幼兒園大班教案：故事《兔子的理想》_第1頁
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幼兒園大班教案：故事《兔子的理想》_第3頁
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第頁共頁幼兒園大班教案：故事《兔子的理想》教案：故事《兔子的理想》教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒理解并欣賞故事《兔子的理想》。2.培養(yǎng)幼兒的想象力和表達(dá)能力。3.培養(yǎng)幼兒的愛心和分享精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《兔子的理想》的故事書和卡片。2.幼兒繪畫用紙和彩色筆。3.游戲道具和玩具兔子。教學(xué)過程：引入：1.與幼兒共同回顧之前學(xué)過的故事，激發(fā)幼兒對故事的興趣。2.準(zhǔn)備故事《兔子的理想》的故事書和卡片，讓幼兒猜測故事的內(nèi)容。主體：1.朗讀故事《兔子的理想》，注意語調(diào)、表情和肢體動作的運(yùn)用，吸引幼兒的注意力。2.通過問答的方式，幫助幼兒理解故事的內(nèi)容。例如：兔子有哪些朋友？兔子的理想是什么？兔子如何實(shí)現(xiàn)了自己的理想？3.引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對故事的理解和感受。例如：你覺得兔子的理想好嗎？你有沒有過類似的理想？4.分發(fā)彩色筆和繪畫用紙，讓幼兒畫出自己的理想。鼓勵幼兒用形象的方式表達(dá)自己的理想，并與小組成員分享。鞏固：1.將幼兒的繪畫作品張貼在墻上，讓幼兒欣賞彼此的作品，并互相交流。2.引導(dǎo)幼兒思考如何幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的理想，并與幼兒一起制定幫助他人的計劃。結(jié)束：1.回顧故事內(nèi)容和幼兒的表現(xiàn)，夸獎幼兒的參與和創(chuàng)作。2.鼓勵幼兒繼續(xù)保持對故事的興趣，并勉勵幼兒追尋自己的理想。教學(xué)反思：通過故事《兔子的理想》的學(xué)習(xí)，幼兒能夠在欣賞故事的同時，通過自己的繪畫表達(dá)自己的理想，培養(yǎng)了想象力和表達(dá)能力。同時，通過小組討論和制定幫助他人的計劃，培養(yǎng)了幼兒的愛心和分享精神。教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注幼兒的參與程度和表達(dá)能力，并給予及時的鼓勵和指導(dǎo)。

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