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江蘇無錫市錫中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆數(shù)學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知是的三邊長,化簡的值是()A. B. C. D.2.質(zhì)地均勻的骰子六個(gè)面分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),擲兩次骰子,得到向上一面的兩個(gè)點(diǎn)數(shù),則下列事件中,發(fā)生可能性最大的是()A.點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù) B.點(diǎn)數(shù)的和為奇數(shù)C.點(diǎn)數(shù)的和小于13 D.點(diǎn)數(shù)的和小于23.下列個(gè)數(shù):,,,,,其中無理數(shù)有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)4.彈簧掛上物體后會(huì)伸長,測得一彈簧的長度y(cm)與所掛重物的質(zhì)量x(kg)有下面的關(guān)系,那么彈簧總長y(cm)與所掛重物x(kg)之間的關(guān)系式為()x(kg)0123456y(cm)1212.51313.51414.515A.y=0.5x+12 B.y=x+10.5 C.y=0.5x+10 D.y=x+125.如圖是某學(xué)校高中兩個(gè)班的學(xué)生上學(xué)時(shí)步行、騎車、乘公交、乘私家車人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,已知乘公交人數(shù)是乘私家車人數(shù)的2倍.若步行人數(shù)是18人,則下列結(jié)論正確的是()A.被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為90人B.乘私家車的學(xué)生人數(shù)為9人C.乘公交車的學(xué)生人數(shù)為20人D.騎車的學(xué)生人數(shù)為16人6.一小區(qū)大門的欄桿如圖所示,當(dāng)欄桿抬起時(shí),BA垂直于地面AE,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD的度數(shù)為()A.180° B.270° C.300° D.360°7.如圖,≌,點(diǎn)在邊上,,和相交于點(diǎn).下列說法:(1)若,則;(2)若,則;(3)若≌,,則.其中正確的有()個(gè).A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)8.關(guān)于x、y的方程組的解是,則的值是()A.5 B.3 C.2 D.19.在﹣2,,,3.14,,()0中有理數(shù)的個(gè)數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.210.如圖,要測量河兩岸相對(duì)兩點(diǎn)A、B間的距高,先在過點(diǎn)B的AB的垂線上取兩點(diǎn)C、D,使得CD=BC,再在過點(diǎn)D的垂線上取點(diǎn)E,使A、C、E三點(diǎn)在一條直線上,可以證明△EDC≌△ABC,所以測得ED的長就是A、B兩點(diǎn)間的距離,這里判定△EDC≌△ABC的理由是()A.SAS B.SSS C.ASA D.AAS二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.因式分解:______.12.在建設(shè)“美麗瑞安,打造品質(zhì)之城”中,對(duì)某一條3千米道路進(jìn)行改造,由于天氣多變,實(shí)際施工時(shí)每天比原計(jì)劃少改造0.1千米,結(jié)果延期5天才完成,設(shè)原計(jì)劃每天改造千米,則可列出方程為:__________.13.某種毛巾的原零售價(jià)為每條6元,凡一次性購買兩條以上含兩條,商家推出兩種優(yōu)惠方案:兩條按原價(jià),其余按七折優(yōu)惠;全部按八折優(yōu)惠若在購買相同數(shù)量的毛巾的情況下,要使方案比方案合算,則最少要購買毛巾______條14.若x+y=2,則3x?3y的值為_____.15.已知方程組,則x+y=______.16.比較大?。?.414_____(用“>,=或<”填寫)三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)計(jì)算:=.18.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知三角形ABC中A(0,2),B(﹣1,﹣1),C(1,0).(1)將三角形ABC向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到三角形A'B′C′,畫出三角形A′B′C′(點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′,點(diǎn)C對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′);(2)直接寫出三角形ABC的面積.19.(8分)已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,c是的整數(shù)部分,求a+2b-c的平方根.20.(8分)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,通常是利用已有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),通過對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、推理、抽象概括,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律,揭示研究對(duì)象的本質(zhì)特征.比如在學(xué)習(xí)“同底數(shù)冪的乘法法則”過程中,利用有理數(shù)的乘方概念和乘法結(jié)合律,可由“特殊”抽象概括出“一般”,具體如下22×23=25,23×24=27,22×26=28…→2m?2n=2m+n…→am?an=am+n(m、n都是正整數(shù))我們亦知:,,,…(1)請(qǐng)你根據(jù)上面的材料,用字母a、b、c歸納出a、b、c(a>b>0,c>0)之間的一個(gè)數(shù)學(xué)關(guān)系式.(2)請(qǐng)嘗試說明(1)中關(guān)系式的正確性.(3)試用(1)中你歸納的數(shù)學(xué)關(guān)系式,解釋下面生活中的一個(gè)現(xiàn)象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不飽和),則糖水更甜了”21.(8分)圖書館與學(xué)校相距600m,明明從學(xué)校出發(fā)步行去圖書館,亮亮從圖書館騎車去學(xué)校兩人同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,他們與學(xué)校的距離S(m)與時(shí)間t(s)的圖象如圖所示:根據(jù)圖象回答:(1)明明步行的速度為m/s;亮亮騎車的速度為m/s.(2)分別寫出明明、亮亮與學(xué)校的距離S1、S2與時(shí)間t的關(guān)系式.(3)通過計(jì)算求出a的值.22.(10分)填寫下列空格:已知:如圖,點(diǎn)、在上,平分,.求證:.證明:∵平分(已知)∴_______(______)∵(已知)∴_____(______)∴_____(______)∴(______)23.(10分)在△ABC中,BD平分∠ABC,交AC于點(diǎn)D,DE∥BC,交AB于點(diǎn)E,F(xiàn)是BC上一點(diǎn),且∠BDF=∠BDE,求證:DF∥AB.24.(12分)現(xiàn)如今,通過“微信運(yùn)動(dòng)“發(fā)布自己每天行走的步數(shù),已成為一種時(shí)尚,“健身達(dá)人”小華為了了解他的微信朋友圈里大家的“建步走運(yùn)動(dòng)“情況,隨機(jī)抽取了20名好友一天行走的步數(shù),記錄如下:56406430632067987325843082157453744667547638683473256830864887539450986572907850對(duì)這20個(gè)數(shù)據(jù)按組距1000進(jìn)行分組,并統(tǒng)計(jì)整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:組別步數(shù)分組頻數(shù)A5500≤x<65002B6500≤x<750010C7500≤x<8500mD8500≤x<95002E9500≤x<10500n請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)填空:m=,n=.(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)結(jié)果,第二天小華隨機(jī)查看一名好友行走的步數(shù),試估計(jì)該好友的步數(shù)不低于7500步(含7500步)的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊”,得到a+b-c>0,b-a-c<0,再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)進(jìn)行化簡計(jì)算.【題目詳解】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得
a+b-c>0,b-a-c<0.
∴原式=a+b-c?(a+c?b)=.故選擇B項(xiàng).【題目點(diǎn)撥】本題考查三角形三邊關(guān)系和絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形三邊關(guān)系.2、C【解題分析】
試題分析:畫樹狀圖為:共有36種等可能的結(jié)果數(shù),其中點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為9,點(diǎn)數(shù)的和為奇數(shù)的結(jié)果數(shù)為18,點(diǎn)數(shù)和小于1的結(jié)果數(shù)為36,點(diǎn)數(shù)和小于2的結(jié)果數(shù)為0,所以點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)的概率==,點(diǎn)數(shù)的和為奇數(shù)的概率=,點(diǎn)數(shù)和小于1的概率=1,點(diǎn)數(shù)和小于2的概率=0,所以發(fā)生可能性最大的是點(diǎn)數(shù)的和小于1.故選C.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;可能性的大?。?、C【解題分析】
觀察上面的數(shù)字,可以判斷出無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),即可判斷出答案.【題目詳解】,,都是有理數(shù);,都是無理數(shù),所以無理數(shù)個(gè)數(shù)為2個(gè),故答案是C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了無理數(shù)和有理數(shù)的定義,注意帶根號(hào)的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).4、A【解題分析】分析:由上表可知1.5-1=0.5,13-1.5=0.5,13.5-13=0.5,14-13.5=0.5,14.5-14=0.5,15-14.5=0.5,0.5為常量,1也為常量.故彈簧總長y(cm)與所掛重物x(㎏)之間的函數(shù)關(guān)系式.詳解:由表可知:常量為0.5;所以,彈簧總長y(cm)與所掛重物x(㎏)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=0.5x+1.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了函數(shù)關(guān)系,關(guān)鍵在于根據(jù)圖表信息列出等式,然后變形為函數(shù)的形式.5、B【解題分析】
根據(jù)步行人數(shù)以及所占百分比求出總?cè)藬?shù),再求出每一部分的人數(shù)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】18÷30%=60(人)所以被調(diào)查的人數(shù)為60人,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;騎車的人數(shù)=60×25%=15(人),故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;(60-18-15)÷(2+1)=9(人),所以乘私家車的人數(shù)為9人,故選項(xiàng)B正確;因?yàn)槌斯蝗藬?shù)是乘私家車人數(shù)的2倍,所以,乘公交人數(shù)是9×2=18人,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息,列出算式是解決問題的關(guān)鍵.6、B【解題分析】解:過B作BM∥AE,則CD∥BM∥AE,∴∠BCD+∠1=180°;又∵AB⊥AE,∴AB⊥BM,∴∠ABM=90°,∴∠ABC+∠BCD=90°+180°=270°.故選B.7、B【解題分析】
依據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可得到∠BED=∠EDC,進(jìn)而得出BE∥AC;依據(jù)全等三角形的性質(zhì),即可得到∠1=∠DEO=36°,∠1=∠AEB=36°,∠C=72°,即可得出∠C+∠BEC=180°,進(jìn)而得出BE∥AC.【題目詳解】∵△AEC≌△BED,∴∠BED=∠AEC,∴∠1=∠AEB,由∠B=∠A,∠1=∠AEB,不能得到BE∥AC,故(1)錯(cuò)誤;∵△AEC≌△BED,∴BD=AC,∠BDE=∠C,又∵BE=AC,∴BD=BE,∴∠BED=∠BDE,∵ED=EC,∴∠C=∠EDC,∴∠BED=∠EDC,∴BE∥AC,故(2)正確;∵△ECD≌△EOD,∴∠1=∠DEO=36°,又∵∠1=∠AEB=36°,CE=DE,∴∠C=72°,∴∠C+∠BEC=180°,∴BE∥AC,故(3)正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)以及平行線的判定,解題時(shí)注意:全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.8、D【解題分析】
根據(jù)二元一次方程組的解的定義,把方程組的解代入方程組,求解得到m、n的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.【題目詳解】解:∵方程組的解是,∴解得所以,|m-n|=|2-3|=1.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二元一次方程組的解的定義,把方程組的解代入方程組求出m、n的值是解題的關(guān)鍵.9、A【解題分析】分析:根據(jù)有理數(shù)的定義來判斷即可.詳解:=2,()0=1,故有理數(shù)有:﹣2,,,3.14,,()0,故選A.點(diǎn)睛:本題考查了零指數(shù)冪、有理數(shù)及實(shí)數(shù),熟記有理數(shù)和無理數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】∵AB⊥BD,ED⊥BD,
∴∠ABD=∠EDC=90°,
在△EDC和△ABC中,∴△EDC≌△ABC(ASA)
故選C.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解題分析】
直接提取公因式a,進(jìn)而利用平方差公式分解因式即可;【題目詳解】a3-4ab2
=a(a2-4b2)
=a(a-2b)(a+2b);故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查提取公因式法以及公式法分解因式,正確運(yùn)用公式是解題關(guān)鍵.12、【解題分析】
根據(jù)實(shí)際用的天數(shù)-計(jì)劃天數(shù)=5列方程即可.【題目詳解】設(shè)原計(jì)劃每天改造千米,則實(shí)際每天改造(x-0.1)千米,有題意得.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了列分式方程解實(shí)際問題的運(yùn)用及分式方程的解法的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)條件建立方程是關(guān)鍵,解答時(shí)對(duì)求出的根必須檢驗(yàn),這是解分式方程的必要步驟.13、1【解題分析】
設(shè)購買毛巾x條,根據(jù)題意可得不等關(guān)系:2條毛巾的價(jià)格條毛巾的價(jià)格條毛巾打8折的價(jià)格,根據(jù)題意列出不等式即可.【題目詳解】設(shè)購買毛巾x條,由題意得:解得.為最小整數(shù),,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,找出題目中的不等關(guān)系,列出不等式.14、1【解題分析】
直接利用同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則將原式變形得出答案.【題目詳解】解:∵x+y=2,∴3x?3y=3x+y=32=1.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.15、4【解題分析】分析:根據(jù)方程組中兩個(gè)方程的特點(diǎn),把兩個(gè)方程相加可得5x+5y=20,由此即可得到x+y=4.詳解:在方程組中,由(1)+(2)可得:5x+5y=20,∴x+y=4.故答案為:4.點(diǎn)睛:“觀察方程組中兩個(gè)未知數(shù)系數(shù)的特征,發(fā)現(xiàn)把兩個(gè)方程相加可得新方程:5x+5y=20”是解答本題的關(guān)鍵.16、<【解題分析】
首先比較出1.414、的平方的大小關(guān)系,然后判斷出兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系即可.【題目詳解】:(1.414)2=1.999396,()2=2,∵1.999396<2,∴1.414<.故答案為:<.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了利用平方法比較兩個(gè)正實(shí)數(shù)的大小,其中含有無理數(shù),主要是利用平方把兩個(gè)數(shù)都變成有理數(shù)再進(jìn)行比較。三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、.【解題分析】
令,,則原式,再進(jìn)一步計(jì)算即可得.【題目詳解】設(shè),,則代入,,則原式=故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,涉及了整式的乘法,解題關(guān)鍵在于利用參數(shù)來簡化運(yùn)算.18、(1)見解析;(2)三角形ABC的面積=2.5【解題分析】
(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo);(2)用矩形面積減去三個(gè)小三角形的面積即可得解.【題目詳解】(1)如圖所示,△A'B'C'即為所求:(2)三角形ABC的面積=.【題目點(diǎn)撥】此題考查了利用平移變換作圖,三角形的面積,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.19、a+2b-c的平方根為.【解題分析】試題分析:先根據(jù)算術(shù)平方根及平方根的定義得出關(guān)于的方程組,求出的值,再估算出的取值范圍求出c的值,代入所求代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可.試題解析:∵2a?1的算術(shù)平方根是3,3a+b?1的平方根是±4,∴解得∵9<13<16,∴∴的整數(shù)部分是3,即c=3,∴原式6的平方根是20、(1);(2)見解析;(3)見解析.【解題分析】
(1)探究規(guī)律,利用規(guī)律即可解決問題;(2)利用求差法比較大小即可;(3)利用(1)中結(jié)論,即可解決問題;【題目詳解】解:(1).(2)∵=,∵a>b>0,c>0,∴a+c>0,b﹣a<0,∴<0,∴.(3)∵原來糖水里含糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,加入k克糖后的糖水里含糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,由(1)可知:<,所以糖水更甜了.【題目點(diǎn)撥】本題考查分式的混合運(yùn)算、同底數(shù)冪的乘法等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.21、(1)2;3;(2)S1=2t,S2=﹣3t+600;(3)a的值為1.【解題分析】
(1)根據(jù)圖象可知亮亮用200秒騎車從圖書館到學(xué)校,而明明用300秒從學(xué)校到圖書館,于是可求出二人的速度;(2)用待定系數(shù)法分別求出函數(shù)關(guān)系式即可;(3)當(dāng)S1=S2時(shí),求出t的值就是a的值.【題目詳解】解:(1)由圖象可知:亮亮用200秒騎車從圖書館到學(xué)校,而明明用300秒從學(xué)校到圖書館,∴亮亮的速度為:600÷200=3米/秒,明明的速度為600÷300=2米/秒,故答案為:2,3;(2)設(shè)S1與t的關(guān)系式為S1=k1t,把(300,600)代入得:600=300k1,解得:k1=2,∴S1=2t,設(shè)S2與t的關(guān)系式為S2=k2t+b,把(0,600)(200,0)代入得:,解得:k2=﹣3,b=600,∴S2=﹣3t+600,答:明明、亮亮與學(xué)校的距離S1、S2與時(shí)間t的關(guān)系式分別為S1=2t,S2=﹣3t+600;(3)當(dāng)S1=S2時(shí),即2t=﹣3t+600,解得t=1,即a=1.答:a的值為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)的關(guān)
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