燈光 -市賽一等獎(jiǎng)

燈光8*導(dǎo)入一導(dǎo)入二導(dǎo)入一返回天安門(mén)的燈光每當(dāng)夜幕悄然降臨時(shí)，給人們帶來(lái)光明和溫暖的便是燈光。燈光下，人們休閑散步；燈光下，人們看書(shū)寫(xiě)字；燈光下，人們快樂(lè)歌唱……而在某些人心中，燈光更是一段回憶，一個(gè)情節(jié)。導(dǎo)入二返回王愿堅(jiān)（1929—1991），山東諸城人。1944年進(jìn)入山東濱海干部學(xué)校學(xué)習(xí)，次年參加八路軍。主要作品：短篇小說(shuō)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》等；電影文學(xué)劇本《閃閃的紅星》（與陸柱國(guó)合寫(xiě)）。走近作者朗讀課文，疏通生字詞。思考：課文寫(xiě)了一件什么事？郝副營(yíng)長(zhǎng)為了使后續(xù)部隊(duì)找到突破口，點(diǎn)燃了書(shū)，照亮了后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的道路，保證了戰(zhàn)斗的勝利，而他自己則因火光被暴露而英勇?tīng)奚?。初讀課文噢豫皖蘇圍殲戰(zhàn)郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著電鈕憧憬黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨我會(huì)讀噢豫皖蘇圍殲戰(zhàn)郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著電鈕憧憬黑魆魆千鈞一發(fā)璀璨niǔwǎnōyǐūjiānhǎojūncuǐcànchōnɡjǐnɡ我發(fā)（）現(xiàn)媽媽的頭上又添了幾根白發(fā)（）。fàfā多音字他刻苦鉆（）研鉆（）石的打磨工藝，終于取得了不小的成就。uānuàn璀璨形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門(mén)廣場(chǎng)燈光耀眼。黑魆魆聚精會(huì)神憧憬形容黑暗。向往。指高度集中注意力。我會(huì)連“多好啊”在文中一共出現(xiàn)了幾次？分別是在什么情況下說(shuō)的？文中天安門(mén)前的璀璨燈光、郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光和戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光之間有什么聯(lián)系？課文解讀三次清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好??！”第一次路人對(duì)天安門(mén)廣場(chǎng)“燈光”的由衷贊嘆引起了“我”的回憶清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：“多好??！”我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話來(lái)著？噢，對(duì)了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回憶。文章開(kāi)頭用了什么寫(xiě)作手法？倒敘引發(fā)作者回憶，吸引讀者?！拔摇毙念^微微一震，說(shuō)明了什么？引起“我”對(duì)往事的回憶“我”對(duì)“一聲贊嘆”的反應(yīng)“心頭微微一震”“多好??！”他在自言自語(yǔ)。第二次對(duì)圖上的孩子能在燈光下看書(shū)深感羨慕多好啊道出了他美好的心愿郝副營(yíng)長(zhǎng)想的是祖國(guó)的下一代，希望他們能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活條件。反映了他崇高的精神境界。他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫(huà)，深情地說(shuō)：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”第三次對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬寄托了夢(mèng)想和希望多好啊浴血奮戰(zhàn)、英勇獻(xiàn)身的動(dòng)力從他的話語(yǔ)中我們能體會(huì)到先輩們不求索取、只知奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。文中天安門(mén)前的璀璨燈光、郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光和戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光之間有什么聯(lián)系？天安門(mén)前的璀璨燈光郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走，尤其是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑，令人心頭光明而又溫暖。表達(dá)了作者幸福、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)真摯的愛(ài)。天安門(mén)前的璀璨燈光天安門(mén)前的璀璨燈光郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光使人聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)?！岸嗪冒?！”他在自言自語(yǔ)。郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光天安門(mén)前的璀璨燈光郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光使人聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的向往。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃?！呛赂睜I(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書(shū)，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光天安門(mén)前的璀璨燈光郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖中的燈光戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光使人聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來(lái)的向往。郝副營(yíng)長(zhǎng)用點(diǎn)燃那本書(shū)的微弱火光照亮了通向勝利的道路。事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。正是有了像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了現(xiàn)在的“璀璨的華燈”。課文以《燈光》為題有什么深刻含義？一種幸福生活的代表是郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想，也是他奮勇殺敵、英勇捐軀的動(dòng)力燈光留在“我”靈魂深處的永遠(yuǎn)的記憶課文以《燈光》為題，突出了文章的中心，進(jìn)一步贊揚(yáng)了郝副營(yíng)長(zhǎng)為了我們今天的幸福生活而甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神。燈光戰(zhàn)斗前——深情憧憬戰(zhàn)斗中——點(diǎn)燃書(shū)本戰(zhàn)斗后——壯烈犧牲現(xiàn)在現(xiàn)在“多好啊”引起回憶華燈又想起戰(zhàn)友，照應(yīng)開(kāi)頭板書(shū)設(shè)計(jì)本文寫(xiě)作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)，由看到的千萬(wàn)盞燈和聽(tīng)到的“多好啊”回憶起一段關(guān)于“燈光”的往事，歌頌了革命先輩為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己生命的崇高精神，說(shuō)明了我們今天的幸福生活來(lái)之不易。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回同學(xué)們，看著這美麗