lái)，金吉婭在街上看見(jiàn)了一個(gè)援助中心的“給予樹(shù)”。樹(shù)上有許多卡片，

其中一張是一個(gè)小女孩寫(xiě)的。她一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)穿裙子的洋娃娃。

于是，她毫不猶豫的買(mǎi)了洋娃娃送到了援助中心的禮品區(qū)。

媽媽緊緊的擁抱著金吉婭。這個(gè)圣誕節(jié)，她不僅送給家人棒棒糖，還送給

家人善良、仁愛(ài)、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以?xún)數(shù)男δ槨?/p>

1、用文中加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。（2分）

2、解釋下列詞語(yǔ)。（4分）

興高采烈

如愿以?xún)?/p>

3、這篇短文主要講了（

）o（3分）

4、我想對(duì)金吉婭說(shuō)：“

，，

O

十四、習(xí)作（18分）

同學(xué)們，在你的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得寫(xiě)的事，請(qǐng)你把

它寫(xiě)卜來(lái)。

西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

hanzaiguangaishuiguanxifiitudmogdnhebaidaowan

glun

二、辨字組詞（8分）

軀（）博（）揍（）炕（)

驅(qū)（）搏（）湊（）坑（)

三、給下列多音字注音組詞。（9分）

（）（）

傳興

（）（）

四、寫(xiě)近義詞。（6分）

估計(jì)（）感悟（）威武（）

強(qiáng)壯（）傲慢（）寂寞（）

五、寫(xiě)反義詞（6分）

堅(jiān)強(qiáng)（）粗壯（）清澈（）

憤怒（）真誠(chéng)（）沉重（）

六、填成語(yǔ)。（8分）

跪（）求（）（）心（）膽）天（）

日()

（）（）玉立水光（）（）（）通無(wú)（）

（）出（）外）平（）和

七、根據(jù)拼音寫(xiě)出同音字。（6分）

Wei

寬（）（）藍(lán)太（）所（）（）星（）

嘗

wang

狂（）興（）（）卻（）而生畏（）盛（）

想

八、選詞填空（9分）

陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)

1、下課了，同學(xué)們（）走出教室，到操場(chǎng)上做自己喜愛(ài)的活動(dòng)。

2、你要（）努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

3、媽媽?zhuān)ǎ┕ぷ鱽?lái)了八個(gè)小時(shí)。

安慰欣賞寬慰

1、他用為何的話（）媽媽。

2、他丟了錢(qián)，他妻子（）他別難過(guò)。

3、媽媽看了看他的成績(jī)單，臉上露出了（）的笑容。

肯定一定確定

1、這件事（）肯定是他做的。

2、明天的晚會(huì)，你可（）要參加?。?/p>

3、現(xiàn)在還沒(méi)有（）候選人的名單呢！

九、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

1、隨著時(shí)間的推移不斷增長(zhǎng)。（）

2、自己做錯(cuò)了事自己承擔(dān)不好的結(jié)果。（)

3、自己以為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上。（)

4、遇到出乎意料的喜事特別高興。（）

5、孤獨(dú)困苦，無(wú)依無(wú)靠。（）

十、想一想，填一填。（4分）

1、“臨”用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫(huà)。它在“居高臨下”中

的意思是（）。在“面臨”中的意思是（

2、“干枯”“干涸”和“焦渴”的意思相近，但又有（干枯”多用于（）;

“干涸”多用于（）；“焦渴”多用于（）。

十一、閱讀短文，按要求回答問(wèn)題》（11分）

鱷魚(yú)抓住了小兔，眼淚撲簌簌的掉下來(lái)。它對(duì)兔子說(shuō)：“可憐的小兔子，不

是我要傷害你，這是上帝安排，命運(yùn)注定你要成為我的充饑之物，真是無(wú)計(jì)可施

啊。你知道我的心地素來(lái)是仁慈的，我真不忍心吃你呀！

它一邊流著眼淚，一邊把兔子放進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，吞進(jìn)肚里去了。

鱷魚(yú)抹了抹嘴巴，鉆到河里睡覺(jué)去了。

1、根據(jù)短文理解詞義。（4分）

素來(lái)：

無(wú)計(jì)可施：

2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）

鱷魚(yú)抓住兔子后，從鱷魚(yú)表情上看，它（）從它的話中可知它

（）。表面上看鱷魚(yú)是（），它真正的想法是

（），從（）可以看出來(lái)。

3、“鱷魚(yú)的眼淚”比喻是什么？這篇短文告訴人們什么道理？（3分）

十二、習(xí)作（15分）

我們都是伴隨著童話故事長(zhǎng)大的。不僅聽(tīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)有關(guān)動(dòng)物的童話故

事，還在課本上學(xué)過(guò)或讀過(guò)不少動(dòng)物的童話故事。今天請(qǐng)你任選幾個(gè)動(dòng)物（小貓、

大象、小狗、小豬、山羊、老牛、黃鶯、百靈鳥(niǎo)、小猴、鱷魚(yú)、山雀……）想象

一下這幾個(gè)動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)童話故事。

西師版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元檢測(cè)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

eguoqlchengfeidimaichaexln

lieqiangfangenghuxiaobendanqlngmie

劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音（6分)

模

樣

（mumo）事跡（jiji)瞬_間(sunshun)

異

常

三（ylyi）姑娘（niangniang)血液(xuexue)

一

、辨字組詞。（8分）

副

脾

誕<

)招（))

涎

幅

<啤

)沼（))

訊

忘

<脯

)))

迅

妄

增（捕

<

)贈(zèng)（))

四、給下列多音字注音組詞（6分）

()))

散好冠

——（）—（）)

五、寫(xiě)近義詞（4分）

輕蔑（）驕傲（）悄悄（）挺拔（)

六、寫(xiě)反義詞（4分）

喜歡（）勝利（）暖和（）頑強(qiáng))

七、選詞填空（9分）

遼闊廣闊寬闊

1、小草文學(xué)社為文學(xué)愛(ài)好者們提供了（）的空間。

2、我國(guó)是一個(gè)幅員（），人口眾多，物產(chǎn)豐富的國(guó)家。

3、汽車(chē)在（）平坦的道路上行駛。

八、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

1、事先沒(méi)有商量，而彼此的見(jiàn)解和行動(dòng)一致。（）

2、形容目光明亮。（）

九、按要求寫(xiě)句子（12分）

1、汗珠滾落下來(lái)。

擴(kuò)句:

2、一輛紅色的轎車(chē)又平又穩(wěn)地在公路上行駛。

縮句：

3、這件事不是你干的嗎？

陳述句：

4、李老師提出的意見(jiàn)，基本上完全正確。

改病句：

5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

⑴、戰(zhàn)士們（）自己挨餓，（）吃那碗飯。

（2）、李冰（）字寫(xiě)得好，（）學(xué)習(xí)非常刻苦。

⑶（）他不愿去，你（）不必勉強(qiáng)他了。

⑷（）李老師退休了，（）他仍然關(guān)心學(xué)校。

十、回憶課文內(nèi)容填空。（8分）

1、《一個(gè)蘋(píng)果》這篇課文以（）為線索，先寫(xiě)（），岷

）接著寫(xiě)（），最后寫(xiě)（

2、“好山好水好地方，條條大路都寬敞。朋友來(lái)了有好酒，若是那豺狼來(lái)了,

迎接它的有獵槍。”這解釋中的“豺狼”指（），這解釋表達(dá)了對(duì)

（），對(duì)（）。

十一、閱讀短文，按要求做題（10分）

英國(guó)著名的戲劇家，若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者蕭伯納伯伯常常對(duì)人講起自己的

一次經(jīng)歷。

在訪問(wèn)蘇聯(lián)的日子里，一天，他在街上漫步，遇到一個(gè)聰明活潑的小姑娘，并且

和她玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手的時(shí)候，蕭伯伯對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽?zhuān)裉?/p>

同你玩的是世界有名的蕭伯納?！毙」媚锿耸挷{一眼，學(xué)著大人的口氣說(shuō):

“回去告訴你媽媽?zhuān)裉焱阃娴氖莤xx（小姑娘的名字）」這使蕭伯納吃了一

驚，并立刻感到自己太傲慢了。他常常回憶這件事，并萬(wàn)分感慨地說(shuō)：“一個(gè)人

不論有多大成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙虛。這就是

那個(gè)蘇聯(lián)小姑娘個(gè)我的教訓(xùn)。我一輩子也忘不了她的！”

1、找出文中的反義詞。（2分）

（）--（）

2、“感慨”的意思是（）。

3、從文中加點(diǎn)的句子中，你體會(huì)到了什么？

4、該短文加個(gè)題目（3分）

十二、習(xí)作（15分）

同學(xué)們?cè)诩抑幸欢ㄗ鲞^(guò)這樣或那樣的家務(wù)，為什么要做，怎么做，你有什么

感受，是樂(lè)趣、是辛苦、是教訓(xùn)，還是啟迪……請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。

西師版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元達(dá)標(biāo)題

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

qidngbaofeishiyuanshuaikaipihou16ng

襁褓飛逝元帥開(kāi)辟喉嚨

zulchunzhdyanpibeilijidazhang

嘴唇眨眼疲憊痢疾打仗

二、詞語(yǔ)大聚會(huì)。（21分）

1、加偏旁組成新字再組詞。（6分）

（）（）（）（）（）（）

肖（）（）丈（）（）巾（）（）

2、寫(xiě)同音字。（6分）

Shao（）公樹(shù)（）（）微

Chai（）草（）狼（）油

3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。