蘇教版五年級上冊練習二 省賽一等獎

節(jié)水與健康成長

五年級（5）班青銅峽市第五小學丁海燕歇后語歇后語是一種由前后兩部分構(gòu)成的帶有謎語性質(zhì)的固定語句，前一部分是形象的比喻，像謎面，后一部分是解釋、說明，像謎底。通常只說前一部分，而本意在后一部分。八仙過?！黠@神通周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。姜太公釣魚——愿者上鉤千里送鵝毛——禮輕人意重鐵杵磨成針——功到自然成八仙過海各顯神通八仙過海，各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法，也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽，周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨指兩相情愿

姜太公釣魚——愿者上鉤“太公”，即周初的姜尚，又稱姜子牙。姜太公用直鉤不掛魚餌釣魚，愿意上鉤的魚，就自己上鉤。比喻心甘情愿地上圈套。千里送鵝毛——禮輕情意重現(xiàn)在用它來表示“雖然我送的禮物不貴重，但我對你的情意卻很深厚”的意思。鐵杵磨成針——功到自然成比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。聽說妹妹走丟了，我們?nèi)壹钡孟瘢ǎτ谶@件事，他雖然表面上不說話，但我認為他是（）。明明是他有錯在先還一個勁辯解，我可更是（）。你能把這首曲子彈得那么熟練，可真是（）。想一想熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)啞巴吃餃子——心里有數(shù)啞巴吃黃連——有苦說不出了飛機上吊水瓶——高水平千萬不能冤枉我啊，我真的是（）。我正聚精會神地看著漫畫，突然，老師叫了我的名字，我的心如同（）。

今天老師拿著一個神秘的盒子走進教室，這是什么東西??？我就像（）。這次校運會，一班是（）。小蔥拌豆腐——一清二白十五個吊桶打水——七上八下丈二的和尚——摸不著頭腦孔夫子搬家——盡是輸（書）這么久不見，你的脾氣還是（）事情已經(jīng)如此危機,別再指望他來幫助你,我看他是（）啊!我經(jīng)常幫助他，他還經(jīng)常說我壞話，真是（）。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們的生活真是（）別看爸爸平時是個“馬大哈”，可真正做起事來就如（）。

外甥打燈籠－－照舊（舅）泥菩薩過河——自身難保狗咬呂洞賓——不識好人心芝麻開花——結(jié)結(jié)高張飛穿針——粗中有細歇后語連線

十五只吊桶打水

百發(fā)百中

千里送鵝毛

鐵面無私

王婆賣瓜

黃土變成金

八仙過海

禮輕情意重

包公斷案

自賣自夸

人門縫里看人

七上八下

萬眾一條心

各顯神通

神槍手

把人看扁了

歇后語造句張飛古城罵關(guān)羽——誤會了支票上沒蓋章——難對付

乞丐喂豬——無所謂

飛機上鳴喇叭——名聲在外

關(guān)羽降曹操——身在曹營心在漢

徐庶進曹營－一言不發(fā)

總結(jié)以上歇后語的特點。本題中的歇后語前半部分是一個有趣的小故事，后半部分是這個故事要告訴人們的意思，而且往往還有深層次的意義。

四、想想說說看圖，你知道這幾幅連環(huán)畫講了一件什么事嗎？根據(jù)各自的理解，推測第二幅圖中發(fā)生了什么事？獨立練說，根據(jù)推測，合理想象，具體說一說當時的情景。二、誦讀與積累在觀察的領(lǐng)域中，機