幼兒園中班語言公開課《一座小房子》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案?一座小房子?含反思中班語言優(yōu)秀公開課教案?一座小房子?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受家的溫暖與快樂，能根據(jù)畫面內(nèi)容大膽想象、猜想故事的開展變化，能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課?一座小房子?含反思教案吧。活動目標(biāo)1.能根據(jù)畫面內(nèi)容大膽想象、猜想故事的開展變化。2.感受家的溫暖與快樂。3.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。4.理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話?；顒訙?zhǔn)備1.?一座小房子?教學(xué)掛圖、語言CD(盒帶)。2.幼兒學(xué)習(xí)資源2第1~5頁。活動過程(一)了解幼兒已有經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒討論，說說我家的房子。自己家的房子是什么樣的房子里都住著誰他們在房子里都做什么事情(二)引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，感受小房子的溫暖。1.結(jié)合掛圖，觀察畫面，想象、猜想畫面內(nèi)容及故事的開展變化。(1)出示故事首頁，觀察了解故事主人公小房子的心情。提問：猜猜這是誰的家小房子為什么不開心(2)觀察小鳥和大象圖片，猜想圖片的內(nèi)容，嘗試推理故事的開展，討論：小房子會對小鳥、小老鼠、大象說些什么呢他們會怎么答復(fù)呢(3)觀察小房子的表情變化。2.聽了小動物們的答復(fù)，小房子的心情會怎樣從哪里可以看出來怎樣讓小房子變得快樂起來3.觀看掛圖，大膽表述故事后半局部的情節(jié)開展變化。小房子迎來了誰他們都在小房子里做什么小房子會喜歡現(xiàn)在的生活嗎它現(xiàn)在的心情會是怎樣的4.展開故事結(jié)尾，鼓勵幼兒大膽表達，并感受家的溫暖。(1)引導(dǎo)幼兒猜想，在這一刻誰最幸福為什么(2)小結(jié)：因為在這座房子里發(fā)生了許多令小房子快樂和幸福的事情，所以小房子也感到很幸福。(三)結(jié)合生活實際，感受自己家的溫暖。1.引導(dǎo)幼兒討論：你的家有這樣一座幸福的房子嗎說一說房子里的幸福事情有哪些2.小結(jié)：小朋友也有一個溫暖的家，家里有爸爸、媽媽等許多親人的疼愛，所以小朋友也是幸福的。(四)閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源2第1~5頁，自由看圖講述故事?；顒友由欤?.將故事投放到閱讀區(qū)中，鼓勵幼兒在區(qū)域活動時大膽與同伴講述故事內(nèi)容。2.請幼兒回到家中給爸爸媽媽、爺爺奶奶做一件力所能及的事情，體驗為家人做事的快樂。教學(xué)反思：本次活動中需要的教具很多，又需要圖譜的展示，因此，在活動先后出現(xiàn)的教具很多，而我卻將圖譜的顏色有的很多，一是分散了幼兒的注意力，而是顯得教具有點繁瑣。應(yīng)該將圖譜顏色集中在兒歌中提到的綠色和紅色，再適量加點其他顏色就可以了，太多顏色會造成視覺的審美疲乏。小百科：房子是一個漢語詞匯，讀音為fángzi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最根本的生活資料;電視劇劇名。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案?一座小房子?含反思

中班語言優(yōu)秀公開課教案?一座小房子?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受家的溫暖與快樂，能根據(jù)畫面內(nèi)容大膽想象、猜想故事的開展變化，能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)，快來看看幼兒園中班語言