實習月總結范文2021參考

Word文檔實習月總結范文2021參考轉(zhuǎn)瞬間來唐邱中學已經(jīng)實習一個月了，沒想到時光過得這么快！回想剛來的那幾天，成天巴不得快點過好趕快回小學，現(xiàn)在想想真覺得不行思議，短短的兩周而已，就轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)，現(xiàn)在真希翼過得慢一些，好讓我和這群可愛的同學們再多呆一段時光。

剛來到小學的第一天，小學領導就對我們四個表示了歡迎，帶我們?nèi)ワ埖旰煤玫某粤艘活D。席間，他們親切地和我們交談，讓我們有什么困難，無論是生活上的，還是工作中的，都一定要跟他們說，他們能做到的一定都會盡量的滿足我們。知道我們幾個大都是南方的，能吃辣，還特意把辣的菜放在我們前面?？傊?，讓我們覺得很溫馨，有種在家的感覺。飯后，管總務的孫教師就把灶具給我們預備齊了，讓我們周末自己做飯。

這個小學采取寄宿制，同學周一到周五都在小學吃住。校長支配我們周一到周五免費在食堂吃飯，原來周末是讓我們自己做飯，可能考慮到我們剛到這里，對周圍的一切都不太認識，周末支配人給我們做飯。在生活上真是對我們照看得無微不至了。

后勤有保障了，再來談談工作中的體味吧，還記得第一次去教室面向同學的情景，第一堂課雖然只是給他們作自我介紹而已，可在辦公室我就忐忑了好久，最終到了面向同學的時候，反而沒那么緊急了。同學們都一種奇怪???的眼光看著我，我就大大方方地說出了自己的名字，來自哪里，看得出，他們很高興。其實我又何嘗不是呢？第一次站在三尺講臺，那種緊急伴著難以名狀的感動的情緒，我想這輩子都不會遺忘！都說老師是天底下最光輝的職業(yè)，我想惟獨你真正的站在三尺講臺上為同學們傳授學問的時候你才干體味到為什么它這么神圣了?？吹揭浑p雙彌漫求知欲的眼睛，你才會覺得老師有多重要，你給同學傳授的不僅是學問，還有做人的道理。所以教師的一言一行真的很重要。正由于如此，所以我會嚴格的要求自己，備課要做充分的預備，行為舉止也要得當。

這里的同學很可愛，給過我許多激動。有的跟我說：教師，課下我想喊你姐行嗎？有的知道了我們不能回家，告知我他們班就是我的家；有的告知我降溫了，多穿點衣服；有的把他的隱秘告知了我；有的說可課下想跟我成為伴侶；有的要請我吃飯……總之他們真的很懂事，很貼心，讓我感觸到家的暖和，不再劇烈地想回家、回師大了。

說到這里，我也得好好地作一下反思了。平常課下的時候同學跟我很熟，導致課上的紀律越來越不好了，這可能就是我平常對自己，對他們要求的太松懈，他們了解我了，也不怕我了，課堂紀律得不到很好的保證。新的一月開頭了，我要著手解決這個問題才行。讓剛開頭的課堂紀律重新回來！

這里的教師對我們都很友好，告知我們?nèi)绷耸裁慈ニ麄兗夷?；協(xié)助我們盡快地了解小學、了解同學。在工作上真的是幫了我們不少忙，理清了頭緒。校長知道我們平時要查資料，還把校長室的鑰匙給了我們，讓我們隨時地用電腦，這些都讓我們很激動。

不知不覺一個月就過去了，現(xiàn)在真的是感慨時光過得太快，回想這一個月中我有過太多的激動、歡樂?，同時也有委屈和淚水，我想這就是成長的過程。在這里，我真的學到了許多以前在小學學不到的東西，感覺自己變得成熟了，像個大人了，比以前有承擔了，更有責任感了。很謝謝頂崗實習這個平臺，教會我們那么多東西，很慶幸自己選了這個平臺，讓自己得到了熬煉。在接下來的日子里我會繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學貢獻一份我的力氣。這一個月過去了，我希翼下個月，不對，是以后的天天，我會過得比這個月越發(fā)出色。實習的伴侶們，讓我一起加油吧！

十月份的日子過得飛速，猶如公路上疾駛過的車輪子般，轉(zhuǎn)眼即逝。瞬間間不看就半月去了，誰曾想這原本是慢得猶如蝸牛般在爬的暑假生活呢。有事兒做的感覺就是不同凡響。小小感慨下這半來個月，那味道兒真是又酸又甜，更有苦有辣，咋么說也得總結一個，也不枉我一番汗水下去，免了那拋于腦后之憂。言歸正傳，既然是月小結麼，那么下面我就詳細匯報下這半個月來的工作狀況。

按照目前工作分工，我的主要工作任務是：（1）負責公司培訓工作；（2）負責工傷工作；（3）辦公室部分寫作和暫時工作。通過完成上述工作，使我熟悉到一個稱職的管理人員應該具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領導能力、靈便的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在本來的公司里，無數(shù)工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現(xiàn)在親自做，發(fā)覺無數(shù)看似容易的工作，其實里面還有無數(shù)技巧。

我是初次接觸物業(yè)管理工作，對綜合管理員的職責任務不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強學習，謙虛求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作辦法，現(xiàn)已基本勝任本職。一方面，干中學、學中干，不斷把握辦法堆積閱歷。我注意以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀看、試探、查閱資料和實踐熬煉，較快地進入了工作狀況。另一方面，問書本、問同事，不斷豐盛學問把握技巧。在各級領導和同事的協(xié)助指導下，從不會到會，從不認識到認識，我逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，掌握住了工作重點和難點。在這個月的時光里，我能遵守公司的各項規(guī)則制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，本月從未遲到早退，用滿腔熱烈樂觀、仔細地完成好每一項任務，仔細履行崗位職責，平常生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我對自己的人生有了進一步的熟悉，盼望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提示自己，以便自己以后的人生道路越走越出色。

回顧半月來，有錯誤，也有笑容，有熱烈，也有幸喜。實習其實也就是一個互相學習的過程，工作考驗了我，我也得到了學習。這次實習是個加厚人生經(jīng)驗，值得珍惜的一個好機會。要么就不做，要做就要做到我所能達到的最好。所以很慶幸本身能找到這份實習的工作，當然時光不長，但還是取得了熬煉，事實上部門工作總結怎么寫，看清了本身的不夠，在小學學的東西都沒實用上，不過在工作中學到了不少的新知識，也熬煉了本身的各方面的能力。

20XX年2月16日，我懷著感動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路，當我坐上離開小學的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)受一段特別的不平庸的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必然在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必然會在我的生命中留下燦爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

是的，頂崗實習的生活是彌漫艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面向一間間小平房而不是高樓大廈時，無數(shù)人懊悔為什么當時挑選了頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，由于我知道人惟獨在艱苦的環(huán)境中才干磨練出脆弱的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我信任在這個世界上每一個人都盼望勝利，都盼望自己有限的生命能制造出無限的價值，都盼望為更多的人做出自己能做的一切，都盼望在后世看來你的生命無可比擬，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開頭，我要經(jīng)受的還有無數(shù)。來到實習小學之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與師大不行同日而語，來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應，我也是步行上中學校，吃粗糧長大的，這點苦還不及我兒時的非常之一。

教學當教師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受同學接受和歡迎的教師，學會了如何去關懷同學，最重要的學會了作為一名老師應當具備的教學辦法，養(yǎng)成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎，學習辦法和學習習慣。要提高同學的基礎，就要求老師在教學中重視雙擊的教學，做好教學工作方案，把夯實基礎放在至關重要的位置上，向同學強調(diào)基礎學問的重要性。學習辦法無疑在學習中起著舉足輕重的作用，一個把握了優(yōu)秀的適合自己的學習辦法的人就等于把握了開啟學問與才智之門的鑰匙。因此，我們強調(diào)，國家全面進展的教學理念是肯定的真理，老師在教學中除了傳授學問外，還應該注意同學德智體的全面進展，重視同學心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的培養(yǎng)，重視思想政治教導和世界觀人生觀價值觀以及抱負教導，愛國主義教導等，唯有如此，才干培養(yǎng)出祖國需要的人才。

頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里彌漫著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的教師們對我們關懷有加，他們知道我們遠道而來，并且不適應這里的生活，他們常常會把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃，還和我們一起包餃子，間或碰到周末同時又是男教師值班的時候，他們常常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的同學，他們不僅衰老天真純樸可愛頑強進取，而且那幼小的心靈就會關愛人和關懷人，每逢節(jié)日，我不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的，其實這是比什么都寶貴了，大概我們并不在乎這些物質(zhì)的東西，有這顆心足夠了，作為教師，沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的交流讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候，總有些學生讓你憂心忡忡，這種感情是每一位教師感同身受的。

以上是我的實習工作總結，這是一段彌漫艱辛和收獲的經(jīng)受，這是一段彌漫幸福和歡樂的旅程，這是一段彌漫挫折與反思的人生，這是一件我們一生專心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是老師和同學用情感書寫的傳說，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財寶。

20XX年暑假，我來到了甘肅省寧縣人民法院實習。經(jīng)過了一個月的實習生活，不僅鞏固了我所學的專業(yè)學問，還熬煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的各位教師建立起了良好的關系，大大增加了我的人際交往能力，豐盛了社會閱歷，開闊了眼界，受益匪淺。

一，謝謝指導教師們教誨

史庭長的仔細和細致是法院有名的，他從來都是一絲不茍地對待工作，大到高院的規(guī)定小到一個標點符號。他對我們非常嚴格，不允許出一點差錯。不過盡管這樣，史庭長對待我們卻非常和藹，平易近人，我們都非常欽佩他。張教師和我一個辦公室，教給了我無數(shù)東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我無數(shù)小學里學不到的社會學問。還有其他幾位教師，他們的勤奮，嚴謹，飽滿的法學學問，豐盛的人生經(jīng)驗，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對我產(chǎn)生了很大的影響。我向全部指導我和給我提供協(xié)助的法官們，史吉太教師，還有其他工作人員鞠躬，致謝，謝謝你們?yōu)槲业膶嵙曧槷斀Y業(yè)付出的辛苦。

法官的工作并不是像無數(shù)人想象的那樣輕松，除了要有扎實的法律基礎，豐盛的辦案閱歷之外，還要面向形形色色的當事人。我在法院的時候，常常能看到心情感動的當事人，有的蠻橫無理，有的大吵大鬧，有的號啕大哭，教師們都很耐心地為他們解釋相關的法律學問，盡最大的努力保障他們的合法權益，常常一講就是大半天。教師們告知我，作為一名法律工，就是要伸張正義，庇護老百姓的合法權益，對每個來訪者都應當以禮對待，平等對待。而且身為法官，會常常遇見一些很難纏的當事人，甚至會有危急，這些問題都是要考慮到的。教師們研究案情，對判決結果及判決書的內(nèi)容反復推敲反復修改，仔細工作的態(tài)度令我非常欽佩。

二、初到法院滿腔激情

20XX年7月21日我們來到寧縣人民法院，雖然天下著傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的熱烈。當天，法院的領導及各庭的庭長給我們開了座談會，對我們表示了熱情的歡迎，并提出了一些希翼和要求，實習生們仔細聽取了領導們的講話，個個彌漫干勁。最主要的就是為我們分配不同的工作及支配住宿問題。我被分配到了法院的刑庭。

會議結束后，學生們都跟著各自庭的庭長去認識了工作環(huán)境。我隨著史吉太庭長來到辦公室，與辦公室的張教師等見了面，他們熱烈的歡迎了我。我在法院的工作，主要就是在史教師，張志軒、等幾位教師的指導和帶領下完成的，他們都是法院資深的審判員，擁有非常扎實的專業(yè)學問基礎和豐盛的辦案閱歷，對我也十分照看，我非常欽佩他們。

因為刑庭惟獨我一個實習生，難免有些緊急和不安，膽怯自己做不好工作，為別人添棘手。不過，這也是個熬煉自己的好機會，正由于是一個人，更是需要我自立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開頭了在寧縣人民法院的實習生活。

三、彌漫辛苦的書記員工作

我以前從沒在法院實習過，對書記員的工作更是一竅不通。面向自己即將自立工作，信念很不足，怕出問題，給教師們和當事人帶來不須要的棘手。還好史教師他們不停鼓舞我，給我增添信念。我仔細了解了書記員工作的主要內(nèi)容及要注重的事項。

書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、咨詢（訊問）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負責一些案卷的收拾裝訂工作及一些文件的打印送達工作。說起這記錄工作，大概有人會認為書記員的記錄毫無技術和難度可言，只是容易的記錄罷了，但作筆錄其實是大有知識的。原來我就對記錄這個工作徹低不了解，寫字速度又不快，再加上沒有閱歷，不知道各種記錄應有的格式，一開頭徹低摸不著門道，鬧了不少笑話。各種記錄都有一定的邏輯和格式，只要把握了這些基本的邏輯和格式，記錄就會容易無數(shù)。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有頭紙，就是將常規(guī)的、必需要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，頭紙的內(nèi)容通常有開庭時光、地點、案由、被告人的基本狀況、是適用簡易程序還是一般程序、藏匿還是非藏匿審理、合議庭成員名單、被告利告訴等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，教師就會把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本謄寫就好了，能省下不少時光和精力。也就是說，真正的紀錄是從法庭調(diào)查開頭的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有邏輯可循的。有些程序是反復循環(huán)的，將其他固定的話反復寫，就能省去無數(shù)功夫了。

筆錄工作的困難還有無數(shù)，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的。庭審還好一些，咨詢筆錄和調(diào)解筆錄就比較棘手了。由于咨詢筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在沖突雙方間綻開，往往正式發(fā)問開頭后，法官會一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對方也因為心情感動經(jīng)常詞不達意或口齒不清，有的由于文化程度不高，會說一些與問題無關的話，并且規(guī)律也很混亂。假如書記員閱歷不足的話，要么會把法官和當事人的每一句話一致登記來而被累死，要么會一句都記不下來而被罵死。所以一定要有較強的歸納能力，明了提問者和答問者要表達的主要意思，快速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不須要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言登記來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

另外，值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。史庭長將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是十分大的考驗，要知道，這兩件案子都是一般程序，寫判決書要求將每個證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證實了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必需對整件案子非常認識，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感觸到寫判決書的不易和各位教師的辛勞，讓我學到了無數(shù)，熬煉了我克服困難的意志。

四、實習結束后的心得

在這短短一個月的實習生涯中，我深切感觸到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不肯吐漏實情；有關人員漠視法律，恃權凌法不協(xié)作；弱勢群體忍氣吞聲，維權意識稀薄；當事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅決了未來從事法律職業(yè)的幻想。

這次實習是我高校生活中不行或缺的重要經(jīng)受，對我而言意義重大。使我以前把握的本本理論接受了實踐的檢驗，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是，我結交了許多法官教師和其他從事法律，對我在法律方面的長進有很大的協(xié)助。

以上就是我在法院實習的狀況?？傊诜ㄔ簩嵙暺陂g，我學到了無數(shù)在書本里找不到，也學不到的東西，為我踏入社會參與工作奠定了基礎。

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農(nóng)行信貸實習總結范文2021參考

按照實習要求，我于201X年7月1X日至9月16日期間在中國農(nóng)業(yè)銀行xxx支行舉行了專業(yè)實習。實習期間，在單位指導教師的協(xié)助和指導下，我認識了助學貸款的業(yè)務流程，基本把握了掃描儀、打印機等電子設備的操作?，F(xiàn)將專業(yè)實習的詳細狀況作如下報告。

一、實習過程

此次實習是在農(nóng)行xxx支行的金融超市（即個人貸款服務中心）舉行實習，實習過程主要包括以下幾個階段：

（一）了解實習單位基本狀況、中國農(nóng)業(yè)銀行個人貸款的業(yè)務品種（如：個人公積金住房貸款、小額擔保貸款、個人生產(chǎn)經(jīng)營貸款、個人消費貸款等）。因為目前的實際狀況,中小企業(yè)融資難,盡管央行再三出臺有關鼓舞銀行向中小企業(yè)貸款的計劃,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。農(nóng)行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注重的是,銀行的個人貸款業(yè)務并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證實,身份證實等。普通都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門采取的是審貸分別制,就是舉行貸款客戶開發(fā)與詳細發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

（二）把握常用電子設備的基本操作：在農(nóng)行客戶資料都要存有電子檔案（即客戶資料的掃描文件，因此在此狀況下要求每一個員工都要會使用掃描儀），而且在建立客戶檔案時需要許多客戶資料的復印件這也讓每一個員工不得不學會使用復印機；

（三）學習助學貸款的相關學問（主要是助學貸款的還款），助學貸款還款的起始時光是畢業(yè)當年8月1號，并在農(nóng)行簽訂還款協(xié)議。

二、實習內(nèi)容

在剛到實習單位實習時，因為對業(yè)務的不了解，總是不知所措，看著那么多事情卻無從下手，只得在旁邊看著別人勞碌的身影，心中充滿著失落的心情，同時還帶著劇烈的期待，期待著指導教師能夠盡快的給我支配工作,固然還有著強

烈的學習欲望，希翼能夠盡快的把握與農(nóng)行工作相關的學問，盡快的融入這個實習單位里，盡快的掙脫那種無所事事的情況。于是在期待中，我在指導教師旁邊默默的觀看著，專心的學習著，力爭記住指導教師處理業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)，努力學習著指導教師處理業(yè)務的辦法與處理問題的方式。

固然那種失落的心情并沒有持續(xù)下去，由于就在我滿腹思緒的時候，我的任務來了！于是我?guī)еS躍欲試的情緒開頭了假期的實習。謝經(jīng)理無疑是一個很好的知道教師，支配工作是由容易到復雜，由分支到整體，讓我們的學習循序漸進，逐步把握囫圇業(yè)務流程，而且不會感覺到很難很復雜，同時也讓我們的工作變得有活力、有條理。

不知不覺中時光已經(jīng)悄然流逝，在謝經(jīng)理的協(xié)助和指導下，我對這些業(yè)務的操作變得越來越嫻熟，已經(jīng)不像剛開頭的時候那樣，需要教師手把手的教著。而我的實習也漸漸的臨近尾聲。

三、對農(nóng)行銀行管理方面的熟悉

眾所周知，中國農(nóng)業(yè)銀行目前已經(jīng)是上市銀行。上市銀行由行政管理向經(jīng)營管理改變，各銀行紛紛開展應用及管理系統(tǒng)的開發(fā)建構，表明銀行信息化建設重點由綜合業(yè)務系統(tǒng)擴展到管理水平的管理信息系統(tǒng)，信息化建設的目標由本來的提高業(yè)務處理效率過渡到提高經(jīng)營決策和綜合管理水平，因為農(nóng)行本身對管理的熟悉起步較低，較晚。因此，浮現(xiàn)了眾多管理上的問題。

（一）管理信息化的實質(zhì)是管理中深層次的內(nèi)容用到信息化的過程，必定涉及流程改革，涉及各管理主客體利益的調(diào)節(jié)，因而阻力較大。并且，中國銀行業(yè)現(xiàn)在只注意于增強業(yè)務品種，如何提高業(yè)務處理效率，對于后臺管理成本管理涉足較淺。因此建立一個包括財務管理，人力資源管理等在內(nèi)的強大的銀行后臺管理信息系統(tǒng)將非常須要。

（二）人情大于制度?？赡苁鞘苤袊鴥汕攴饨ㄖ贫鹊挠绊?雖然銀行業(yè)的制度是比較完美的,但真正能做到的卻很少。

(三)監(jiān)管不力。在農(nóng)行金融超市并沒有像營業(yè)室那樣有監(jiān)控，農(nóng)行金融超市的工作人員都很任意。

(四)銀行考核項目太多太雜,而且不科學合理,導致銀行內(nèi)部為了爭業(yè)績,造假嚴峻。

（五）工作人員服務態(tài)度有待提高。在臨柜實習的那一個多星期,常常可以看到工作人員談天,而且柜員都比較有時光觀念,時刻看著是不是到下班的時光了,甚至有部分會提前下班，這都極大的降低了農(nóng)行的社會影響力,以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今日,惟獨以人為本,以客戶為上帝才干立于不敗之地。

四、實習的收獲與體味

這次實習，除了讓我對農(nóng)行的助學貸款業(yè)務有了一定的了解，并且能夠舉行一些容易的操作外，我在其他方面也有有很大的收獲。作為一名向來生活在高校校內(nèi)里的同學，這次實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我熟悉到不論是在學習中，還是在工作中，我們都必需有劇烈的責任感，要對自己的崗位負責，當天未完成的工作，哪怕是加班加點也要盡力在當天完成。處理業(yè)務的每一個細節(jié)都必需保持十足的精神狀態(tài)，不能有一絲一毫的粗心與錯誤。由于四大商業(yè)銀行中，農(nóng)行改革起步晚，存在的問題又多-資產(chǎn)負債率低，壞帳多。資產(chǎn)預備率也是最低的。而且農(nóng)行的各種業(yè)務都與客戶的權益密切相關。因此，作為一名農(nóng)行員工都應當樂觀對待改革，并在改革中，以實際行動履行一個員工的責任。

第二，作為工作人員，每個人都必需堅守自己的職業(yè)道德，并努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，堅守工作單位各種規(guī)則制度。在農(nóng)行我深刻的熟悉到這一點，尤其是農(nóng)行工作人員對外的保密工作。

再次，在這次實習中我也接觸到了許多客戶，在處理業(yè)務過程中需要注重許多細節(jié)。比如：對客戶的態(tài)度，首先要用敬語，如你好，請在這里簽字，請慢走等；第二要有耐心，當客戶詢問問題時，我們要不厭其煩的為其解惑，當客戶有心情時，我們不能也有心情，時刻保持鎮(zhèn)靜，讓我們的鎮(zhèn)靜和耐心平靜客戶的火氣。改善銀行與客戶之間的關系，拓展業(yè)務空間，進展利潤源泉。

最后，語言是交流的重要橋梁，這一點我在實習中最終深刻的熟悉到。之前在小學時，我總是對學習本地方言不以為然，認為只要會說一般話就行了，然而現(xiàn)在我才發(fā)覺我大錯特錯。因為我是一個外省人，對本地的方言僅僅處于聽懂常用溝通語言的水平，而且在農(nóng)行實習過程中接觸到的大部分客戶都是本地人，指

導教師及農(nóng)行的工作人員也都用方言溝通著。所以常常會浮現(xiàn)聽不懂客戶與指導教師之間溝通著什么，聽不懂客戶要表達什么，甚至有時候指導教師支配工作時也會在原地愣半天才醒悟過來。

除此之外，這次實習讓我越發(fā)深刻的體味到在實際工作中動手能力的重要性。假如將我們在高校里所學的學問與更多的實踐結合在一起，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學問，那么我們的路將會更寬敞。

五、小結

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的深沉和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏，剛開頭的一段時光里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的傷心。在小學總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領會到學無止境的含義。

實習中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機遇，這個門檻大概是障礙大概是通向另一個世界的門票。當我實習結束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱烈洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學的!

總之，這次實習是我的理論水平和實際工作能力均得到了熬煉和提高，讓我獲益匪淺。

關于造紙實習總結范文2021參考

蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線的其次個工段，備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過蒸煮藥液的滲透，發(fā)生化學反應、物理反應和生物反應，通過蒸煮系統(tǒng)高溫、高壓的控制，在一定程度上處除妨礙料片成漿的元素，生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿，送洗篩漂工段舉行下一步處理。在蒸煮工段實習的任務是要把握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數(shù)及控制要點，尤其是要把握蒸煮工段dcs自動化控制系統(tǒng)的微機操作，這也是前期實習的重點內(nèi)容。

蒸煮工段的囫圇設備分為蒸煮系統(tǒng)、蒸煮藥液系統(tǒng)、送漿系統(tǒng)和熱回收系統(tǒng)等，外加一個dcs自動化控制系統(tǒng)操控全局。蒸煮系統(tǒng)的設備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器，蒸煮藥液系統(tǒng)的設備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等，送漿系統(tǒng)設備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統(tǒng)設備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等，蒸煮生產(chǎn)的控制要點主要有以下幾點：第一，裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;其次，蒸煮白液和黑液送入量(按照總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調(diào)控);第三，蒸煮升溫曲線;第四，殘堿和硬度;第五，各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六，各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七，各種管線的完好狀況、滲漏狀況及暢通狀況;第八，生產(chǎn)進度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九，班前班后工作交接;第十，其他事項。我首先到現(xiàn)場認識設備和管線，遇有問題準時請教現(xiàn)場操作人員并做好記錄，而后了解設備上各閥門的啟、停邏輯，并實時觀看，后來又在現(xiàn)場操作人員的指導下舉行了部分崗位的操作，平常抽空觀看班長的工作邏輯和管理辦法。通過這種有方案、化整為零的方式，基本認識了蒸煮工段的工藝流程、把握了部分崗位的操作技能，初步了解了蒸煮工段的管理方式。

因為在洗篩漂只待了三天，只是很粗略地了解到洗篩漂分為篩選、洗滌和漂白等工序，其中漂白又分為氧漂、螯合、雙氧水漂白三段，這里略去不談。

客觀地說，這段時光的收獲不算小，但是也存在一些問題。主要體現(xiàn)在：自己急功冒進，在沒徹低搞懂的狀況下舉行操作，遭受了兩次驚險：第一次是在自立裝鍋封蓋時不當心被蒸汽湯傷;其次次是在取樣時操作失誤，取樣閥開得過大，造成漿料大量噴出，差點造成人身損害;這兩件事情給我留下了深刻的教訓，使我熟悉到平安生產(chǎn)并不只是說在嘴上。另外就是微機操作只是基本把握了其中的操作邏輯和辦法，操控還不太嫻熟，這是在下一階段的工作中要盡快解決的問題。

現(xiàn)在實習期已經(jīng)結束，進入正式工作階段。以我的觀點，無論是實習還是正式工作，都應當以正式員工的標準要求自己，做到盡職盡責，并不斷向至善至美的目標邁進。在下一階段的工作中，我需要對自己提出更高的要求，進一步提高工作質(zhì)量，以不辜負大家的期望。

最后，謝謝公司領導給我的這個來之不易的機會，謝謝車間領導的合理支配。同時對當班班長對我工作的支持和指導、現(xiàn)場操作人員對我的指點，以及所以協(xié)助過我的人表示最誠摯的謝謝!沒有您們的協(xié)助，我不會有這樣的收獲。祝福公司不斷做大做強，十二萬噸制漿項目取得勝利，早日竣工投產(chǎn)，為沐川、乃至樂山的地方經(jīng)濟進展發(fā)揮更大的作用!

頂崗實習月總結參考

一、實習目的

1.通過親身接觸自動化設備和試驗器材，并且通過教師及工廠人員的講解，對自動化專業(yè)舉行初步的熟悉，在實踐中驗證、鞏固和深入已學的專業(yè)理論基礎學問，頂崗實習月總結自動化。

2.加強對企業(yè)技術操作的理解，將學到的學問與實際相結合，運用已學的專業(yè)基礎課程理論學問，對實習單位的各項技術操作舉行初步分析觀看和分析對照，找到其合理和不足之處，靈便運用所學的專業(yè)學問，在實踐中發(fā)覺并提出問題，找到解決問題的思路和辦法，提高分析問題和解決問題的能力。

3.見識電子控制類產(chǎn)品的設計、開發(fā)及維護等過程，理解自動化專業(yè)的進展動態(tài)與專業(yè)前景。

4.通過一定的實踐認知實習，為以后的畢業(yè)設計及論文撰