街道中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

Word文檔街道中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)是人月團(tuán)員的重要節(jié)日。下面是我?guī)?lái)的是街道中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希翼對(duì)您有協(xié)助。

沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣闊社區(qū)居民的熱情響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)頭不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已預(yù)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子(這還是由于孩子們前一周的廣泛宣揚(yáng)的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉?，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞)，這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的想法是他爹想出來(lái)的，這個(gè)想法真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使遺忘帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)十分勝利，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣揚(yáng)了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們熟悉到電池不能任意丟棄，一定要有序回收。

二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了熟悉，參加活動(dòng)的孩子們也都明了了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境庇護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池收拾整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。

三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。

他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的辦法，例如，有的孩子剛一開(kāi)頭還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較害怕，但是慢慢的，隨著活動(dòng)發(fā)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣揚(yáng)，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛勞。有些孩子在活動(dòng)中碰到了一些困難，比如當(dāng)時(shí)規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)初為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人惟獨(dú)2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希翼他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人假如較真，非要根據(jù)2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。

本來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋犯難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣仔細(xì)的，孩子們有的就懷疑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想方法，來(lái)解決麻煩的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更故意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶，總算平靜了她的怒火。

孩子們不僅增加了自信念，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的辦法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛贊揚(yáng)這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，無(wú)數(shù)人都在期盼著下次活動(dòng)的來(lái)臨。

通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)覺(jué)了活動(dòng)的缺陷，準(zhǔn)時(shí)訂正并調(diào)節(jié)了策略，信任在將來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)越發(fā)精彩。

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中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（一）

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，按照教導(dǎo)局的統(tǒng)一要求，我校開(kāi)展了以月到中秋格外明為主題的系列活動(dòng)，以中秋情濃意更濃為主線，全力突出中秋節(jié)的團(tuán)聚、和睦的節(jié)日特征，引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱烈?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)預(yù)備充分。

小學(xué)按照教導(dǎo)局的統(tǒng)一要求，制定了以月到中秋格外明為主題的系列活動(dòng)計(jì)劃，各班組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立63周年、改革開(kāi)放34年來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)舉行教導(dǎo)，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)故鄉(xiāng)。

二、活動(dòng)豐盛多彩。

1、開(kāi)展了迎中秋詩(shī)文誦讀主題班會(huì)活動(dòng)。（9月29日）各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)歡度中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐盛多彩，在開(kāi)心的氛圍中學(xué)生們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增加同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開(kāi)展祖國(guó)萬(wàn)歲愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。（9月24日升旗儀式上）班班共唱節(jié)日歌，學(xué)生們感觸到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱烈，振作民族精神。

3、開(kāi)展寫(xiě)給父母的一封信活動(dòng)。（9月29日）通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋、手抄報(bào)展和喜慶祖國(guó)六十三華誕為主題的黑板報(bào)評(píng)選。全校同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書(shū)查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由小學(xué)擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供學(xué)生間溝通學(xué)習(xí)。（假期作業(yè)，10月8日評(píng)選）

5、爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好同學(xué)朗誦競(jìng)賽。中秋國(guó)慶長(zhǎng)假之后，少先隊(duì)組織3—6班級(jí)同學(xué)開(kāi)展了一次爭(zhēng)做五講四美三熱愛(ài)的好同學(xué)詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽活動(dòng)，各班通過(guò)詩(shī)朗誦的形式，表達(dá)了自己爭(zhēng)做五講四美三熱興趣同學(xué)的決心。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問(wèn)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（二）

9月28日下午，我們班為迎接中秋、歡慶國(guó)慶舉辦了主題為歡度，和睦，團(tuán)聚的中秋活動(dòng)，主要內(nèi)容為朗誦，歌唱，還有一個(gè)答題小環(huán)節(jié)，并互送月餅。

一開(kāi)頭我們是講解關(guān)于中秋的習(xí)俗，傳統(tǒng)等東西。雖然沒(méi)有歌唱答題環(huán)節(jié)那么好玩，可是中秋節(jié)，學(xué)習(xí)了解關(guān)于中秋的學(xué)問(wèn)是必不行少的。李惟馨、尹良升等學(xué)生分離講解了關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和有關(guān)的，講得都十分生動(dòng)，好玩。不知不覺(jué)中，我們國(guó)家的傳統(tǒng)中秋文化就已經(jīng)深深的植入了我們的腦海。

歌唱也是要有好嗓音的。雖然沒(méi)有伴奏，可我們的小歌手卻唱得很有激情，很投入。雖說(shuō)唱得不是很好，可為了迎接中秋，她們還是拿出了真本領(lǐng)。()歌唱不一定要有節(jié)奏，還要有真情實(shí)感。

最終，我們最期待的答題環(huán)節(jié)開(kāi)頭了！謎題都是和中秋有關(guān)的字，但謎底卻不是。當(dāng)?shù)谝坏乐i題貼在黑板上的時(shí)候，臺(tái)下幾乎每個(gè)學(xué)生都舉起了自己的小手，要知道答對(duì)了會(huì)有好吃的月餅哦！雖然嘉獎(jiǎng)很吸引人，可大多數(shù)都回答不出來(lái)?？赡芪覀兌际丘捸埌?，看著別人手里的月餅，嘴巴卻在流口水！搶答前還是要先想清晰，不然糊里糊涂地一說(shuō)，月餅就飛走了。第二，還要有很好的猜謎天賦哦！

哦，還有一個(gè)，也就是互送月餅的環(huán)節(jié)。我和袁梓政互送月餅，雖然忘了是什么味兒，反正這個(gè)餡兒是我最愛(ài)吃的。我們狼吞虎咽，吧唧吧唧大口地吃，我們吃得十分香，教室里處處都飄散著月餅的滋味。雖然月餅很快就被我們下了肚，但是我們都恨不得天上再掉一個(gè)月餅繼續(xù)吃。

活動(dòng)終于還是結(jié)束了。我們背著書(shū)包回家，每一個(gè)都是興高采烈的。今日吃了月餅，聽(tīng)了演講，還有答題環(huán)節(jié)，大家都很愉快。我驟然發(fā)覺(jué)，歡樂(lè)本來(lái)很容易：我們之所以無(wú)聊，不是由于我們沒(méi)有太多玩具和游樂(lè)設(shè)施，而是沒(méi)有新鮮的嬉戲和大量的活動(dòng)。其實(shí)你玩一些設(shè)施和玩具時(shí)，你很快就會(huì)玩膩，而在搞活動(dòng)或玩一些嬉戲時(shí)，你卻越玩越起勁，久久不肯停留。比如在海灘上堆沙雕，還有跳皮筋，這些都能給我們無(wú)限的樂(lè)趣。今日我們聽(tīng)得很入神，就是由于我們聽(tīng)著聽(tīng)著就感了愛(ài)好，答題答著答著就上癮了，所以才會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）

中秋節(jié)聯(lián)歡是我們高校的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周艱苦的軍訓(xùn)，學(xué)生們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)當(dāng)是合家團(tuán)聚的節(jié)日，但是由于上學(xué)的緣由，來(lái)自五湖四海的學(xué)生們匯聚到山東建造高校，軍訓(xùn)時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。

中秋節(jié)下午全部學(xué)生在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì)包，無(wú)數(shù)人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過(guò)程中大家相互協(xié)助，一起談笑，一起玩鬧，過(guò)程十分快樂(lè)，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，由于那里融入了我們的辛苦我們的快樂(lè)以及學(xué)生們之間的感情。

晚上我們?cè)谌齻€(gè)班同學(xué)輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會(huì)，三排的文藝能人們紛紛上臺(tái)表演，有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩，氣氛high到極點(diǎn)。在節(jié)目表演前還有一個(gè)重頭戲，就是軍訓(xùn)時(shí)的鄒教官寫(xiě)給我們的信，教官是92年的，跟我們也算是同齡人，但是當(dāng)我們?cè)谂偷募彝ダ锸芨改负亲o(hù)的時(shí)候他已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場(chǎng)，肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。他與我們?nèi)诺膶W(xué)生們聚在一起是一種緣分，他其實(shí)還是個(gè)羞怯的大男孩，當(dāng)著大家講話時(shí)會(huì)臉紅，但是訓(xùn)練時(shí)又很柔和。教官在信里說(shuō)在部隊(duì)的生活再苦再累他都沒(méi)有哭過(guò)，但是跟我們分離的時(shí)候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都潮濕了，團(tuán)員的中秋佳節(jié)希翼有一天能與我們敬愛(ài)的教官團(tuán)員。

中秋節(jié)的聯(lián)歡是美妙高校生活的開(kāi)頭，信任也會(huì)是大家最美妙的回憶。社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)策劃范本

我最近發(fā)表了一篇名為《【社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃】社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)策劃范本》的范文，好的范文應(yīng)當(dāng)跟大家共享，為了便利大家的閱讀。

社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)策劃范本為了迎接2022年中秋節(jié)的到來(lái)，豐盛小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊急的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和睦的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

一、目標(biāo)：

1、為了迎接2022年中秋節(jié)的到來(lái)，豐盛小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊急的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。

2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和睦的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同制造親切和諧的空間。

4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝結(jié)功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的溝通和交流。

二、詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的內(nèi)用嬉戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)量越多越好;

2、在夾彈子過(guò)程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品輔助，否則無(wú)效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成果無(wú)效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值：在規(guī)定時(shí)光(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔

1、在1分鐘的時(shí)光內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)光舉行投鄭的，此次成果無(wú)效;

3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)光內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，按照燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處舉行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組舉行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后按照氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。

(轉(zhuǎn)載于:在點(diǎn)網(wǎng))三、以上活動(dòng)的競(jìng)賽成果必需由此次活動(dòng)的裁判舉行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參與2個(gè)不同的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成果卡參與，按照簽定的成果至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于成果、距離、飛鏢、時(shí)光、舉行、選手、彈子、活動(dòng)等方面的內(nèi)容，覺(jué)得好就按（CTRL+D）保藏下。

大班活動(dòng)：中秋節(jié)

一、主題的挑選：

世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷的變化之中，而對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，它們能觀看到的變化必然是他們所感愛(ài)好的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，有些孩子長(zhǎng)高了，有些孩子長(zhǎng)胖了

天氣也開(kāi)頭變化了，秋風(fēng)吹在身上感覺(jué)有些涼了，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)也馬上要到了，這幾天食品店里的月餅銷售也旺了起來(lái)。月亮的變化孩子們好似并不認(rèn)識(shí)，但它們卻很感愛(ài)好。

在情滿中秋這一主題中，我們和幼兒約好在晚上觀看月亮，畫(huà)畫(huà)月亮的變化圖，講講有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，發(fā)揮想象月亮上面到底有些啥？聽(tīng)聽(tīng)的故事情節(jié)，嘗嘗小伴侶帶來(lái)的不同風(fēng)味的月餅，感觸古人在中秋圓月時(shí)思念故鄉(xiāng)、思念親人的情緒。我們鼓舞孩子去發(fā)覺(jué)和表現(xiàn)月亮的變化，鼓舞他們自己來(lái)做做與眾不同的月餅，充分發(fā)揮他們的觀看、思維、想象和創(chuàng)作，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

二、主題活動(dòng)目標(biāo)：

１、引發(fā)幼兒觀看月亮的愛(ài)好，培養(yǎng)精心、持久的觀看態(tài)度。

２、了解一些中秋節(jié)的習(xí)俗，以及月亮的圓缺變化。

３、樂(lè)觀主動(dòng)的參與有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng)。

三、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

１、收集月餅盒，布置中秋圓月及嫦娥跳舞的情節(jié)。

２、集中展示幼兒月亮上面有些啥的創(chuàng)作畫(huà)。

３、在