求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法_第1頁(yè)
求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法_第2頁(yè)
求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法_第3頁(yè)
求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法_第4頁(yè)
求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的常用方法求遞推數(shù)列通項(xiàng)公式是數(shù)列知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn),高考也往往通過(guò)考查遞推數(shù)列來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索能力,求遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式一般是將遞推公式變形,推得原數(shù)列是一種特殊的數(shù)列或原數(shù)列的項(xiàng)的某種組合是一種特殊數(shù)列,把一些較難處理的數(shù)列問(wèn)題化為中學(xué)中所研究的等差或等比數(shù)列,下面就求遞推數(shù)列通向公式的常用方法舉例一二,供參考:一公式法:利用熟知的的公式求通項(xiàng)公式的方法稱為公式法,常用的公式有,等差數(shù)列或等比數(shù)列的通項(xiàng)公式。例一已知無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)和為,并且,求的通項(xiàng)公式?【解析】:,,,又,.反思:利用相關(guān)數(shù)列與的關(guān)系:,與提設(shè)條件,建立遞推關(guān)系,是本題求解的關(guān)鍵.跟蹤訓(xùn)練1.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,滿足關(guān)系.試證數(shù)列是等比數(shù)列.二歸納法:由數(shù)列前幾項(xiàng)用不完全歸納猜測(cè)出數(shù)列的通項(xiàng)公式,再利用數(shù)學(xué)歸納法證明其正確性,這種方法叫歸納法.例二已知數(shù)列中,,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【解析】:,,,猜測(cè),再用數(shù)學(xué)歸納法證明.(略)反思:用歸納法求遞推數(shù)列,首先要熟悉一般數(shù)列的通項(xiàng)公式,再就是一定要用數(shù)學(xué)歸納法證明其正確性.跟蹤訓(xùn)練2.設(shè)是正數(shù)組成的數(shù)列,其前項(xiàng)和為,并且對(duì)于所有自然數(shù),與1的等差中項(xiàng)等于與1的等比中項(xiàng),求數(shù)列的通項(xiàng)公式.三累加法:利用求通項(xiàng)公式的方法稱為累加法。累加法是求型如的遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的基本方法(可求前項(xiàng)和).例三已知無(wú)窮數(shù)列的的通項(xiàng)公式是,若數(shù)列滿足,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【解析】:,,=1+++=.反思:用累加法求通項(xiàng)公式的關(guān)鍵是將遞推公式變形為.跟蹤訓(xùn)練3.已知,,求數(shù)列通項(xiàng)公式.四累乘法:利用恒等式求通項(xiàng)公式的方法稱為累乘法,累乘法是求型如:的遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的基本方法(數(shù)列可求前項(xiàng)積).例四已知,,求數(shù)列通項(xiàng)公式.【解析】:,,又有=1×=,當(dāng)時(shí),滿足,.反思:用累乘法求通項(xiàng)公式的關(guān)鍵是將遞推公式變形為.跟蹤訓(xùn)練4.已知數(shù)列滿足,.則的通項(xiàng)公式是.五構(gòu)造新數(shù)列:將遞推公式(為常數(shù),,)通過(guò)與原遞推公式恒等變成的方法叫構(gòu)造新數(shù)列.例五已知數(shù)列中,,,求的通項(xiàng)公式.【解析】:利用,求得,是首項(xiàng)為,公比為2的等比數(shù)列,即,反思:.構(gòu)造新數(shù)列的實(shí)質(zhì)是通過(guò)來(lái)構(gòu)造一個(gè)我們所熟知的等差或等比數(shù)列.跟蹤訓(xùn)練5.已知數(shù)列中,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.例7已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:設(shè) ④將代入④式,得,等式兩邊消去,得,兩邊除以,得,則x=-1,代入④式,得 ⑤由≠0及⑤式,得,則,則數(shù)列是以為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,則,故。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是把遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化為,從而可知數(shù)列是等比數(shù)列,進(jìn)而求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后再求出數(shù)列的通項(xiàng)公式。待定系數(shù)法求通項(xiàng)公式:例8已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:設(shè) ⑥將代入⑥式,得整理得。令,則,代入⑥式,得 ⑦由及⑦式,得,則,故數(shù)列是以為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,因此,則。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是把遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化為,從而可知數(shù)列是等比數(shù)列,進(jìn)而求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后再求數(shù)列的通項(xiàng)公式。例9已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:設(shè) ⑧將代入⑧式,得,則等式兩邊消去,得,則得方程組,則,代入⑧式,得 ⑨由及⑨式,得則,故數(shù)列為以為首項(xiàng),以2為公比的等比數(shù)列,因此,則。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是把遞推關(guān)系式轉(zhuǎn)化為,從而可知數(shù)列是等比數(shù)列,進(jìn)而求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后再求出數(shù)列的通項(xiàng)公式。六倒數(shù)變換:將遞推數(shù)列,取倒數(shù)變成的形式的方法叫倒數(shù)變換.例六已知數(shù)列中,,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.【解析】:將取倒數(shù)得:,,是以為首項(xiàng),公差為2的等差數(shù)列.,.反思:倒數(shù)變換有兩個(gè)要點(diǎn)需要注意:一是取倒數(shù).二是一定要注意新數(shù)列的首項(xiàng),公差或公比變化了.跟蹤訓(xùn)練6.已知數(shù)列中,,,求數(shù)列的通項(xiàng)公式.小結(jié):求遞推數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法很多,以上只是提供了幾種常見(jiàn)的方法,如果我們想在求遞推數(shù)列中游刃有余,需要在平時(shí)的練習(xí)中多觀察,多思考,還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)甚至教訓(xùn).參考答案:證明:由已知可得:,當(dāng)時(shí),時(shí),滿足上式.的通項(xiàng)公式,時(shí)為常數(shù),所以為等比數(shù)列.解:由已知可求,,,猜測(cè).(用數(shù)學(xué)歸納法證明).由已知,=.4.時(shí),,作差得:,,,,,,,,.5.6.七:利用特征根法求通項(xiàng)公式例已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:的相應(yīng)特征方程為,解之求特征根是,所以。由初始值,得方程組求得從而。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是先求出特征方程的根。再由初始值確定出,從而可得數(shù)列的通項(xiàng)公式。八:利用不動(dòng)點(diǎn)法求通項(xiàng)公式例1已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:令,得,則是函數(shù)的兩個(gè)不動(dòng)點(diǎn)。因?yàn)?。,所以?shù)列是以為首項(xiàng),以為公比的等比數(shù)列,故,則。評(píng)注:本題解題的關(guān)鍵是先求出函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn),即方程的兩個(gè)根,進(jìn)而可推出,從而可知數(shù)列為等比數(shù)列,再求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,最后求出數(shù)列的通項(xiàng)公式。例2已知數(shù)列滿足,求數(shù)列的通項(xiàng)公式。解:令,得,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論