版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
賽項名稱:互聯(lián)網(wǎng)+國際經(jīng)濟與貿(mào)易英文名稱:InternetPlusInternationalEconomyandTrade賽項組別:高等職業(yè)教育賽項編號:GZ0451一、賽項信息每年賽隔年賽(單數(shù)年/雙數(shù)年)學(xué)生賽(□個人/團體)□教師賽(試點)□師生同賽(試點)(對應(yīng)每個專業(yè),明確涉及的專業(yè)核心課具有執(zhí)行進出口業(yè)務(wù)、分析和處理各種異常情況及防具有面向業(yè)務(wù)層面進行成本核算、成本控制和現(xiàn)金流2具有在業(yè)務(wù)層面運用數(shù)據(jù)分析方法解決問題和輔助決信息技術(shù)的能力研和客戶分析,能利用線上線下多種方法開發(fā)市場力3二、競賽目標(biāo)本賽項以服務(wù)“構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局”平的國際貿(mào)易行業(yè)技能,在檢驗教學(xué)成果的同時,職業(yè)院校經(jīng)濟貿(mào)易類專業(yè)建設(shè)與課程改革,要求,實現(xiàn)對學(xué)生的團隊協(xié)同創(chuàng)新能力、溝專業(yè)教育教學(xué)改革提供新的思路與方向,探索建立適形勢下的世界高水平職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),為院校教學(xué)課程業(yè)能力培養(yǎng)提供有效依據(jù),從而推動產(chǎn)教深度融合、引領(lǐng)4三、競賽內(nèi)容模擬其他國家(或地區(qū))公司的選手磋商交訂為止。選手需在規(guī)定時間內(nèi)爭取盡量多的業(yè)務(wù)“協(xié)會貨物(A)險條款(ICCClauseA戰(zhàn)爭險(WarRisk)+(AirTransportationAllRisks戰(zhàn)爭險(WarRisk罷工險5各參賽院校選手基于崗位要求和背景資料,完成外貿(mào)單證繕制和外貿(mào)履約問題解決方案設(shè)計等兩項獨立的任務(wù)。此模塊考察選手外貿(mào)單證繕制能力、外貿(mào)履約過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問4.選手需完成外貿(mào)履約過程中單證繕制和外貿(mào)履約形式,對國際市場環(huán)境和公司運營結(jié)果進行數(shù)據(jù)挖掘與外銷產(chǎn)品開發(fā)、國內(nèi)采購、產(chǎn)品上下架、外銷定價、客戶引流、國64.每回合開始后,參賽隊可根據(jù)當(dāng)前市場快訊、7(分鐘)模塊一四、競賽方式本競賽以線下比賽的形式進行。本競賽組隊方式為團體賽,參賽選手須為高等職業(yè)學(xué)校(含本科職業(yè)院校)全日制在籍學(xué)生,資格以報名時所具有的在校學(xué)籍為準(zhǔn)。五年制高職學(xué)生若報名參賽,需為四、五年級在籍學(xué)生。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選手,不能再參加今年同一專業(yè)類賽項的比賽。團體賽不得勵有條件的院校選派在籍留學(xué)生參與組隊),限報2名指導(dǎo)教師,8支隊伍的4名學(xué)生以自由組合方式自行分為2組,共同參加競賽;外貿(mào)履約模塊由每支隊伍的2名學(xué)生共同參加競賽;分組一旦確定不五、競賽流程領(lǐng)導(dǎo)、嘉前(抽序號)判判座9場前(抽序號)判判座(R1)(R2)(R3)(R4)(R5)(R6)(R7)(R8)場前(抽序號)判判座六、競賽規(guī)則程中參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽,須核實后予以更換。競賽開始后,參賽隊不得更換2.各環(huán)節(jié)裁判等相關(guān)人員簽字后,裁判長審核七、技術(shù)規(guī)范ConventiononContractsfortheInternationalSaleofG2.國際商會《跟單信用證統(tǒng)一慣例(UCP600)》(UnifCustomsandPracticeforDocumentaryCredits,ICCPuNo.600)(ISBP745)》(InternationalStandardBExaminationofDocumentsunderDocumentary,ICCPublicationNo.745)InterpretationofTradeT5.國際商會《托收統(tǒng)一規(guī)則(URC522)》(UnifoCollections,ICCPublicatio7.SWIFTStandardsUserBooks.【DB/OL】./knowledgecentre/productcategory#Standa票知(三)依據(jù)職業(yè)教育國家教學(xué)資源庫《職業(yè)教育國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)國家教學(xué)資源庫》【DB/OL】./portalproject/themes/ba8tromiqvqw/sta_page/index.html.八、技術(shù)環(huán)境境,場地將根據(jù)報名參賽隊伍數(shù)量分隔成多個區(qū)域(三)競賽場地內(nèi)設(shè)置背景板、宣傳橫幅及壁掛圖,營造(四)局域網(wǎng)絡(luò)。采用星形網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),安裝千兆交(五)安全保障。采用統(tǒng)一的殺毒軟件對服務(wù)器進行防九、競賽樣題(1)管理公司信息(3)管理能力評估(4)店鋪裝修(1)發(fā)布產(chǎn)品選擇產(chǎn)品類別,填寫產(chǎn)品詳情,發(fā)布產(chǎn)品供進口(2)管理產(chǎn)品(3)管理認(rèn)證產(chǎn)品(4)管理櫥窗產(chǎn)品(5)產(chǎn)品分組與排序創(chuàng)建店鋪內(nèi)產(chǎn)品分組,并設(shè)置組內(nèi)商品排序,使途徑三:通過發(fā)布采購需求,吸引出口商前來聯(lián)系和報價,獲(1)進口商發(fā)送詢盤郵件(2)出口商計算出口報價(3)出口商發(fā)送報價郵件(4)進口商收取出口商報價郵件,填寫進口成本預(yù)算表,核算(5)進口商發(fā)送還盤或接受郵件NEWYORK,AMERICAMeansofPortof格式:港口,國家PortofUnitPrice:USD5.3PERCARAmount:USD53000Payment:L/CAT30DAYSAMeansofTransport:BYVESSELPortofDestination:NEWYORK,AMERICACOVERINGINSTITUTECLAUSES,INSTITUTESTRIK(3)交易磋商的結(jié)果須與正式簽訂的合同一致【單證繕制背景】信用證資料EXPIRY50:HUBOKGMBH&CO.KGRATHAUSMARKT33,20095HAMBURG,GERMANYCHARGES71B:ALLCHARGES【單證繕制要求】DateofIssue:NumberandkindofpackageUnitPriceAmountNumbersDescriptionofgoods(2)請指出寧波大洋在該業(yè)務(wù)操作中存在的風(fēng)險點并分析原(3)請寫出該筆業(yè)務(wù)中防范風(fēng)險的操作方法。境中,對相關(guān)市場數(shù)據(jù)和公司運營結(jié)果數(shù)據(jù)進行挖產(chǎn)品開發(fā)、采購、產(chǎn)品上下架、定價、引流、物流等各個運營環(huán)節(jié)的決策制定與實施,并且在逐次展開的(1)市場環(huán)境趨勢,捕捉商機,合理籌劃運營決策,并把握不(2)貨幣(3)稅收(4)貸款信息,包括商品標(biāo)題、定價、好評分以及銷售額排名等,改(1)市場滲透率(2)熱搜詞排行榜(3)銷售方案和費用(4)賬期與備貨時間如果賣家沒有能夠在備貨期內(nèi)及時完成發(fā)貨,訂單將自動?。?)物流服務(wù)(2)國內(nèi)倉庫(3)海外倉庫和平臺自建物流配送(三)采購管理(四)倉儲管理),(五)店鋪運營(屬性)等,展現(xiàn)商品特點,避免羅列和堆砌。(2)管理商品(1)平臺營銷工具(2)社交網(wǎng)絡(luò)營銷工具(六)財務(wù)管理(七)運營結(jié)果分析成果,選手需要通過挖掘財務(wù)、訂單、利潤、庫存四大類的關(guān)鍵數(shù)據(jù),結(jié)合市場快訊、匯率、稅收政策、倉儲物流(1)資產(chǎn)負(fù)債表(2)利潤表(3)現(xiàn)金流量表(4)企業(yè)所得稅納稅申報表(5)店鋪應(yīng)收賬款結(jié)算計劃表賬款結(jié)算情況。對照不同的結(jié)算周期查看具(6)貸款還款計劃表(7)物流服務(wù)費用結(jié)算計劃表(1)訂單收入品訂單收入。從公司、地區(qū)、店鋪和商品這四個方品的收入、買家支付的運費以及訂單總額,統(tǒng)計并分析(2)商品訂單量排名(3)商品流量和訂單(4)商品流量來源(5)店鋪廣告業(yè)績(1)庫存清單(2)發(fā)貨信息(3)庫存動銷率查看日程表,明確具體費用的繳納時間,規(guī)避破產(chǎn)的風(fēng)險。在某回合結(jié)束時,如果可用現(xiàn)金低于0,公司將會十、賽項安全賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決保證大賽期間參賽選手、指導(dǎo)教師、工作人員及2.賽場周圍要設(shè)立警戒線,防止無關(guān)人員進4.執(zhí)委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區(qū)賽場統(tǒng)一配置、統(tǒng)一管理。賽項可根據(jù)需要配置安檢賽項執(zhí)委會決定。事后,賽項執(zhí)委會應(yīng)向大賽執(zhí)委十一、成績評定發(fā)布產(chǎn)品的質(zhì)量,包括產(chǎn)品標(biāo)題、關(guān)鍵認(rèn)證商品個數(shù),每個0.02分,5個得滿櫥窗產(chǎn)品個數(shù),每個0.02分,5個得滿分。發(fā)布公司廣告的數(shù)量,每條0.05分,3條滿化221.發(fā)出的函電中須有“詢盤”和“接受”44立的出口業(yè)務(wù)得0.2分,10筆滿分;每筆48834(1)公司分?jǐn)?shù)公司分?jǐn)?shù)受多種因素影響,這些因素包括“投資回報率分?jǐn)?shù)”(2)投資回報率分?jǐn)?shù)rS=Srrwrr+Srvwrvrrrrvw+rrrvROI=投資回報率S0=20R0=0.00%S1=50S2=75R3=1500.00%S4=100s興=投資回報率排名分?jǐn)?shù)最小值N=投資回報率排名C=團隊總數(shù)量全國職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會在賽項裁判庫(職業(yè)資格等2具有國賽、省72.獲得一等獎的參賽隊指導(dǎo)教師由頒發(fā)優(yōu)秀指2.參賽隊員在報名獲得審核確認(rèn)后,原則上不過程中,隊員因故不能參賽,須由省級教育行政2.各代表隊領(lǐng)隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定,4.參賽代表隊若發(fā)現(xiàn)競賽過程中有失公正或有關(guān)人(三)參賽選手須知2.參賽選手憑賽項執(zhí)委會統(tǒng)一印制的參賽證和4.參賽選手請勿攜帶與競賽無關(guān)的電子設(shè)備、通訊位和個人進行的與競賽內(nèi)容相關(guān)的采訪。參賽選手(四)工作人員須知2.工作人員不得影響參賽選手比賽,不允許有影4.熟悉比賽規(guī)程,認(rèn)真遵守各項比賽規(guī)則和工5.堅守崗位,如有急事需要離開崗位時,應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)本賽項比賽開始后,在賽場外設(shè)置直播方式的公開觀摩區(qū)域,(一)除與競賽直接有關(guān)的工作人員、裁判員、參賽選手外,其余人員均為觀摩觀眾。觀摩觀眾應(yīng)在指定區(qū)域進行觀摩,不得進(二)請勿在賽場周邊及觀摩區(qū)域大聲喧嘩、交談或歡呼,禁(三)不得違反全國職業(yè)院校技能大賽規(guī)定的各項紀(jì)律。請在規(guī)定的觀摩區(qū)域觀看比賽,并遵循觀摩區(qū)域工作人員的安排,不得(四)請務(wù)必保持觀摩區(qū)域的清潔,禁止將無蓋飲料帶入室(一)賽場內(nèi)部署無盲點錄像設(shè)備,能全程實時錄制并播送賽(二)在賽場外設(shè)置大屏幕或投影,同步顯示賽場內(nèi)競賽狀(三)有條件的可使用網(wǎng)上直播系統(tǒng);(四)多機位拍攝開閉幕式,制作優(yōu)秀選手采訪、優(yōu)秀指導(dǎo)教師采訪、裁判專家點評和企業(yè)人士采訪視頻資料,突出賽項的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)借款合同質(zhì)押協(xié)議3篇
- 2025版辦公室裝修材料采購及施工監(jiān)理合同范本3篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)備采購質(zhì)保金與履約保證金協(xié)議3篇
- 二零二五年度保險合同-保險范圍與保險金額2篇
- 2025年度新能源發(fā)電項目投資合作協(xié)議2篇
- 2025年同學(xué)聚會班長致辭模版(2篇)
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與維護協(xié)議3篇
- 觀察花的課程設(shè)計
- 車間質(zhì)檢職責(zé)內(nèi)容模版(2篇)
- 2025年信息化工作個人工作總結(jié)(2篇)
- 胸腔積液-課件
- 公司設(shè)備轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 2023年全國統(tǒng)一建筑工程預(yù)算工程量計算規(guī)則完整版
- cn.7a一種醬香型大曲酒固態(tài)發(fā)酵的生態(tài)控制方法
- TLFSA 003-2020 危害分析與關(guān)鍵控制點(HACCP)體系調(diào)味面制品生產(chǎn)企業(yè)要求
- LY/T 2244.3-2014自然保護區(qū)保護成效評估技術(shù)導(dǎo)則第3部分:景觀保護
- GB/T 8491-2009高硅耐蝕鑄鐵件
- 供水安全與搶修
- DB31 595-2021 冷庫單位產(chǎn)品能源消耗指標(biāo)
- 第三章果蔬采后生理課件
- 【英語手寫體】26英文字母手寫體描紅書寫字帖
評論
0/150
提交評論