寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典10篇】

寫(xiě)小學(xué)的作文【經(jīng)典10篇】

寫(xiě)小學(xué)的作文篇1

真好！周末老媽大發(fā)慈悲，破例給我買(mǎi)了一對(duì)珍珠鳥(niǎo)，我心里別提有多高興了。

瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個(gè)小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動(dòng)，顯得那么機(jī)智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢的抓住任何個(gè)地方，后留下淺顯的爪??；身披一件灰色的衣裳，舞動(dòng)著一對(duì)俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛(ài)。我把它們放在一個(gè)大籠子里，初來(lái)乍到，仿佛來(lái)到了一個(gè)美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！

我聽(tīng)說(shuō)珍珠鳥(niǎo)是一種怕人的鳥(niǎo)。每當(dāng)我給它們食的時(shí)候，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰(shuí)知等我一走，它們就爭(zhēng)先恐后擁上來(lái)?yè)屖吵浴Ｇ疲∷鼈冞€會(huì)自己剝殼呢！但它們也不時(shí)抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛，四處警惕的張望。這時(shí)只要你稍稍弄出一點(diǎn)響動(dòng)，它們立即會(huì)一哄而散，躲在籠子的一個(gè)角落里恐懼而又警覺(jué)的'環(huán)視周?chē)?。如果你不打擾它們，它們就會(huì)繼續(xù)安心的吃下去，嘴里還會(huì)發(fā)出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，表示它們滿懷的高興。

它們雖然成天不停的蹦來(lái)跳去，嘴中也叫個(gè)不停。但到了晚上，它們就會(huì)安靜的入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥(niǎo)停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊的湊在一起，相互依偎著。不過(guò)，在它們睡覺(jué)之前，當(dāng)然少不了——“勘察”只見(jiàn)它們擺動(dòng)著小腦袋，四處張望了好一會(huì)兒，待它們覺(jué)得沒(méi)有任何危險(xiǎn)后，才慢慢的閉上眼睛，蹲下來(lái)，枕著夢(mèng)想入睡。一到早晨，它們又會(huì)“唧唧喳喳”的叫起來(lái)呢！

呵！對(duì)了！珍珠鳥(niǎo)還愛(ài)吃西瓜呢！記得我買(mǎi)這兩只可愛(ài)的小寶貝時(shí)，店主笑著說(shuō)：“你可以在籠子里扔一些水果皮，給它們補(bǔ)充維生素?！蔽蚁肓讼耄瑔?wèn)：“它們是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我正準(zhǔn)備去拿果皮，可只有西瓜的，我都覺(jué)得太大，想：“這么大，連塞都塞不進(jìn)去，何況給它們吃呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我腦筋一轉(zhuǎn)，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干嗎不直接割幾塊瓜瓤呢？！”我對(duì)自己的想法若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我小心翼翼的割了幾塊瓜瓤，放到了籠子里的小盒子里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，仔細(xì)觀察它們，心中急切的很。

過(guò)了一會(huì)兒，那只雌的第一個(gè)飛到那個(gè)裝瓜瓤的小盒子上，也許是由于好奇，用喙型的小嘴啄了幾下瓜瓤，可能是覺(jué)得味美，又繼續(xù)吃了下去。那只雄的見(jiàn)了，對(duì)著雌鳥(niǎo)“唧唧”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“喂！給我留個(gè)空位，好讓我也吃個(gè)夠！”剛叫完，它也飛下來(lái)，和雌鳥(niǎo)津津有味的吃起來(lái)。我見(jiàn)了這情景，何不高興？從此，我家一有水果，珍珠鳥(niǎo)也少不了一份。

這兩個(gè)可愛(ài)的小寶貝在我精心照顧下，活得是那么生氣勃勃。說(shuō)不定哪一天它們還會(huì)識(shí)我呢！

珍珠鳥(niǎo)，是“金山珍珠”的別名，又叫“錦花鳥(niǎo)”、“錦華鳥(niǎo)”、“小珍珠”。寫(xiě)小學(xué)的作文篇2

這天早上我起得特別早，然后又開(kāi)始準(zhǔn)備早上的飯菜，然后又開(kāi)始把彩燈和紅燈籠掛在陽(yáng)臺(tái)上，我們?nèi)业劝〉龋?dòng)人心的時(shí)候終于到了，在晚上，媽媽和爸爸看春節(jié)晚會(huì)，我在樓下放鞭炮，我的`鞭炮放完了，全家又開(kāi)始吃餃子，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)，吃完了餃子，我的全家又接著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，別提心里有多高興了，看啊看啊，一直看到了十二點(diǎn)，已經(jīng)困了，所以我就去睡覺(jué)了。

那天，是我過(guò)的最高興的一年，別看我們和往年過(guò)的一樣，但我照樣過(guò)得很開(kāi)心。寫(xiě)小學(xué)的作文篇3

清晨，我早早地起了床，踏著輕盈的步伐去上課外班。走到了課外班門(mén)口，課外門(mén)口一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)，看來(lái)我是第一個(gè)來(lái)的。我背著書(shū)包，慢慢悠悠地在門(mén)口逛，突然看到課外班的一顆大樹(shù)下晃動(dòng)著一個(gè)身影，走近一看，原來(lái)是門(mén)衛(wèi)老楊?！澳谰性纾性缧腥恕?。原來(lái)，我并不是來(lái)的最早的呀！

老楊穿著一套工作服，頭上的斑斑白發(fā)根根精神的立著，他正拿著掃把，細(xì)心的清掃著塑膠跑道。

我走到老楊身邊，好奇的問(wèn)：“楊師傅，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，您怎么在打掃呢？”

楊師傅憨憨地笑了笑說(shuō)：“昨晚刮大風(fēng)，地上落葉多，我怕你們這些娃兒們掃不了啊！”“再說(shuō)了，我閑著也是閑著?！睏顜煾涤执认榈馗司?。

記得有一次，我也是早早的來(lái)到課外班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)，老楊拿著一大串鑰匙在低年級(jí)教室門(mén)口來(lái)回穿梭，原來(lái)他是在幫低年級(jí)小學(xué)生開(kāi)門(mén)。

每一次老楊師傅都是重復(fù)地做著這些瑣事，不耐其煩地回答我們的種種“廢話”。聽(tīng)媽媽說(shuō)老楊師傅的.工資很少，但他還是那么盡職盡責(zé)的工作，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。寫(xiě)小學(xué)的作文篇4

“動(dòng)物世界”正在講翠鳥(niǎo)，我一下子就被美麗的翠鳥(niǎo)吸引住了，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看了很久，認(rèn)真仔細(xì)的看起來(lái)。翠鳥(niǎo)是世界上最美麗的鳥(niǎo)類(lèi)之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。

翠鳥(niǎo)的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍(lán)黑相間的，中間還密布著翠藍(lán)色的橫斑，背部的羽毛是翠藍(lán)色的，腹部的羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的.，從遠(yuǎn)處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應(yīng)為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱(chēng)為翠鳥(niǎo)。

翠鳥(niǎo)們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們?cè)谡页缘哪?，看到小雨，迅速的飛過(guò)去，一下子就把魚(yú)牢牢的吊住，翠鳥(niǎo)吃東西是很講究的，它們捕到小魚(yú)后，并不馬上吃掉，而是將小魚(yú)摔到地上，直到小魚(yú)不會(huì)動(dòng)了才把它們吃下去。

看，一群翠鳥(niǎo)又來(lái)到湖邊找吃的呢！寫(xiě)小學(xué)的作文篇5

星期一的時(shí)候，考慮是的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，這次的'語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)中最差的一個(gè)了。

考語(yǔ)文的時(shí)候，我的老同桌王璐光和說(shuō)話?？荚囍校业男臎](méi)在卷紙上，光想出去玩，所以做題的時(shí)候就馬馬虎虎了。

數(shù)學(xué)上對(duì)我來(lái)說(shuō)并不容易，基本的知識(shí)都不會(huì)，做完沒(méi)認(rèn)真檢查，所以才考八十六分。

這次的結(jié)果是我不開(kāi)心，我要學(xué)習(xí)好的人認(rèn)真學(xué)習(xí)一下別人的知識(shí)，多讀一些課外書(shū)，積累一些優(yōu)美詞句。寫(xiě)小學(xué)的作文篇6

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì)情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué)。星期天，爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！

一進(jìn)跑馬場(chǎng)，迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中，跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動(dòng)著又長(zhǎng)又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉海”。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著智慧的光芒。

我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對(duì)這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來(lái)，來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺(jué)得是那么高不可攀。

在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周，頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，心里又緊張又刺激。

馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著步，馬背一拱一拱的，馬上的'我也隨著一顛一顛的，身子左右搖晃著。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……

走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒，我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自己。

只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì)受到別人的尊敬！“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。寫(xiě)小學(xué)的作文篇7

漢堡，營(yíng)養(yǎng)全面、美味可口、食用方便，如今已是暢銷(xiāo)全世界的食物了。

漢堡的祖先是“牛肉餅”。它是把生牛肉片加上面包而制成的。后來(lái)這種吃法傳到德國(guó)，德國(guó)人就把生牛肉片改成熟牛肉片，與面粉揉在一起，炸一下，這就成為“漢堡肉餅”。19世紀(jì)中葉，德國(guó)的漢堡肉餅便傳到了美國(guó)，美國(guó)人把漢堡肉餅和三明治一合體，成為了“漢堡包”。這就是現(xiàn)在的漢堡包的樣子了。

根據(jù)花樣不同和原料不同，制作方法也稍有不同。不過(guò)大體是這樣的.：先拿兩片面包，再拿一些番茄醬涂抹在生菜上，再拿幾片火腿腸、黃瓜等材料夾在面包里。這樣，漢堡包就大功告成了。

任何一樣?xùn)|西東西都有兩片性，就如網(wǎng)絡(luò)一樣，它就像一把雙刃劍。漢堡雖說(shuō)一直被冠以“垃圾食品”之名，可它并不是百害而無(wú)一利的。漢堡中的面包富有碳水化合物，肉擁有蛋白質(zhì)與能量，生菜也可以補(bǔ)充維生素，醬也有一定的糖分，可以說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)均衡。但漢堡有利也有弊，它在無(wú)形中傷害著我們。20__年，世界衛(wèi)生組織公布了“十大垃圾食品”，而kfc、麥當(dāng)勞等洋快餐中的漢堡更是主打。人們吃漢堡時(shí)，還會(huì)配可樂(lè)、薯?xiàng)l等食物，這無(wú)異于雪上加霜、火上澆油。薯?xiàng)l本身也擁有大量卡路里和脂肪，可樂(lè)也是“十大垃圾”之一。所以，美國(guó)——漢堡等垃圾食品的生產(chǎn)國(guó)，人們也因?yàn)殚L(zhǎng)期食用這種垃圾食品而導(dǎo)致肥胖，更嚴(yán)重的是，可能會(huì)導(dǎo)致膽固醇上升、血管阻塞，增加患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。另外，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國(guó)平均三個(gè)成人中就有兩個(gè)人是肥胖或者超重。

漢堡從最初的“牛肉餅”演變成了“漢堡包”，雖然美味可口，花樣不斷翻新，但專(zhuān)家建議人們：應(yīng)該少吃為妙，解解饞就行了。寫(xiě)小學(xué)的作文篇8

人們常說(shuō)：“地球是我們的家園。”但我要說(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟?lèi)，而且還有許多動(dòng)物。但現(xiàn)在地球的狀態(tài)讓人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油，造成石油短缺；由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類(lèi)的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的`，但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。地球?qū)ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，我們要保護(hù)好地球。寫(xiě)小學(xué)的作文篇9

仔細(xì)算算，和老段一起生活快14年了。14年的風(fēng)風(fēng)雨雨，把老段從一個(gè)俊秀的小伙子，磨成了一個(gè)普通的中年人：頭上覆蓋著一幅傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)--黑白交映；臉上雖說(shuō)不是黃土高原般的溝壑縱橫，卻也有了幾道深淺不一的溝道；經(jīng)過(guò)十幾年的“熏陶”，牙齒也被染上了一抹黃。

14年的日子，驀然回首，宛如昨昔。14年的記憶的片段，猶如那列麥田上飛馳的火車(chē)，在我眼前飛速地閃過(guò)，讓我看不清楚，但我卻深刻地感受到了老段對(duì)我那種愛(ài)。這種愛(ài)，就象大海對(duì)游魚(yú)的感情--呵護(hù)；就象天空對(duì)飛鳥(niǎo)的感情--包容；就象大地對(duì)種子的感情--關(guān)懷。

我不難想象，當(dāng)老段第一次抱起我小小的，只有五十幾公分的我的身體時(shí)，他是怎樣的欣喜若狂。更不難想象在后來(lái)的十幾年的.生活中，他為了教育我，付出過(guò)怎樣的努力。老段總是對(duì)我說(shuō)，他只能給我創(chuàng)造現(xiàn)在的生活環(huán)境，而以后的就需要我自己去創(chuàng)造。所以，長(zhǎng)這么大，他總是盡可能的滿足我的合理要求。同樣的，十幾年來(lái)，老段曾讓我無(wú)數(shù)次的感動(dòng)過(guò)。

第一次，老段哭了，為我。大概是在我4年級(jí)的時(shí)候，那次我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，老段很著急，也很生氣，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，還請(qǐng)了我的老師們吃了一頓飯。我到后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，那次因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)完成作業(yè)，從來(lái)不哭，就連小時(shí)候頭被釘子劃破也沒(méi)哭過(guò)的老段，哭了。

前些日子在吃飯的時(shí)候，老段對(duì)我說(shuō)道：“如果有一天，有人對(duì)著你開(kāi)槍?zhuān)乙欢〞?huì)撲上去，替你擋著，換做是你，你不會(huì)嘛?！蔽异o靜地聽(tīng)著，笑了，然后在廁所里我哭了。

2年級(jí)。中午放學(xué)下雨了，突然老段出現(xiàn)在公路的另一邊，我很高興。但為了接我，老段淋了雨，感冒了。

3年級(jí)。早上起床起晚了，老段送我上學(xué)。路上，不小心撞到了人，幸虧沒(méi)事。但老段的手卻流血了，可他還笑著拍拍我的頭，把我抱上了自行車(chē)，送我到了學(xué)校。

老段，是我的爸爸。寫(xiě)小學(xué)的作文篇10

一天，爸爸和媽媽從奶奶家里給我抱來(lái)了一只小白兔，我很喜歡它。下面我就把它介紹給大家。

小白兔長(zhǎng)了兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，所以它能聽(tīng)到四面八方的聲音。它的眼睛像兩顆紅紅的'寶石。小白兔有三半嘴，它的尾巴小小的像一個(gè)小絨球。別看它的尾巴短作用可不小，可以支撐整個(gè)身體的平衡。小