人教版數(shù)學五年級下冊全冊單元測試卷合集【1-8單元合集】

最新人教版數(shù)學五年級下冊全冊單元測試卷合集

【1-8單元合集】

最新人教版五年級數(shù)學下冊

第一單元檢測試卷

一、“認真細致”填一填。

1.下圖分別是小華從什么方向看到的，請?zhí)钜惶睢?/p>

)

2.用小正方體拼一個立體圖形，使得從左面看和從上面看如下圖，至少需要

（）個小正方體，最多需要（）個小正方體。

////

///《

）從左面看有（）個正方形，從上面看有（）個

1/

正方形，從正面看有（）個正方形。

4.舒小方塊堆在一起，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀

1

是

（1）搭成這個立體圖形至少要用（）塊小方塊。

（2）搭成這個立體圖形最多要用（）塊小方塊。

5.

（1）從上面看到的圖形是的有（）。

（2）從上面看到的圖形是的有（）。

（3）從左面看到的圖形是的有（）o

二'"對號入座”選一選。（選擇正確答案的序號填在括號里。）

1.在下面的圖形中左圖是右邊哪一個立體圖形從正面看到的呢？（）

ABC

13.一?——祚——：，從左面看形狀是,從上面看形狀是

共有（）種搭法。

A.3B.6C.7

三、連一連。

1.從正面看從右面看從上面看

正面看左面看上面看

4.正面看左面看上面看

3

四、擺一擺、畫一畫。

1.擺一擺,用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。

正面左面上面

正面左面上面

4

5

最新人教版五年級數(shù)學下冊

第二單元檢測試卷

一、認真思考，正確填空。

1.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）的，其中最小的因數(shù)是（）,最大的

因數(shù)是（）；一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）,其中最小的倍數(shù)是

（）

2.寫出符合要求的最小三位數(shù)：既是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)（）；既是3

的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（）；既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（）。

3.要使17口50同是被2、3、5的倍數(shù)，口最大能填（）最小能填（）。

4.9的因數(shù)有（）這些因數(shù)中，（）既是奇數(shù)，又是

合數(shù)，（）既不是質數(shù)也不是合數(shù)。

5.一個四位數(shù)，千位上是最小的質數(shù)，百位上是最小的奇數(shù)，個位上是最小

的合數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0,這個數(shù)寫作（）。

6.3007至少要加上（）就是3的倍數(shù)。

7.如果a的最大因數(shù)是19,b的最小倍數(shù)是1,貝IJa+b的和的所有因數(shù)有

（）a-b的差的所有因數(shù)有（）

8.有因數(shù)3,也是2和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）。

9.三個連續(xù)奇數(shù)的和是45,這三個奇數(shù)分別是（）、（）和（）。

二'仔細推敲、辨析正誤。（下列說法你認為正確的打錯誤的打“X”。）

1.2既是質數(shù)也是偶數(shù)。（）

2.一個合數(shù)最少有3個因數(shù)。（）

3.因為36+9=4,所以36是倍數(shù)，9是因數(shù)（）。

4.A-B=5,所以A是B的倍數(shù)，B是A的因數(shù)。（）

5.在五個連續(xù)的自然數(shù)中，必有一個是5的倍數(shù)。（）

6.523的個位上是3,所以523是3的倍數(shù)。（）

6

7.所有的質數(shù)都是奇數(shù)，所有的合數(shù)都是偶數(shù)。)

8.一個數(shù)是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個數(shù)個位上一定是0。（）

9.自然數(shù)a的最大因數(shù)是a,最小倍數(shù)也是a。（）

10.所有的質數(shù)加上1后，就變成了合數(shù)。（）

三、反復比較、慎挑細選。（把正確答案的序號填在括號里。）

1.10以內既是奇數(shù)，也是合數(shù)的數(shù)是（）。

①9②2③7

2.29是（）。

①奇數(shù)，也是質數(shù)②偶數(shù)，也是質數(shù)③合數(shù)

3.某班的學生無論分成6人一組或4人一組，都剛好分完，則下列（）可能是這個

班的人數(shù)。

①30②60③40

4.100以內是3和5的倍數(shù)的最大奇數(shù)是（）。

①75②90③95

5.a+3的和是奇數(shù)，a一定是（）。

①質數(shù)②合數(shù)③奇數(shù)④偶數(shù)

6.屬于因數(shù)和倍數(shù)關系的等式是（）。

①2x0.25=0.5②2x25=50③2*0=0

7.一個數(shù)，它既是12的倍數(shù)，又是12的因數(shù)，這個數(shù)是（）。

①6②12③24④144

8.兩個不同的自然數(shù)（0除外）的公因數(shù)一定（）公倍數(shù)。

①大于②等于③小于

9.最小的合數(shù)是（）o

①2②4③9

10.從0、1、4、5這四個數(shù)字中選擇三個不同的數(shù)字，組成既是3的倍數(shù)，又是2的倍

數(shù)的三位教，有（）種不同的組法。

①2②4③3④5

四'細心觀察，精確套圈。

517713251988111257496223

質數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)

五、看清要求，慎重答題。

(1)在圈內寫上合適的數(shù)。

(2)從四張數(shù)字卡片中選出三張，按要求組成三位數(shù)(最少寫出4個)，使它符

合題目要求。

□□□□

①奇數(shù)：_____________________________________

②偶數(shù)：；

③組成的數(shù)是3的倍數(shù)；

④組成的數(shù)是5的倍數(shù)；

⑤組成的數(shù)既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)；

⑥組成的數(shù)有因數(shù)2和5；

六'靈活運用，解決問題。

1.五年級有48名同學報名參加義務勞動.老師讓他們自己分成人數(shù)相等的若

干小組，要求組數(shù)大于2,小于10.可以分成幾組？

2.五(1)班6名同學去給小樹苗澆水，小樹苗不到30棵，他們發(fā)現(xiàn)每人澆水

棵數(shù)相同，這批小樹苗可能有多少棵？

8

3.

4.猜一猜：小紅家的電話號碼是多少？

第一位是最小的質數(shù)，第二位的因數(shù)只有1和3,第三位既不是合數(shù)也不是

質數(shù)，第四位是10以內最大的奇數(shù)，第五位的最大的因數(shù)是8,第六位是

10以內3的倍數(shù)的同時又是偶數(shù)，第七位是10以內最大的合數(shù)。

9

最新人教版五年級數(shù)學下冊

第三單元檢測試卷

班級姓名等級

-----------------------

廠同學們，第三單元的學習已經(jīng)結束，老師相

〉信你一定又有新的收獲吧，快來檢驗一下吧！

一、認真思考，細心填寫。

1.1.5dm3=()cm33.06L=()mL

730dm'3=()m"()=30L=()cm"

2.填上合適的單位。

(1)數(shù)學課本的體積大約是500()。

(2)一個水桶的容積大約是12()。

(3)一塊橡皮的體積大約是3()。

(4)一間教室的面積大約是54()0

3.一個正方體的棱長是6cm,它的棱長之和是()cm,表面積是

()cm,體積是()cm3

4.一個正方體的表面積是96cm,,它的一個面的面積是()，它的

體積是()。

5.一個長20m,寬10m,深2m的水池，這個水池的占地面積是()。

6.一個長方體紙箱，長和寬都是3dm,高是4dm,做這樣的一個紙箱需要紙

3

板()dm,它的容積是()dmo

7.把一個長5dm,寬4dm,高3dm的長方體截成一個最大的正方體，這個正

方體的體積是()。

8.計算魚缸能裝水多少升，是求魚缸的()；制魚缸框架所需要的材料是求魚缸

10

的）,給魚缸框架上安裝玻璃，是求魚缸的）,給魚缸框架上安

裝玻璃，是求魚缸的（

二、火眼金睛，準確判斷。

1?一個木箱的體積就是它的容積

2.正方體的棱長擴大4倍，表面積和體積都擴大16倍。

3.4個正方體能拼成一個大的正方體。

4.長寬高都相等的長方體一定是正方體。

5.將一個正方體切成兩個相同的長方體，每個長方體的表面積是正方體表面

積的一半。

6.兩個正方體的表面積相等，它們體積也一定相等。（）

7.體積是1dm23的45正方體，可以分成1000個體積是lcm3的小正方體。

三、精心挑選，慎重選擇。

1.下面（）圖可以折疊成正方體.

2.用木條搭一個長為7cm,寬為4cm,高為3cm的長方體框架，一共需要（）

cm長的木條。

3.個長方體容器從里面測得長30cm,寬20cm,里面裝7cm深的水，將一塊

鋼材放入，完全沉沒，水面上升4cm,這塊鋼材體積是（）立方厘米。

A.1200B.2400C.3600

4.將一個正方體鋼坯鍛造成長方體，正方體和長方體（）。

A.體積相等，表面積不相等B.體積和表面積都不相等.C.表面積相等，

體積不相等.

5.8個小正方體拼成一個大正方體，從中任意拿走一塊，大正方體的表面積

11

()。

A.大了B.沒變C.小了D.無法確定

6.一根長方體木料，長1.5m,寬和厚都是2dm,把它鋸成4段，表面積最少

增加()dm2.

A.8B.16C.24

四、計算下面長方體、正方體的表面積和體積。

4.5dm/

9dm

6dm

五、>4—/Mf靈活運用。

1.一個長方體的體積是85.4cm3,這個長方形的底面積是多少？

2.用96cm長的鐵絲焊接成一個正方體的框架，然后用包裝紙把表面包裹起來,

這個正方體的棱長是多少cm?至少需要多大面積的包裝紙？

3.一個底面長和寬都是2dm的長方體玻璃容器，里面裝有51水，將一個鐵球浸

沒在水中，這時水深1.5dm。這個鐵球的體積是多少？

12

4.一個長方體機油桶，長8dm,寬2dm,高6dm.如果每升機油重720g,可

裝機油多少kg?

5.在一個長20m,寬8m,深1.6m的長方體蓄水池的底面和四周貼瓷磚，瓷磚

是邊長為2dm的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？

6.一個長方體的底面是一個周長為30cm的長方形，高為10cm,如果長和寬

的厘米數(shù)都是合數(shù)，那么這個長方體的體積是多少？

13

人教版五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題

班級：姓名：

一、在（）里填上適當?shù)臄?shù)。

⑴；里面有（）個84個是（）18個;是

6

（）

⑵，的分數(shù)單位是（），它含有（）個這樣的分數(shù)單位。

O

412()530

⑶-=().

5()30618()

27_()_9

45--5-(~~)

⑷"=—=().12=q=工=3

24()48()()4

二、求最大公因數(shù)(需要用短除的用短除)

4和912和624和36

三、求最小公倍。（需要用短除的用短除）

12和44和924和36

四、把下面各分數(shù)約分。

_3_=25=30=：54=

15-45~75~90"

五、把下面每組數(shù)中的分數(shù)通分。

352?23*5

—和Xn——和一一和一

8243758

六、比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。

8工151323

一和一一X和n一—和—

9637510

14

2015年五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題（2）

班級：姓名：

一、在（）里填上適當?shù)臄?shù)。

⑴。里面有（個3是（）12個;是

3

O

（）

（2）1的分數(shù)單位是（

?）,它含有（）個這樣的分數(shù)單位。

O

3)2)30

⑶I-10318-

3.(),9

510()

6)1218

)+16)

12)20-

二、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）

3和86和1218和24

三、求最小公倍。（需要用短除的用短除）

6和183和818和24

四、把下面各分數(shù)約分。

3="2024

9~252430

五、把下面每組數(shù)中的分數(shù)通分。

5*74?7

一和—一和一

618鴻59

六、比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。

3*53*7

一和—一和一

812鴻48

15

2015年五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題（3）

班級：姓名：

一、在（）里填上適當?shù)臄?shù)。

（1）|?表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份，分數(shù)

單位

是（）,它里面有（）個（）。

（2）；==（）+（）=（）填小數(shù)

二、把下面各分數(shù)約分。

899199

n5188

三、把下面每組數(shù)中的分數(shù)通分。

5?74?7

一和—一和一

61258

四、比較下面每組中兩個分數(shù)的大小。

571*3

-和x—一和—■

812溺48

16

五、把下面的小數(shù)化成分數(shù)。

LL■)

XXrr

78

0.80.370.750.32

0.37

六、把下面的分數(shù)化成小數(shù)。

55_9,7

1-

87258

2

77

8653

1524124

3

20

2015年五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題（4）

班級：姓名：

一、填空。

1、把5米長的繩子平均分成8份，每份就是這根繩子的，每份長米。

2、是假分數(shù)，是真分數(shù)，則4（）。

二、選擇題。

1、6是36和48的（）o

①因數(shù)②倍數(shù)③公因數(shù)④最大公因數(shù)

四、在下列四組數(shù)中，兩兩互質的是（）o

①4,5,6②3,7,12③5,6,7④5,10,20

17

三、判斷題。

1、真分數(shù)小于L假分數(shù)大于lo（）

2、分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是2。（）

3、分數(shù)的分子、分母同乘或除以一個相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。（）

4、分子和分母都是合數(shù)，這個分數(shù)一定不是最簡真分數(shù)。（）

四、解決問題

1、同學們參與義工活動，男生25人，女生30人，如果每組中男生人數(shù)相同，女生人數(shù)也

相同，最多可以分幾組？每組中男生和女生各有幾人？

]_

5

2、將一塊長100cm、寬60cm的長方形紙板剪成同樣大小的正方形（不能有剩余），至少能

剪多少塊這樣的正方形？

18

新人教版五年級數(shù)學下冊第五單元圖形的運動

班級姓名

一、填一填。（每空2分，共32分）

L如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形就叫

（）圖形，那條直線就是（）。

2.正方形有（）條對稱軸；等邊三角形有（）條對稱軸；圓有（）

條對稱軸。

3.這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉”現(xiàn)象：

（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（）現(xiàn)象。

（2）升國旗時，國旗的升降運動是（）現(xiàn)象。

（3）媽媽用拖布擦地，是（）現(xiàn)象。

（4）自行車的車輪轉了一圈又一圈是（）現(xiàn)象。

4.圖形①是以點（）為中心旋轉的；

圖形②是以點（）為中心旋轉的；

圖形③是以點（）為中心旋轉的。

*.....工;：

B

①②③

5.你知道方格紙上圖形的位置關系嗎？

二土二芝二二二R號二口號二

（1）圖形B可以看作圖形A繞點—順時針方向旋轉90。得到的。

⑵圖形C可以看作圖形B繞點0順時針方向旋轉得到的。

⑶圖形B繞點0順時針旋轉180。到圖形—所在位置。

⑷圖形D可以看作圖形C繞點0順時針方向旋轉得到的。

二、畫出下列圖形的對稱軸。（共12分）

三、計算。（共18分）

1、用簡便方法計算,寫出主要計算過程。（9分）

(1)2.12X2.7+7.18X2.7⑵1.25X0.25X3.2(3)24

X10.2

2、解方程。（6分）

（1）5x4-16.2=53.8(2)2x-5X3.4=10.6

20

四、動手操作。（共20分）

㈠畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（6分）

㈡畫出將口先向上平移3格,

再向右平移8格后得到的圖形。（6分）

⑶①將圖A繞點0逆時針旋轉90。得到圖形B。（4分）

②將圖形B再向右平移4格，得到圖形C。（4分）

五、解決問題。（每題6分，共18分）

21

1、制作一個長6dm,寬4dm,深5dm的無蓋長方體玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？

2、一個長方體汽油桶，底面積是20dm2,高7dm,如果1L汽油重0.73kg,那么

當桶內油面高6dm時，內裝的汽油重多少千克？

3、一間會議室長12m,寬8m,層高2.9m,現(xiàn)在要在它的四壁距地面1.2m的高

度搞油漆墻裙，如果每平方米油漆的費用約10.5元，一共花費多少千克？

22

新人教版小學五年級數(shù)學第六單元測試題

姓名：班級：得分：

一、填空：

4r2'!/,□

⑴2個'是（),里面有（）個：。

45平方分米=，平方米

35分鐘小時

2121

比5米短2米是（）米，8米比（）米長2米。

1

⑷分數(shù)單位是5的所有最簡真分數(shù)的和是（

7()+()_()

⑸1

+2424248

()2_OO_1

15515廠3

（6）一個最簡真分數(shù)，分子與分母相差2,它們的最小公倍數(shù)是63,這個分數(shù)是（），

,2

它與17的差是（).

20

（7）有三個分母是21的最簡真分數(shù)，它們的和是五，這三個真分數(shù)可能是（）、

（）、（)o

二、口算：

125331

—I—=

55882342

13511131

-----1-----=-----1------—I-------=

8893210515

81745_2一

-----1-------=-------1-------=

91811116-3

三、判斷題：（在題后的括號里正確的打2,錯的打"X”）

23

1、分數(shù)加戒法的意義和整數(shù)加減法的意義相同。（）

2、分數(shù)單位相同的分數(shù)才能相加減。（）

3、分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。（）

4、整數(shù)的加法交換律、結合律對分數(shù)加法不適用。（）

5、一個最簡分數(shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其他質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有

限小數(shù)。（）

三、選擇。（把正確答案的字母序號填在括號里）

1、下面各題計算正確的是（）o

_15__10

,552122D2010_12_,

781530521111021-21-21

18.

2、8米的9（）1米的9。

A.大于B.等于C.小于

四、計算下面各題。

5￡174732

-+—+一十一—一(----)

643515151045

32233

1

1052468

五、解方程。

2715373

XH--=-x-=----——FX=—----X=

9966485

六、用簡便方法計算下面各題。

13115

—+9-------1--+-------F-

9109128128

24

七、解決問題。

57

1、一根鐵絲，第一次用去12米，第二次用去8米。

(1)兩次共用去多少米？(2)第二次比第一次多用去多少米？

2、寒假中五(1)班同學讀書情況如下表。

讀書本數(shù)讀書人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

j_

一本

2

j_

兩本

5

j_

三本

8

1

四本

Io

(1)讀()本書的人數(shù)最多，讀()本書的人數(shù)最少。

(2)讀一本書和兩本書的同學占全班人數(shù)的幾分之幾？

(3)讀兩本以上(含兩本)的同學占全班人數(shù)的幾分之幾？

(4)全班同學都參加了讀書活動嗎？

1

3、小明看一本故事書，已經(jīng)看了全書的9,還剩下幾分之幾沒有看？剩下的比已經(jīng)

看的多幾分之幾？

25

2.2.

4、修一條路，第一天修了全長的亍，第二天修了全長的7,第三天要把剩下的全修

完。第三天修了全長的幾分之幾？

13

5、一個果園要種桃樹、蘋果樹和梨樹，其中種的桃樹和梨樹占總面積的拓，蘋果樹

5

和梨樹占總面積的?-梨樹的面積占總面積的幾分之幾？

6、某小學各年級學生人數(shù)情況如下：

一、二年級有300人，三、四年級有320人，五年級有200人，六年級有180人。

年級、—三、四五六

占全校學生總人數(shù)

的幾分之幾

(1)算出一二年級、三四年級、五年級、六年級學生人數(shù)各占全?？側藬?shù)的幾分之兒,

填在表內。

(2)你還能提出什么數(shù)學問題？并解答出來。

8_J__L

7、小李身高5米，小張比小李高20米，小王又比小張高50米，小王和小張的身