寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示_第1頁(yè)
寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示_第2頁(yè)
寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示_第3頁(yè)
寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示_第4頁(yè)
寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

匯報(bào)人:XX2024-01-26寫(xiě)作技巧參考范文點(diǎn)評(píng)與思路展示目錄寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)范文點(diǎn)評(píng)與賞析寫(xiě)作思路拓展與啟發(fā)寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法提高寫(xiě)作水平的有效途徑總結(jié)回顧與展望未來(lái)01寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)Part傳遞信息寫(xiě)作是傳遞信息、表達(dá)思想、分享知識(shí)的重要手段。通過(guò)寫(xiě)作,人們可以跨越時(shí)空限制,將信息傳遞給讀者,實(shí)現(xiàn)信息的有效傳播。溝通交流寫(xiě)作是一種書(shū)面交流方式,可以彌補(bǔ)口頭交流的不足。通過(guò)寫(xiě)作,人們可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和意愿,促進(jìn)彼此之間的理解和溝通。提升自我寫(xiě)作是一種自我反思和自我提升的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作,人們可以深入思考自己的內(nèi)心世界,挖掘自己的潛能,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作目的與意義1423寫(xiě)作基本原則明確主題寫(xiě)作前要明確主題和中心思想,確保全文圍繞主題展開(kāi),避免偏離主題或跑題。邏輯清晰寫(xiě)作時(shí)要遵循一定的邏輯順序,合理安排文章結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、層次分明。表達(dá)準(zhǔn)確選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,避免歧義和誤解。語(yǔ)言簡(jiǎn)練力求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明了,避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá),使讀者能夠快速抓住文章要點(diǎn)。應(yīng)用文以實(shí)用為主要目的,包括信函、報(bào)告、合同等。特點(diǎn)是格式規(guī)范、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、目的明確。記敘文以敘述為主要表達(dá)方式,通過(guò)講述事件、描繪人物、描寫(xiě)場(chǎng)景等手段來(lái)反映生活、表達(dá)思想。特點(diǎn)是有故事情節(jié)、人物形象和場(chǎng)景描繪。說(shuō)明文以說(shuō)明為主要表達(dá)方式,通過(guò)定義、分類、舉例等手段來(lái)闡述事物的性質(zhì)、特征、成因等。特點(diǎn)是客觀性強(qiáng)、條理清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確。議論文以議論為主要表達(dá)方式,通過(guò)擺事實(shí)、講道理、辨是非等手段來(lái)表達(dá)作者對(duì)某一問(wèn)題的看法和主張。特點(diǎn)是觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分、論證嚴(yán)密。常見(jiàn)寫(xiě)作類型及特點(diǎn)02范文點(diǎn)評(píng)與賞析Part優(yōu)秀范文選讀《秋思》此篇以秋天為背景,通過(guò)對(duì)落葉、秋風(fēng)等元素的細(xì)膩描繪,表達(dá)了作者對(duì)遠(yuǎn)方親人的深深思念之情,情感真摯動(dòng)人?!冻鞘械囊雇怼肺恼乱砸雇淼某鞘袨榍腥朦c(diǎn),通過(guò)對(duì)燈火輝煌、車水馬龍等場(chǎng)景的刻畫(huà),展現(xiàn)了城市的繁華與寧?kù)o之美,引人入勝。開(kāi)篇點(diǎn)題,中間部分詳細(xì)闡述主題,結(jié)尾總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)??偡挚偨Y(jié)構(gòu)例如以《秋思》為例,主題是對(duì)親人的思念,并列的觀點(diǎn)可以包括落葉紛飛的季節(jié)背景、秋風(fēng)蕭瑟的氛圍營(yíng)造等。列出主題,然后找?guī)讉€(gè)并列的觀點(diǎn)來(lái)論述主題文章結(jié)構(gòu)分析語(yǔ)言表達(dá)技巧如比喻、擬人等,使語(yǔ)言生動(dòng)形象,增強(qiáng)感染力。例如,《秋思》中將落葉比作離人的眼淚,形象表達(dá)了思念之情。注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà),使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。例如,《城市的夜晚》中對(duì)燈火輝煌、車水馬龍的細(xì)致描繪,讓讀者仿佛置身于繁華的城市之中。錘煉語(yǔ)言力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、流暢,避免冗長(zhǎng)和晦澀的詞匯。同時(shí),注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào),增強(qiáng)文章的感染力。運(yùn)用修辭手法03寫(xiě)作思路拓展與啟發(fā)Part明確主題和立意確定文章的核心主題,確保全文圍繞該主題展開(kāi)。明確文章的立意,即希望通過(guò)文章傳達(dá)給讀者什么樣的信息或情感。在寫(xiě)作過(guò)程中始終保持對(duì)主題和立意的關(guān)注,確保文章不偏離中心。1423梳理文章脈絡(luò)構(gòu)建文章框架,包括引言、正文和結(jié)論等部分。在引言中簡(jiǎn)要介紹文章背景和主題,激發(fā)讀者興趣。正文部分根據(jù)主題進(jìn)行分段,每段圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)。結(jié)論部分總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)文章的核心觀點(diǎn)和立意。創(chuàng)新思維方法嘗試從不同角度審視問(wèn)題,提出新穎的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或?qū)嶋H案例,增加文章的說(shuō)服力和可信度。運(yùn)用比喻、類比等修辭手法,使文章更具表現(xiàn)力和感染力。挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,勇于提出質(zhì)疑和反思,展現(xiàn)獨(dú)特的思考方式。04寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法Part文章內(nèi)容空洞無(wú)物缺乏深度和見(jiàn)解文章只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)或觀點(diǎn),沒(méi)有提供足夠的分析和思考。缺乏具體細(xì)節(jié)文章過(guò)于抽象或籠統(tǒng),沒(méi)有提供足夠的具體細(xì)節(jié)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)。缺乏獨(dú)特性文章的觀點(diǎn)或內(nèi)容與其他文章相似,沒(méi)有提供獨(dú)特或新穎的視角。進(jìn)行深入思考和調(diào)研在寫(xiě)作前,對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入的思考和調(diào)研,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和分析。提供具體細(xì)節(jié)和例子在文章中提供足夠的具體細(xì)節(jié)和例子,使讀者更好地理解和接受你的觀點(diǎn)。突出文章獨(dú)特性在寫(xiě)作時(shí),盡量提供獨(dú)特或新穎的視角和觀點(diǎn),使你的文章與眾不同。解決方法030201缺乏邏輯順序文章的段落和句子之間缺乏清晰的邏輯順序,使讀者難以理解作者的思路。缺乏主題句和結(jié)論句文章沒(méi)有明確的主題句和結(jié)論句,使讀者難以抓住文章的中心思想。文章結(jié)構(gòu)混亂無(wú)序VS在寫(xiě)作前,先構(gòu)思好文章的邏輯結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)論等部分,確保文章的段落和句子之間有清晰的邏輯聯(lián)系。使用主題句和結(jié)論句在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾使用明確的主題句和結(jié)論句,突出文章的中心思想和主要觀點(diǎn)。建立清晰的邏輯結(jié)構(gòu)解決方法文章使用的詞匯過(guò)于簡(jiǎn)單或重復(fù),缺乏表現(xiàn)力和感染力。文章使用的句式過(guò)于單調(diào),缺乏變化和節(jié)奏感。詞匯貧乏句式單調(diào)文章語(yǔ)言平淡無(wú)奇豐富詞匯使用更生動(dòng)、形象的詞匯來(lái)描述事物和表達(dá)觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。變化句式使用不同的句式來(lái)表達(dá)相同的意思,增加文章的變化和節(jié)奏感。同時(shí),也可以運(yùn)用修辭手法如比喻、擬人等來(lái)使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。解決方法05提高寫(xiě)作水平的有效途徑Part多讀多寫(xiě),積累素材閱讀各類優(yōu)秀作品廣泛涉獵不同領(lǐng)域的書(shū)籍、文章,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、新聞等,以拓寬視野,汲取靈感。積累素材和靈感留意生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),及時(shí)記錄下有價(jià)值的素材和靈感,為寫(xiě)作提供豐富的材料。深入閱讀經(jīng)典作品對(duì)于經(jīng)典名著、優(yōu)秀范文,要精讀細(xì)品,體會(huì)其思想內(nèi)涵、語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作技巧。勤于寫(xiě)作實(shí)踐通過(guò)多寫(xiě)多練,提高駕馭語(yǔ)言的能力??梢詮膶?xiě)日記、博客、小文章開(kāi)始,逐漸嘗試寫(xiě)長(zhǎng)篇作品。ABCD保持敏感和好奇心對(duì)周圍的事物保持敏感和好奇心,善于發(fā)現(xiàn)和捕捉生活中的美好瞬間和感人細(xì)節(jié)。提煉生活素材將觀察到的生活素材進(jìn)行提煉和加工,轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作中的具體場(chǎng)景、人物和情節(jié),使作品更加生動(dòng)真實(shí)。注入個(gè)人情感和體驗(yàn)在寫(xiě)作中融入自己的情感和體驗(yàn),讓讀者產(chǎn)生共鳴和共感,增強(qiáng)作品的感染力。學(xué)會(huì)觀察和思考觀察生活不僅要用眼睛看,還要用心去感受和思考。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),挖掘出更深層次的意義和內(nèi)涵。注重觀察,提煉生活挖掘事物內(nèi)在聯(lián)系善于挖掘事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,從多個(gè)角度審視問(wèn)題,使認(rèn)識(shí)更加全面深入。不斷反思和修正在寫(xiě)作過(guò)程中不斷反思和修正自己的思路和表達(dá),使作品更加嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、生動(dòng)。批判性思維對(duì)于各種觀點(diǎn)和看法,要保持批判性思維,不盲從、不迷信,敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威。拓展思維廣度多讀書(shū)、多交流、多思考,不斷拓展自己的思維廣度和深度,形成獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。勤于思考,深化認(rèn)識(shí)06總結(jié)回顧與展望未來(lái)Part本次課程重點(diǎn)內(nèi)容回顧課程中安排了多次寫(xiě)作實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中,并及時(shí)獲得專業(yè)的反饋和建議,幫助學(xué)員不斷改進(jìn)和提高。寫(xiě)作實(shí)踐和反饋課程介紹了多種寫(xiě)作技巧和方法,如選題策略、文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等,幫助學(xué)員提高寫(xiě)作水平。寫(xiě)作技巧和方法通過(guò)對(duì)多篇優(yōu)秀范文的深入分析和點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員了解好文章的標(biāo)準(zhǔn)和特點(diǎn),以及如何學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀文章的寫(xiě)作技巧和思路。范文分析和點(diǎn)評(píng)寫(xiě)作技能提升通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)員們普遍感到自己的寫(xiě)作技能得到了提升,包括選題、構(gòu)思、表達(dá)等方面。寫(xiě)作思路拓展課程中介紹的多種寫(xiě)作技巧和思路,讓學(xué)員們對(duì)寫(xiě)作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,也拓展了他們的寫(xiě)作思路。學(xué)習(xí)氛圍濃厚課程中學(xué)員們積極參與討論和分享,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,也讓學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了更多的啟發(fā)和幫助。學(xué)員心得體會(huì)分享多讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論