




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)8簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題用4、6和8組成兩位數(shù),每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣,能組成幾個(gè)兩位數(shù)?466448846886能組成6個(gè)兩位數(shù)舉手發(fā)言:怎么組合?任意選取其中2個(gè)求和,得數(shù)有幾種可能?加數(shù)加數(shù)和121412161416得數(shù)有12、14、16三種可能。557799795957兩個(gè)數(shù)的和與順序沒(méi)有關(guān)系!列表法:舉手發(fā)言:得數(shù)相同的是哪幾組?思考:得數(shù)與順序什么關(guān)系?579121614得數(shù)有三種可能。連線法:用兩個(gè)數(shù)字組數(shù),只要把這兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置,組成的兩個(gè)數(shù)就不同。兩個(gè)數(shù)的和,無(wú)論兩個(gè)數(shù)怎樣調(diào)換位置,和都不變。排列與事物的順序有關(guān),組合與事物的順序無(wú)關(guān)。舉手發(fā)言:組合與排列的區(qū)別是什么?組合與排列不同,它與順序無(wú)關(guān),可利用列表法或連線法來(lái)解決組合的問(wèn)題。歸納總結(jié):每?jī)蓚€(gè)人握一次手,三個(gè)人一共握幾次手?答:三個(gè)人一共握3次手。每?jī)蓚€(gè)小朋友握1次手,4個(gè)小朋友一共要握幾次手?寫一寫。寫序號(hào)①②③④①②,①③,①④,②③,②④,③④。一共要握6次手。蘭蘭有3頂不同的帽子和3條不同的圍巾,她有()種不同的搭配方法。9下面有四種球,每班可以借其中的兩種,有多少種不同的搭配方法?①②③④①②①③①④②③②④③④有6種不同的搭配方法。選一選。(1)明明、聰聰和剛剛?cè)藚⒓悠古仪虮荣?,每?jī)扇酥g比賽一場(chǎng),一共要比賽()場(chǎng)。A3B4C6D8(2)2件上衣和2條褲子,一共有()種不同的穿法。A1B2C3D4AD一種飲品只能搭配一種食品,有幾種不同的搭配方法?有6種不同的搭配方法。下面有3本書,明明想買其中的兩本,有多少種買法?答:有3種買法。故事匯大科學(xué)奧數(shù)買
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年砂巖板巖文化石項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告-20241226-193340
- 2022-2027年中國(guó)環(huán)保信息化行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年工藝紙類行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 科技創(chuàng)新下的醫(yī)療設(shè)備為腎病患者提供更佳的助眠體驗(yàn)
- 科技企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略與人才培養(yǎng)
- 科技企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值挖掘與商業(yè)化路徑
- 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的法律環(huán)境分析
- 電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的教育價(jià)值及其實(shí)施路徑
- 工地水電合同簽約合同范本
- 二零二五年度北京市交通領(lǐng)域科研助理聘用合同
- 老年癡呆患者護(hù)理課件
- 鐵路安全警示教育課件
- 2024年物資采購(gòu)?fù)稑?biāo)書:標(biāo)準(zhǔn)格式3篇
- 電氣成套廠檢驗(yàn)員培訓(xùn)
- 新入職消防安全培訓(xùn)
- 醫(yī)保信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)安全管理制度
- 統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1古詩(shī)三首《四時(shí)田園雜興(其三十一)》課件
- 酒店2024年保安部工作計(jì)劃024酒店工作計(jì)劃
- 維修基金使用合同范例
- c語(yǔ)言課件教學(xué)下載
- 2024購(gòu)房合同購(gòu)房定金合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論