廣東省中考化學(xué)08-13年實(shí)驗(yàn)真題_第1頁
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廣東省2023-2023年中考化學(xué)真題——實(shí)驗(yàn)局部08年(本大題包括2小題,共27分)22,(14分)現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器,請按要求填空:(1)儀器⑤的名稱是;配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有(填序號(hào)),還缺少的儀器是(填名稱);如果用石灰石與鹽酸反響制取CO2,可選上述儀器中的(填序號(hào))組合成制氣裝置。(2)某同學(xué)利用儀器①與⑥組合成一個(gè)貯氣裝置。當(dāng)裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時(shí),氣體應(yīng)從儀器①的(填“a〞或“b〞)通人;集滿甲烷后將其導(dǎo)出使用時(shí),水應(yīng)該從儀器①的(填“a〞或“b〞)導(dǎo)入。該裝置還有其它用途,請你任舉一例:。(3)以下對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)操作的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(填序號(hào),選錯(cuò)一個(gè)扣1分,本小題不出現(xiàn)負(fù)分)。①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③將CO復(fù)原Fe2O3的尾氣直接排人空氣;④不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上稀硼酸溶液;⑤加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導(dǎo)管,后撤酒精燈。(13分)松花皮蛋是我們喜愛的食品。某小組同學(xué)查閱資料得知,制皮蛋料泥的原料主要是:生石灰、純堿、草木灰(含K2CO3)等。同學(xué)們對料泥進(jìn)行了如下探究:【猜測】猜測I:料泥的主要成份是Ca(OH)2、NaOH、KOH、CaCO3、灰份;猜測Ⅱ:料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰份。【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如以下圖:【問題與討論】(1)步驟②中所需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、,玻璃棒在步驟②中的一種作用。(2)步驟③的現(xiàn)象說明濾渣中含有:(寫化學(xué)式)。(3)請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個(gè)反響的化學(xué)方程式:、。(4)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷,猜測是正確的,其理由是。09年、〔本大題包括2小題,共24分)22.(12分)以下圖(I)是局部常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是局部“微型〞化學(xué)儀器或裝置(用“微型〞儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念)。比照圖(I)圖(Ⅱ)答復(fù)以下問題:(1)圖(I)中A、B的名稱分別是、;假設(shè)用D裝置除去O2中的水蒸氣,那么D中應(yīng)裝入的液體是,氣體應(yīng)從口通入(填字母)。(2)用圖(Ⅱ)中的“微型〞儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào)):①節(jié)約藥品用量②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)④假設(shè)需加熱也能節(jié)約燃料(3)圖(I)中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置(填字母),它們在實(shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制來控制反響速度。(4)圖(I)中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管〞(是在U型管中套人一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液〞反響制取氣體。假設(shè)在反響進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置;“多用途U型管〞。23.(12分)為確定木炭復(fù)原氧化銅后的固體成份,請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究【對固體猜測】猜測I:全部是金屬銅;猜測Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;猜測Ⅲ:除銅外,還含有木炭;猜測Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見以下圖:【問題與討論】(1)步驟②包括溶解、兩步操作,它們共同用到的玻璃儀器是燒杯、。(2)C的化學(xué)式為,D的化學(xué)式為,由此推出固體B中含有(寫化學(xué)式),步驟④發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。(3)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,那么溶液A的溶質(zhì)的化學(xué)式為,說明樣品中含有,那么證明猜測成立;如果溶液A無色,那么證明猜測成立。10年、(本大題包括2小題,共27分)22.(13分)請根據(jù)所提供的試劑和儀器,按要求填空:I.試劑:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳Ⅱ.儀器:(鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略)(1)寫出圖中標(biāo)有①、②儀器的名稱:①,②。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),為了便于控制反響且獲得平穩(wěn)的氣流,發(fā)生裝置可選用圖中的(填字母),化學(xué)方程式為。用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體,化學(xué)方程式為。收集方法是,檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是。(3)設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡易裝置,需選擇圖中的A、B和(填字母)。23.(14分)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人〞的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考?!咎岢鰡栴}】排污管道中的毒氣有什么成分?【查閱資料】I.排污管道中的大局部有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反響生成黑色沉淀?!咎岢霾聹y】小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜測如下:猜測1:有CO、CO2、H2S;猜測2:有CO、CO2、CH4;猜測3:有CO、H2S、CH4;猜測4:有CO2、H2S、;猜測5:有CO、CO2、H2S、CH4。【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了以下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)?!締栴}討論】(1)如果A裝置沒有明顯變化,那么猜測成立;如果B裝置沒有明顯變化,那么猜測成立。(2)在驗(yàn)證猜測l的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是;假設(shè)要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入,振蕩。(3)要確證猜測5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有缺乏之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)裝置。改良后,假設(shè)氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn),證明氣體中一定含有CH4。為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO,可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)量。其方法是:將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有、的裝置,分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量,通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。11年、〔此題包括2小題,共23分〕22.〔12分〕下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:〔1〕儀器a的名稱是_______________________?!?〕用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反響,上部與下部對接應(yīng)選____〔填“b〞、“c〞〕?!?〕從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的______〔填字母〕;實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的_______〔填字母〕.〔4〕用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_____〔填“d〞、“e〞〕端進(jìn)入;假設(shè)制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補(bǔ)畫完整?!?〕右以下圖為制取H2并復(fù)原Fe3O4的微型實(shí)驗(yàn)裝置,針筒與青霉素瓶組合局部相當(dāng)于上圖裝置_______〔填字母〕;檢查此裝置氣密性的具體操作是___________,假設(shè)現(xiàn)象為_________,那么氣密性良好。23.〔11分〕學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后。某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究?!静聹y】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反響,反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅱ.CuO參與反響產(chǎn)生O2,反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;Ⅲ.CuO是反響的催化劑,反響前后_________________________________?!緦?shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):〔1〕填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論________________帶火星的木條復(fù)燃。______________溶液中有氣泡放出,_________________猜測I、II不成立;猜測III成立?!?〕步驟①的目的是______________________________________________________。〔3〕步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)〔帶鐵圈〕、漏斗、燒杯、__________。〔4〕過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學(xué)方程式為________________________【拓展】要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是_______________________________________________________________________〔寫一種〕。12年、〔此題包括2小題,共21分〕22.〔11分〕現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求答復(fù)以下問題:〔1〕寫出儀器的名稱:E__________、F__________?!?〕圖A的實(shí)驗(yàn)室制氧器裝置有兩處錯(cuò)誤,請改正錯(cuò)誤______________________________;______________________________________________?!?〕裝置B中反響的化學(xué)方程式為_______________________________;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反響停止或發(fā)生,還可以“C至H〞中選擇儀器__________〔填序號(hào)〕組裝一個(gè)可隨時(shí)使反響發(fā)生或停止的裝置;假設(shè)用H2O2和MnO2制取O2,且能獲得平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選E〔或F〕和_________組合。〔4〕假設(shè)用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,那么H2導(dǎo)入端為_________(填“a〞或“b〞)。〔5〕用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaON溶液確實(shí)發(fā)生了反響,其現(xiàn)象是______________,應(yīng)作的比照實(shí)驗(yàn)是_____________________________________。23.〔10分〕某同學(xué)取一塊外表完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究:〔1〕實(shí)驗(yàn):步驟操作現(xiàn)象結(jié)論①取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方。________________固體中含有水。②取適量固體于試管中,參加足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]溶液呈__________色。固體中含有Fe2O3。③收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體,________________。有爆鳴聲。固體中含有_______________。④將上面反響后的混合液過濾。有黑色固體。黑色固體的主要成分是____________?!?〕表達(dá):步驟②的化學(xué)方程式為__________________、___________________?!?〕拓展:取2枚未生銹的鐵釘,一枚局部浸入蒸餾水、另一枚局部浸入鹽水,生銹較快的是______________。13年、〔此題包括2小題,共21分〕22.〔10分〕下面的實(shí)驗(yàn)儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求答復(fù)以下問題:ABCDEFGHIABCDEFGHI〔甲圖〕〔乙圖〕〔1〕甲圖中儀器①的名稱為__________?!?〕乙圖中的微型裝置H可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是;在甲圖中可選擇________________〔填序號(hào)〕裝配與裝置H功能相同的裝置?!?〕裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是〔寫名稱〕;該反響的化學(xué)方程式為_______________________________;〔4〕用鐵片和稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其化學(xué)方程式為_________________;I是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,假設(shè)用它作微型洗氣裝置,那么氣體應(yīng)從_________(填“a〞或“b〞)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是。23.〔11分〕倉庫中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi):磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究:〔1〕操作③用玻棒攪拌的目的是。〔2〕請完成下表〔AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體〕:假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式a假設(shè)現(xiàn)象I為無氨味。那么樣品中不含________________〔填名稱〕。b由操作②現(xiàn)象判斷。該樣品一定含有__________離子。c假設(shè)現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀。那么樣品中含有〔寫名稱〕,該反響的化學(xué)方程式為。d假設(shè)現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀〞,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀。那么樣品中含有〔寫化學(xué)式〕,該反響的化學(xué)方程式為?!?〕假設(shè)現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象,那么該氮肥可能是___________〔寫化學(xué)式〕;假設(shè)操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象,那么該氮肥可能是〔只寫一種〕。08年:22.(1)(8分)燒杯(1分)③④⑤⑦(4分)藥匙(1分)②⑥(選①⑥也給分,2分)(2)(3分)b(1分)a(1分)除雜質(zhì)(枯燥氣體等,合理均給分。1分)(3)(3分)②④⑤(錯(cuò)選1個(gè)扣1分)23.(13分)(1)(3分)玻璃棒(1分)攪拌,加速溶解(或引流,防止溶液外濺,2分)(2)(1分)CaCO3(3)(4分)CaO+H2O==Ca(OH)2,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH(任意兩個(gè)均給分)(4)(5分)I(1分)步驟⑤無明顯現(xiàn)象(1分),說明料泥中無Na2CO3(1分)步驟⑥白色渾濁(1分),說明料泥中有Ca(OH)2(1分)09年:22.(12分)(1)(4分)膠頭滴管(或滴管)試管濃硫酸a(2)(3分)①③④(每選對1個(gè)給1分,選錯(cuò)扣1分,扣完為止)(3)(2分)d(1分)液體(溶液)加人量(2分)(4)(3分)橡膠塞沖出(或錐形瓶爆炸,1分)液體和固體別離,反響停止(2分)[合理答復(fù)均給分]23.(12分)猜測IV:(1分)木炭(1)(2分)過濾玻璃棒(2)(5分)CO2(1分)CuO(1分)C和Cu(2分)CuO+H2SO4===CuSO4+H2O(1分)(3)(4分)CuSO4(1分)氧化銅(或CuO,1分)IV(1分)Ⅲ(1分)10年:22.(13分)(1)燒杯(1分)長頸漏斗(1分)(2)C、F或A、F(1分,選F、H不給分)2H2O22H2O+O2↑(2分)CO2(1分)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑(3分)向上排空氣法(1分)將燃著的木條放在瓶口,火焰熄滅,證明滿瓶(2分)(3)C、E、G(1分)23.(14分)【提出猜測】CH4(1分)【問題討論】(1)2(1分)3(1分)(2)吸收CO2(2分)澄清石灰水(2分)(3)枯燥(2分)水霧((1分)濃H2SO4(或CaCl2或無水CuSO4)(2分)NaOH溶液(2分)11年:22.〔12分〕〔1〕〔1分〕酒精燈〔2〕〔1分〕c〔3〕〔4分〕ADBC〔4〕〔3分〕e〔1分〕補(bǔ)畫的F圖見右圖,要求要有瓶塞〔1分〕,導(dǎo)管短進(jìn)長出〔左導(dǎo)管露出膠塞一點(diǎn)兒,右導(dǎo)管接近底部。1分〕〔5〕〔3分〕B〔1分〕用熱水浸泡〔或手握〕青霉素瓶一會(huì)兒〔1分〕針筒活塞略向左移動(dòng)〔1分〕23.〔11分〕【猜測】〔1分〕Ⅲ.質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【實(shí)驗(yàn)】〔1〕〔3分〕有氣泡放出CuO質(zhì)量仍為0.2g帶火星木條復(fù)燃CuO〔2〕〔2分〕與步驟CuO〔3〕〔1分〕玻璃棒〔答實(shí)驗(yàn)用品“濾紙〞不給分〕〔4〕2H2O2H2O+O2↑【拓展】〔2分〕用H2〔或CO、或炭粉〕復(fù)原固體〔1分〕,觀察是否能變成紅的銅〔1分〕;或用

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