土建實習生工作總結(jié)

Word文檔土建實習生工作總結(jié)土建實習能讓同學們在實踐中了解用人單位的需求和要求。下面就隨我一起去閱讀土建實習生工作總結(jié)，信任能帶給大家啟發(fā)。

第一篇：土建實習生工作總結(jié)

20xx年5月在xx省交通建設工程監(jiān)理總公司北京項目部實習至今，有1年的時光。在這1年中實習中，我憑借領(lǐng)導的教育和自己的努力，自己的專業(yè)學問、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間，做為一名實習生，做好份內(nèi)事。工作總結(jié)如下：

一、工作表現(xiàn)

做為一名實習生，但我向來按一名監(jiān)理員要求自己，為做好監(jiān)理工作，我嚴格要求自己，注意以身作則，以誠待人。我向來刻苦努力，團結(jié)同事，樂觀工作，仔細學習，工作中碰到難題準時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術(shù)水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，樂觀適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注重收集各類信息，廣泛吸取各種養(yǎng)分;同時，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。

一是愛崗敬業(yè)講奉獻。監(jiān)理行業(yè)最大地邏輯就是無邏輯，因此，我正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。

二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過一年的學習和熬煉，自己在馬路行業(yè)資料收拾及工地管理上取得一定的長進，利用項目部學習馬路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理方法，精心學習他人特長，改掉自己不足，并謙虛向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學習和探究中使自己在資料收拾上有所提高。

嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終掌握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)則制度，敬重領(lǐng)導，團結(jié)同志，虛心謹慎，主動接受來自各方面的看法，不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，樂觀維護公司的良好形象。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來的工作雖然取得了一定的長進，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶散、粗心，和監(jiān)理員比較還有一定差距，在今后工作中，我一定仔細總結(jié)閱歷，克服不足，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業(yè)技術(shù)上加強學習和鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷完美自己，提高自己的綜合素養(yǎng)，以實際行動為馬路事業(yè)做出更大的貢獻。

其次篇：土建實習生工作總結(jié)

實習已經(jīng)臨近尾聲，從2.17日到5.22日短短三個月的時光，讓我懂得無數(shù)，成長無數(shù)，學會無數(shù)經(jīng)受過那漫天飛雪的夜班，也經(jīng)受了暴曬日下的白班，這不一切都挺了過來。只是有些錯誤還是不行避開的犯了，有些話還是不經(jīng)意間說了，招致了無數(shù)質(zhì)疑和批判。

從太原的富力城石家莊名士之星邯鄲的鹿城國際。自己走過的路，自己清晰。去太原吧，我們一行三人剛到第一天那個公司開車的也是公司的一個頭拉著我們?nèi)ニ奚?，人家就告知我們你們怎么會來這沒什么東西可學，來的人大部分都呆不住，感覺沒前途都走了。我們剛來就被打了一支強心針(也把我們的幻想和熱烈給狠狠地潑了一盆涼水)。來到宿舍這的幾個哥們還可以，給我們講這講那的。不過他們言談中也透露出一些對工作的不愜意，以及失落。我還是堅決的要去試試看，不能說一來還什么也沒接觸就走吧。不過事實也并非說的那么壞，去了主要學習管理，技術(shù)方面真是窮的掉渣，啊。太原風沙大，那邊風一刮起來，你囫圇就是一個土人。主要是記樁號，記洛陽鏟成孔號，其實認準人，總共有多少個，心里有數(shù)就行。有時候也是感覺自己腦子不夠用，五六個夯機，十來個洛陽鏟，整的人也是暈頭轉(zhuǎn)向的。除此之外再就是控制成樁質(zhì)量，數(shù)錘擊數(shù)，落距。更是跟專業(yè)不沾邊。那時有一陣上夜班，那天真是鵝毛大雪，可經(jīng)理就是不讓停，非地面滑的走不了人。(真是第一次感觸到工作的艱辛啊)回去后大衣，鞋，頭發(fā)都濕了。(薛，史你們懂得)

在這讓我學到做事不能不動腦子，凡事三思而后行。一定要考慮周全，要多觀看，多思量，多感悟。一件小事假如你不放在眼里，它也可能會變成事件。再大的事，假如你仔細思量了，它也會變得簡單。再就是與人的關(guān)系一定要處理融洽，沒有人一定會對你好。

石家莊只是一個中點站，在那搞的是CFG，事比較少，只是天天起早貪黑的，放線，處理關(guān)系。

再就是現(xiàn)在呆的地邯鄲，干的是灌注樁，除了領(lǐng)導就是我們兩個。別的不說吃住還可以。來這了也沒少做傻事，有一次一個婦女來到工地。說你們施工影響到我們家孩子歇息了，說要見我們領(lǐng)導，給我嘮叨了半天說孩子快高考了，白天學習一天挺累的，晚上還歇息不好。我由于經(jīng)受過高考，所以很憐憫，很親切。哎，結(jié)果見了領(lǐng)導，她走了，過后把我臭罵一頓。你一個技術(shù)員做好本職工作得了，哪有那么多閑事。我過后想想也是，直接說領(lǐng)導不在不得了，這事人家催進度，也是沒方法的?；蛟S就是高考讓我起了些許憐憫吧。

還有就是清理場地的事，那幾天恰好他們兩個有事都回家了，就我自己，甲方下發(fā)了一個通知，我一看就那點基本的事就簽單了。也沒有和他們商議?，過后一看才知道對我們不利，而且產(chǎn)生費用，這下我又成了批斗的對象。說我擅作主見，沒這權(quán)力。我過后想想也是又產(chǎn)生費用，又使自己陷入了被動。幸好合同中規(guī)定清理費我們自己出。自此我以后不該管的不管，不再擅作主見。吃一塹長一智。

技術(shù)方面的鋼筋籠制作，主筋間距，螺旋箍的間距，焊接，搭接狀況。注漿管的密封性等。最重要的是試樁，錨樁的問題。自己已經(jīng)其次次犯錯誤，第一次是對那個不了解，沒有準時的向師傅請教。結(jié)果把砼一罐到地面了。多灌了十來米啊。鋪張啊。其次次是他們鉆機挖的孔深不夠，結(jié)果把籠子給下了，也把上半截接上了，一下三十六米多，結(jié)果放下去孔深不夠，這是我的失誤之前沒有看好，打好后量孔深，以后一定要記住了。

在邯鄲被經(jīng)理說的不是一回兩回了，上面兩次是處事問題，后面才是真剛要緊的技術(shù)問題，被說得味道誰都不好受，況且我一說話領(lǐng)導非說我狡辯，我只好緘默。哎，社會就是這樣。

力不能及，或情有可原;心不在焉，則理無可怒。

對你不好的人，你不要太介意，在你一生中，沒有人有義務要對你好;沒有人不行代替，沒有東西必需擁有。你怎么待人，并不代表別人怎么待你，

你不脆弱，軟弱給誰看，出來混，沒有人還把你當小孩，為人處世，一定要學著點了。

第三篇：土建實習生工作總結(jié)

通過頂崗實習，拓寬了我的學問面，把所學學問梳理歸類，不斷舉行總結(jié)訂正。

施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導下，深化施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，準時對隱蔽工程舉行驗收和工程量簽證，幫助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細解決施工組織設計和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。

增加了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和交流能力，并了解到當前建造行業(yè)的現(xiàn)狀和進展前景隨著時代進展的最新動態(tài)。通過頂崗實習，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探究的樂觀性，為今后從的工作打下堅實的基礎。

實習中，不斷在鞭策和引導自己，樂觀上進，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值;明確了為之不懈奮斗的抱負和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成果，用自己優(yōu)異的業(yè)績往返報港口以證實自己對它的忠誠。

工作的內(nèi)容及完成狀況：

作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所擔當?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。(換句話就是盯現(xiàn)場!)協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。首先是要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有方案，然后依賴圖紙按圖施工，第二要把握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進度，負責施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。

下面就工作做一容易的介紹：

一、現(xiàn)場施工工藝中我知道工人們普通施工工序是：1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準時舉行結(jié)構(gòu)驗收，盡早形成工作面，組織主體交錯作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設施工縫。2、在工程施工時，要支配好各工序搭接的同時根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開挖階段準時組織足夠的勞動力維修邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰健Ｈ缁硬鄣尿炇詹皇芟嚓P(guān)條件的限制，基礎土方與砼墊層施工實行交錯作業(yè)，各區(qū)舉行清土、驗槽、澆砼墊層，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是人為的擾動。4、本工程為多層建造物，可考慮對結(jié)構(gòu)工程舉行中間結(jié)構(gòu)驗收。結(jié)構(gòu)施工中，合理支配工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密協(xié)作土建施工進度，樂觀組織穿插交錯作業(yè)，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

一個好的施工管理者既是一個勤奮家也是一個親善家。協(xié)作監(jiān)理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工辦法管理和催促好各施工班班組準時完成該完成的任務。

實習的主要收獲和教訓：

通過這一次的實習，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步臨近社會，體味到真正施工員跳躍的脈搏，在施工單位的實習過程中，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思量問題的方式也逐漸開辟，這與實踐密不行分，在實踐過程中，我又一次感觸充實，感觸成長。

施工技術(shù)是一個深化現(xiàn)場的技術(shù)員，在這個過程中工程質(zhì)量、施工平安與管理是相輔相成的關(guān)系，三者互相制約，互相促進。必需有嚴格的管理制度和科學的管理辦法，質(zhì)量、平安才干有保障，反過來，有好的質(zhì)量平安必需有一整套嚴格的管理制度與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻常常影響我們的工程進度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中碰到的部分問題做簡要分析和解決辦法。

1.底層模板支架簡單沉降

緣由分析：在施工過程中，管理不善，支模前不舉行設計，立模后不認真檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有舉行培訓，不認識施工辦法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。

解決計劃：模板支架在澆筑混凝土前必需按規(guī)范要求，經(jīng)過仔細的設計計算來確定。施工前應將支?；A夯實填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。

2.脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，浮現(xiàn)脹模。

緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中假如柱箍間距過大，就會浮現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

解決計劃：模板就位后，技術(shù)人員應具體檢查，發(fā)覺問題準時訂正。普通梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，準時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工制作錯誤

緣由分析：施工管理混亂，沒有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現(xiàn)場舉行操作;不懂鋼筋級別，工地沒有配料單，操作人員責任心不強，使下料長度失控，時長時短。

解決計劃：在施工現(xiàn)場必需建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應統(tǒng)一掛牌，標明鋼筋的級別、種類、直徑等，運送、堆放、吊裝時要有專人負責。技術(shù)人員要仔細做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構(gòu)造鋼筋

緣由分析：對結(jié)構(gòu)設計熟悉不全面，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而遺忘還應當放置構(gòu)造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中腰筋，柱下彎起鋼筋等等。

解決計劃：仔細檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構(gòu)造鋼筋，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周圍。施工時應實行有效措施庇護構(gòu)造鋼筋的位置，不得任意踩踏等。

5.混凝土澆筑不當使構(gòu)件存在缺陷

緣由分析：此缺陷在拆模后看的清晰，賦予補救已經(jīng)來不及。由于砼已經(jīng)初凝，會浮現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

解決計劃：普通的處理辦法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)計劃，明確操作要求，并向工作班組舉行技術(shù)交底工作。明確責任，采取分界掛牌制，加強現(xiàn)場管理，澆筑混凝土時注重觀看模板受荷載后的狀況，假如發(fā)覺問題應準時解決。

綜上的這些問題及處理辦法使我深刻體味道理書本理論學問與實踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理辦法與實際中有無數(shù)不盡相同，因為地理區(qū)域、人文、受教導程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理過程中必需采納合理的辦法和途徑，靈便應用到詳細管理中。建造施工工作也是一個復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。

建造工程在施工生產(chǎn)的過程中，針對現(xiàn)階段平安生產(chǎn)的現(xiàn)狀，控制平安生產(chǎn)一定要平安第一，預防為主，要時刻銘記平安，把平安控制作為自己的工作內(nèi)容。建造行業(yè)，是一項知識頗深，涉及學問面較廣的行業(yè)，可以說是做到老、學到老的行業(yè)，在以后的工作中，我會越發(fā)努力地學習文化學問和專業(yè)學問，不斷地把理論學問與實踐閱歷結(jié)合起來，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。

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頂崗實習生實習總結(jié)

太匆忙!轉(zhuǎn)瞬間我就要和我的頂崗生涯說再見了；對我頂崗四個月的xx中學說再見了；對愛我的教師，同事，同學說再見了。在實習的這段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有歡喜悲哀，有疲乏激動，而最多的是收獲。這段實習旅行使我的人生越發(fā)的豐盛多彩，這是我人生中一段十分美妙的回憶。這其中也蘊含著太多的感激。

首先，我要謝謝xx高校。謝謝其給與我這次實習的機會。我真正地走上了講臺，接觸了初中生。經(jīng)過這半年的熬煉，在授課方面有了很大的提高，這也堅決了我從事教師這一行業(yè)的決心。

然后是對實習小學的各位教師，尤其是我的指導教師xx和xx教師。我剛到xx中學時是被分到教初三的三，四班。我的指導教師是x校長。剛到初三的我很緊急，壓力很大。是x校長賦予我勸慰與指導，幫我找到自信。講課的辦法是x校長教的，年級的管理也是x校長教會我的，還有在生活上，x校長也很是照看我。還記得小學第一次放假，我回家時，x校長還特意來送我。告知我怎樣打的，怎樣去車站。。。。。。我真的很感激x教師。實習一個月后，教初一三，四班的x教師要去xxx學習二個月。在她走后的二個月將由我和另外一名實習教師教三，四班英語。我負責教三班。在x教師走之前，我聽了她的幾節(jié)課，從中學到了教初一小伴侶的辦法，這個和教初三是不太一樣的。在初一更多的時光是在做嬉戲中學到學問，而初三的同學因為時光緊急，多半時光是教師講同學聽。很快我適應了初一的教學，我所帶的班的英語成果向來很優(yōu)秀。二個月后x教師回來了，當我再次聽x教師課時，和以前大不一樣了。在發(fā)音方面，越發(fā)精確?????了，而且?guī)缀跏侨⒔虒W。宋教師講課時特殊有感染力。我們的其次次錄課也要舉行了，宋教師很耐心的給與我指導，在她的協(xié)助下，我勝利的舉行了其次次錄課。在我的教同學涯中，能夠碰到x教師和x教師這二位指導教師，我真的感到很幸運。

最后要謝謝實習小學的各位領(lǐng)導。x校長很隨和。剛到這個小學時，我們不太適應這里的環(huán)境，也聽不太懂當?shù)氐姆窖?。x校長用不太標準的一般話和我們溝通。當我們需要買生活用品時，他親手開車領(lǐng)我們?nèi)ス浣郑贿呴_車一邊敘述著各個大小的店鋪。哪里的菜廉價，哪里適合我們買衣服。。。。。。x校長真的很關(guān)愛。小學里還有我的指導教師x校長，負責初一，二學習方面的牛校長，還有五個主任，其中有三個女主任。無論是在學習還是在生活中，領(lǐng)導們都給與我們最大的協(xié)助。因為當旅游景點無數(shù)，在周末時，x校長帶我們?nèi)チ巳芏?。在周末，仆人們還和我們一起包餃子，大家一起說說笑笑，就像一家人一樣，沒有領(lǐng)導實習生之分，他們就像我們的父母一樣。這讓身在異地的我們感到很暖和。在學習方面，領(lǐng)導們也很支持協(xié)作我們。教研組每個大周都會聽我們實習教師的課，給與我們建議與絕對。教師們也很協(xié)作我們的活動。在如何上好一堂課及新課標演講中，x校長，x校長還有其他無數(shù)教師都參加我們其中，給與我們指導。真心的感激小學的領(lǐng)導們，在我們的教同學涯初期給與我們最大的協(xié)助。

馬上就要對我實習半年的小學說再見了。心中彌漫了太多的不舍。回首曾經(jīng)，我們告辭了初上講臺時的緊急擔心；告辭了高校里的散漫自由的生活；告辭了平日里輕狂浮躁的狀態(tài)。我們成熟了；我們自信了；我們長大了。這些收獲都是這半年的實習所得。我會永久記住這段美妙的時間。

最后，祝小學永久朝氣蓬勃，桃李滿天下！

護理實習生實習總結(jié)

實習階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)受?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理模式，以及人們對健康與服務意識的增加，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習護生在這一過程中應充分學習和得到熬煉，在實踐中進一步充實完美自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己未來的自立l作打下一個好的基礎。下面就兒個方面的問題與人家共學生習和研究。

1.要樹立以人為本的人性化服務理念

護理的所有工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是按照病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正值需要，就囊括了我們?nèi)康淖o理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒服寧靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和氣的語言交流、關(guān)愛入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)心等等，都是護理工作的詳細體現(xiàn)，護理質(zhì)量的凹凸均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人愜意了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴守各項規(guī)則制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有查對制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)囑制度、救護工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確?????的完成。規(guī)則制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違背了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們惟獨嚴格遵守，才干少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到四勤

人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較劇烈，實習階段要注重克服。帶教教師最喜愛?勤奮的同學，惟獨勤奮才干被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐學問。四勤首先要眼勤，就是要擅長觀看。

①仔細觀看和學習帶教教師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作支配的周密性和方案性。

②觀看各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上許多學問教科書上是沒有的，有些學問和閱歷惟獨心悟而不行言傳，惟獨在實踐中多觀看，多領(lǐng)會其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的長進和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀看。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀看、心腦血管癇人各項牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或良反應的觀看等等，通過觀看才干掌癇人的病情變化，準時實行有效的治療和護理手段處琿突大事，嚴密的觀看病情，在很大程度上對于提高治療率和救護勝利率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才干交流，但語言要考究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括恭敬師長語言甜美、求學學問勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動咨詢、耐心解釋、入院宣教、科普學問等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的交流，有了良好的人際關(guān)系，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平庸而瑣碎，各班工作職責只是比較粗略的分工，分工的基礎上還需要合作。相當一部分工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，肯定不能等待或推諉。做好治療護理之余還要沒事找事干，多下病房了解病人各方面的情況，幫助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的收拾，辦公室、治療室的清潔收拾等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會，同時帶教教師們也情愿把更多的學問和閱歷傳授于你。

醫(yī)學實習生實習總結(jié)

實習期即將要結(jié)束了，時光過得真快，實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面臨本次實