心理健康教育主題班會教案設(shè)計(jì)+課間安全教育主題班會課教學(xué)設(shè)計(jì)合集

目錄

心理健康教育主題班會教案設(shè)計(jì)-心理健康教育班會教案.........................1

安全教育主題班會課教案....................................................5

小學(xué)《課間十分鐘安全教育》主題班會教案....................................6

“關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息"

一年級主題班會............................................................9

《快樂的課間十分鐘》主題班會.............................................12

小學(xué)生安全教育主題班會課教案.............................................16

常規(guī)安全教育主題班會教案.................................................21

小學(xué)生安全教育日主題班會教案.............................................26

心理健康教育主題班會教案設(shè)計(jì)■心理健康

教育班會教案

讓我們的心靈灑滿陽光

一、教學(xué)目的：通過本節(jié)教學(xué)，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)

其人際交往的能力。

二、教學(xué)過程：

（一）、談話導(dǎo)入：

孩子們，讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓臉上失去

笑容的，不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界，沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,

讓我們的心靈灑滿陽光，擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。今

天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來探討研究同學(xué)之間如何相

處，同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演：

（二）、情境表演上課鈴響了，同學(xué)們快進(jìn)教室！王小燕和同學(xué)們從

外面擁擠著走進(jìn)教室，這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟，王小燕大

叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時(shí)跺著

雙腳，大發(fā)脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個(gè)同學(xué)再三向她說對不起,

其他同學(xué)都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續(xù)發(fā)脾氣，直到教

師從外面走進(jìn)來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。

師：孩子們看完了表演，大家來說說，王小燕做得對不對？為什么？

（生充分說）

師小結(jié)：是，我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾，不要斤斤

計(jì)較，要有寬容之心原諒他人，即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤剑谒?/p>

識到了自己的錯(cuò)誤，并向你到了歉，我們就應(yīng)該原諒他，更何況，常

生氣對身心健康沒有好處，只有與同學(xué)和諧相處，你才能擁有更多的

快樂。下面（出示）我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法,

老師給大家的建議是：（生齊讀）同學(xué)之間，學(xué)會友好，不嘲笑缺點(diǎn)。

學(xué)會尊重，不欺小凌弱。

學(xué)會寬容，不斤斤計(jì)較。學(xué)會理解，不撒嬌任性。

師：同學(xué)們每天生活在一起，難免磕磕碰碰，有了上面的原則，遇到

下列情況，你又該怎樣做？相信你會正確處理。（出示）

三）.說句心里話：（遇到這種情況我會這樣做？）

（1）你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

（2）考試時(shí)，你的同桌沒帶橡皮，可是昨天你跟他借筆，他沒有借

給你。

（3）選班長時(shí)，你的好朋友當(dāng)選，你卻落選了。

師小結(jié)：是呀！同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處，你對別人友好關(guān)愛，別人

也會還你一份友好關(guān)愛，奉獻(xiàn)一份，收獲十份，付出本身就是一種快

樂！奉獻(xiàn)著，相信你也會快樂著！下面，請看（師讀）相信你們一定

能做到。來，一起讀：

同學(xué)之間，學(xué)會關(guān)愛熱情大方，學(xué)會體貼細(xì)致入微。

學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒，學(xué)會激勵(lì)互相進(jìn)步。

過渡：接下來，老師還給大家?guī)砹诵@短劇《糖葫蘆的故事》，邊

看邊想，你有什么感觸？

（四）、討論：看到上面內(nèi)容此時(shí)此刻你想到什么？（生充分說）

師總結(jié)：虛榮之心也是一種不健康的表現(xiàn)，在生活當(dāng)中，老師希望大

家（出示）

面對普通不盲目攀比。面對平凡不愛慕虛榮。

面對困難堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對。面對挫折頑強(qiáng)拼搏

（五）、檢測題：

請你仔細(xì)閱讀下面的問題，選擇答案。

（1）、當(dāng)你與同學(xué)在班級發(fā)生矛盾時(shí)，你采取的解決辦法是：

A、談話解決B、找老師解決C、用武力解決

（2）、每天出入教學(xué)樓，能謙讓小同學(xué)，給他們提供方便嗎

A、能謙讓B、有時(shí)能做到C、不能謙讓

（3）、當(dāng)看到同學(xué)有困難能主動(dòng)幫助嗎？

A、能B、有時(shí)能C、不能

（4）、你愿意參加集體活動(dòng)嗎，并在活動(dòng)中力爭為集體爭光？

A、愿意參加，并能為集體爭光B、有時(shí)愿意參加C不愿意參加

（5）、星期六，小麗要和爸爸媽媽去亞武山游玩，可是學(xué)校安排，周

六要舉行“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，如果你是小麗，你該怎么辦？

A、參加“學(xué)雷鋒”活動(dòng)B、和家人一起去亞武山

(6)、你經(jīng)常為學(xué)?；虬嗉壸龊檬聠?？

A、經(jīng)常做B、有時(shí)做C、沒做過

(7)、課間上下樓你是否能自覺靠右行，為其他同學(xué)提供方便？

A、能做到B、有時(shí)能做到C、做不到

(8)、你能主動(dòng)撿拾學(xué)?；蚬矆鏊睦鴨?？

A、一定能B、有時(shí)能C、不能

(六)、評價(jià)

選A得24分選B得16分選C得8分

選A：人際關(guān)系協(xié)調(diào)，具有合群、同情、愛心、助人的精神；

選B：人際關(guān)系有待改善，需要向具有合群、同情、愛心、助人的精

神方面努力；

選C：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多交朋友，多向別人請教人際交往的知識。

師小結(jié)：金無足赤，人無完人，在我們每個(gè)人的心理都存在著這樣那

樣的心理疾病，這不要緊，關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣，這樣才能擁

有健康。

(七)、師總結(jié)：

同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解，多一份理解，就多一份尊重，

多一份尊重，就多一份自信，多一份自信，就多一份健康。讓我們擁

有健康的心理，學(xué)會相處，學(xué)會交往，擁有更多的朋友。請欣賞歌曲

《永遠(yuǎn)是朋友》。

安全教育主題班會課教案

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，

增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全

知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

三、活動(dòng)過程：

1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓

學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一

位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生

答。

2、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的？

①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

①122②114③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，

上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能

隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，

本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希

望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平

安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

小學(xué)《課間十分鐘安全教育》主題班會教案

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及

如何避免這些隱患。

2、幫助全體同學(xué)樹立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識和安

全責(zé)任。

3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力，學(xué)會過一個(gè)安

全、文明、快樂的課間十分鐘。

二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景：

1、課間活動(dòng)的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意

外傷害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)

有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)

效率。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定

活動(dòng)萬案。

2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。

3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景

劇。

4、收集安全標(biāo)語及防范措施。

四、活動(dòng)過程實(shí)施：

班長：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會現(xiàn)在開

始。

女：同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么

美好！一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我

知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣

賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。

男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，你有什么想說的嗎？（同

學(xué)現(xiàn)場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因

素。

男：請看下面的小品表演：《快樂和悲傷》（兩人玩對

抗游戲，其中一人受傷）

女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短

一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……

看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間

10分鐘的安全意識了。

男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一

起去看看吧?。ǔ鍪菊{(diào)查內(nèi)容，一人介紹）

A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險(xiǎn)

且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險(xiǎn)。D：沿著樓梯滑下，

危險(xiǎn)。E：在花壇邊走，很容易滑到。

女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確,

課間我們需要安全，因?yàn)榘踩强鞓分尽?/p>

男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教

室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰

來說說你的看法。（個(gè)別同學(xué)說）

女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十

分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對的。雖

然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課

質(zhì)量的。

男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識，這很

好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識鼓鼓掌吧！可是，很多時(shí)候我

們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們

身邊，我們該怎么辦呢？

女：接下來就請欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。（情景

劇大意：課間玩游戲《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不

留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時(shí)，鮮血直流。

同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來。

伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。

大家都為軒軒豎起了大拇指。）

男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全

知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容

小視?。?/p>

女：接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語送給你

的好朋友，和他（她）說說你的祝?；蛱嵝?。（課件播放《祝

你平安》）

男：下面請班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內(nèi)容略）

通過這次安全教育主題班會活動(dòng)，你有什么體會？（同學(xué)

間自由交流）

班長宣布活動(dòng)結(jié)束。

“關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息”

一年級主題班會

［教學(xué)目標(biāo)］

1、知道在課間要文明休息，活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則，。

2、能根據(jù)正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。

3、懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。

［教學(xué)重點(diǎn)］

1、使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。

2、讓學(xué)生明白怎樣才算是文明休息。

［教學(xué)難點(diǎn)］為什么課間活動(dòng)要守秩序。

［教學(xué)準(zhǔn)備］在黑板上書寫主題、各樓層課間活動(dòng)視頻

［教學(xué)過程］

一、激趣導(dǎo)入

孩子們：平安校園是我家，快樂與否看大家。下課鈴一

響，我們真是太開心了，于是，跑??！追??！跳??！喊啊……

校園里頓時(shí)炸開了鍋。看！老師把你們課間的表現(xiàn)都拍下來

了，現(xiàn)在請大家一起來看看吧！看完了你再告訴老師你看到

了什么？有什么想法？

二、觀看視頻（課間活動(dòng)片段）

三、匯報(bào)交流（學(xué)生各抒己見，暢所欲言）

1、說說在視頻中看到了什么？有什么想法？（師相機(jī)

點(diǎn)撥）

2、同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?

3、教師小結(jié):a、為什么學(xué)校要安排“課間”？學(xué)校

安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上

廁所、喝點(diǎn)兒水、做做課前準(zhǔn)備；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有

益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。

b、板書：活動(dòng)守秩序

四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導(dǎo)

1、同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？

板書：活動(dòng)守秩序

2、小結(jié)：課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),

人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活

動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。

過渡語：下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么

守秩序的吧！

3、說一說(使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序，怎

樣守秩序。)

出示圖片。小組交流

(1)課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們在做哪些活動(dòng)？

師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在玩老鷹

捉小雞，有的在踢健子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在

引水桶前接水喝。

(2)觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興

嗎？

五、小結(jié)：

在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又

安全。關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息平安校園是我家，

快樂是否看大家同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安

校園，生活在平安的藍(lán)天下.

《快樂的課間十分鐘》主題班會

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、通過這次班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，

增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

2、掌握一些自護(hù)的本領(lǐng)，珍愛生命，健康成長。

［活動(dòng)形式］

演小品、知識問答、安全警句朗讀、舞蹈等。

［活動(dòng)過程］

1、引出主題

主持人：同學(xué)們，不知不覺美麗、迷人、豐收的秋天又

來到了我們身邊，轉(zhuǎn)眼間，我們一起相處二年多的時(shí)間。

主持人：在這兩年多時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步,

一起度過了很多快樂的時(shí)光。

主持人：但我們偶然也會有不愉快，特別是在課間的時(shí)

候，有些同學(xué)老是喜歡你追我趕，這樣難免會有碰傷。

主持人：如何快樂安全地度過這課間短暫的十分鐘，在

這十分鐘里，我們應(yīng)該做些什么呢？

合：《快樂的課間十分鐘》主題班會現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在請我們的中隊(duì)長講話：

中隊(duì)長：同學(xué)們，這次中隊(duì)主題會的主題是《快樂的課

間十分鐘》，這個(gè)主題源于平時(shí)有些同學(xué)不正當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)。

課間十分鐘，時(shí)間是短暫的，但我們應(yīng)該把它充分地利用起

來，開展好內(nèi)容豐富的課間游戲，使我們緊張的大腦得到適

當(dāng)?shù)男菹?，同時(shí)活躍我們的學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

通過這次主題班會，讓我們課間十分鐘過得平安、快樂。

2、小品表演：《下課了》

主持人：大家一定還記得一句句警言：

合：“珍惜生命，安全第一

主持人：是?。〈蠹艺f得好。安全，給我們唯一的承諾

B.VTZ

ZET女o

主持人：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識。

主持人：你請、我讓、高風(fēng)格。

主持人：文明、安全、有秩序。

主持人：可是，我們卻經(jīng)常聽到或者見到在課間時(shí)有同

學(xué)發(fā)生意外。

請看以下模擬情景：《下課了》

3、朗讀《課間安全三字經(jīng)》

主持人：同學(xué)們，在課間，看到以上情景你們是怎樣做

的呢？誰來說說你的看法。（指2名同學(xué)說出自己的見解。）

主持人：在課間，我們不該跑，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架，

我們該及時(shí)及時(shí)制止他們不良行為或立該告訴老師。

主持人：還有同學(xué)們，我們之間應(yīng)該互相諒解和包容，

不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)粗。要提高安全意識。

主持人：現(xiàn)在請聽聽同學(xué)們是怎樣提醒我們做好課間安

全的。

朗讀《課間安全三字經(jīng)》

主持人：同學(xué)們，聽了課間安全三字經(jīng)的表演，現(xiàn)在我

想考考大家對安全知識掌握的情況。

《進(jìn)行課間安全知識搶答題》

4、《課間小游戲表演》

主持人：同學(xué)們，其實(shí)，課間文明游戲和玩耍，既能避

免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能開發(fā)我們的智力，增進(jìn)

伙伴間的團(tuán)結(jié)。

主持人：其實(shí)課間我們可以玩一些又簡單而又健康的小

游戲，如跳繩、踢鍵子、猜謎語等，如下面這個(gè)小游戲又簡

單又好玩，請看第一小組自創(chuàng)的小游戲。

《課間小游戲表演》

5、舞蹈表演：《快樂的課間十分鐘》

主持人：同學(xué)們，這些有益的活動(dòng)，不僅愉悅了我們的

身心，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，還能開發(fā)我們的智力，促進(jìn)我

們的學(xué)習(xí)。

主持人：希望同學(xué)們都能積極地參與到文明游戲的玩耍

中，讓“文明之花”開滿我們的校園，個(gè)個(gè)爭做文明有禮的好

學(xué)生！下面請看舞蹈《快樂的課間十分鐘》

6、設(shè)計(jì)《安全小標(biāo)語》

主持人：同學(xué)們，大家從自己做起

主持人：大家從身邊做起

主持人：讓安全事故遠(yuǎn)離我們

主持人：讓平安長伴我們左右

主持人：現(xiàn)在請同學(xué)們拿起你們筆，以課間安全為題設(shè)

計(jì)一些安全標(biāo)語。

標(biāo)語設(shè)計(jì)

主持人：萬家平安是我們的共同的心愿。

主持人：同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。

主持人：我們要大手牽小手，共筑平安道。

7、班主任講話

同學(xué)們，今天我們班結(jié)合學(xué)校提出的課間要求和本班課

間活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況，我們在這兒舉行了一個(gè)別開生面、富

有教育意義的主題班會。希望通過這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同

學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識，課間都能參與到文明游戲

的玩耍中，讓安全系著你、我、他。讓你們的生活每天都充

滿快樂，讓文明之花開滿我們的校園。

小學(xué)生安全教育主題班會課教案

［活動(dòng)目的］:通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常

識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

［活動(dòng)形式］:小品、模擬、演示、拍手游戲。

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

師:同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然

后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說

給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)

心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉

了眼淚。）

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父

母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年

紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以

我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我

們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體

貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母

做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因?yàn)槲?/p>

們?nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你

們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將

小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人

見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。

小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會

兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不

及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而

他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣

不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受

經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的

一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教

訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。

師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生

命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護(hù)生命。所以我們

要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識。那你們應(yīng)從哪些方面

來提高自己的保護(hù)意識呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事

故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,

所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每

組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。

人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。

我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共

場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一起來演練一下。

公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如

果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地

方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂

住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)

倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方

法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的

感覺。

師:在我們的生活中，有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事

故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班

會中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課

了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

教后感:以前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師

在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不

深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱

愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命

的可貴和提高自我保護(hù)意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦

法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。

正所謂“聽過了，會忘記的?？催^了，會記住的。做過了，變

真正掌握了?！?/p>

常規(guī)安全教育主題班會教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做

一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握

一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

【教學(xué)重點(diǎn)】樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識。

教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

【教學(xué)難點(diǎn)】教育學(xué)生能長久地做到遵守常規(guī)，注意安全

【教學(xué)過程】

一、常規(guī)教育

（一）談話引入：同學(xué)們是學(xué)生，對上課的基本要求已

有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓?/p>

的地方，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)

常規(guī)。

（二）看圖，說一說，議一議1上課鈴響了，我們應(yīng)該

怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）2上課可

以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）3課

堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人

學(xué)習(xí)）

（三）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教

育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)

今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具

擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)

言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

二、安全教育

（一）課間安全：

課間活動(dòng)我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得

開心。

1.表演①幾個(gè)同學(xué)擠入教室②幾個(gè)同學(xué)在教室里追

逐③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在

球臺上混場。

2.討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們

的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文

明的行為）

3.結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常

規(guī)要求：①教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭

先恐后。②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打

鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。③上下樓梯

靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按

各自方向上樓。

4、關(guān)于校園安全：（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。①

請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?；蛘哒f一說

自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的

情景，好嗎？②像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A、用鉛筆

或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。③

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需

要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答

對就得一顆星。

判斷：1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。2、用濕手觸

摸電器，用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭

底部。4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在濕的地面上奔跑。7、

站在凳子上往陽臺下看。

（二）衛(wèi)生安全常識：

1、正確洗手，是飲食安全第一步洗手七步法。人人

飯前便后要洗手。2、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零

食，遠(yuǎn)離疾病。3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。4、

不吃隔餐雞蛋、牛奶。5、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存

放；生、熟食分開。6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

①、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購買“三無食品二沒有商標(biāo)

的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家

的食品不能買。②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容

易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注

意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨

別。7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識？

（三）用電安全：

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越

多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。（1）認(rèn)識

了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。（2）不用濕

手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔

掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后,

只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做

法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。B電

火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不

管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成

的。C,提醒老人，因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查，并把

我們今天學(xué)的告訴他們。（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,

發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。（5）

雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。（6）發(fā)

現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物

將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)

有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。2、

煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機(jī)

不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)

習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)

門求生的方法：①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和

窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4

公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火

災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部

電話撥打.無論欠費(fèi)與否。2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：XX市

XX路XX號汝口：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我

的電話號碼是XX）3、要派人來主要路口迎接消防車。

（四）小結(jié):

（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲

滅小火.不亂玩火。不貪財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚

跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

三、全課小結(jié)。

希望同學(xué)們能認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身邊存在

的安全隱患，消除隱患、加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。不斷努力養(yǎng)成

良好習(xí)慣。對于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在

安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生

命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

小學(xué)生安全教育日主題班會教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家

用電器等日常用品的安全使用方法；

2.學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的

簡單技能；學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話；初步

學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技

能；

3.了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成

良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4.了解社會突發(fā)事件的危害性，遵守公共場所安全

規(guī)則；遵守紀(jì)律，與同學(xué)和老師友好相處，形成在活動(dòng)、游

戲中避免傷害事故的意識。

二、教學(xué)過程

我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在

一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自

己！安全不是一個(gè)人的事，安全是每一個(gè)人的事，安全也不

是某個(gè)時(shí)期的事、安全應(yīng)該是每個(gè)時(shí)期的事，安全不僅關(guān)系

你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學(xué)校，進(jìn)而關(guān)系到整個(gè)

社會、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料?，F(xiàn)實(shí)生活

中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受，但在這

其中也隱藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼

的安全知識，那麼危險(xiǎn)一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會

在意料之外發(fā)生。

維護(hù)安全的幾個(gè)方面：

——消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實(shí)際教育學(xué)生，一旦發(fā)

生火災(zāi)，應(yīng)如何聽從指揮，安全疏散；如何增強(qiáng)心理承受力,

做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或

爭取獲救的時(shí)間。應(yīng)急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；

辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引