幼兒園中班開展活動方案

第頁共頁幼兒園中班開展活動方案活動方案：幼兒園中班開展活動活動一：圖畫故事欣賞活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對圖畫故事的興趣，提高語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備：圖畫故事書、音響、背景音樂?；顒恿鞒蹋?.導(dǎo)入：老師找一本圖畫故事書，展示給幼兒看，激發(fā)他們的興趣。2.演示：老師以故事書中的一個故事為例，邊看邊解釋故事內(nèi)容，讓幼兒形成初步的故事概念。3.討論：老師提問幼兒故事中的主要人物、事件等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的互動討論。4.欣賞：老師對故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庾x，突出故事的主題，讓幼兒更深入理解故事內(nèi)涵。5.表演：分組讓幼兒以小組為單位選擇一本圖畫故事書，進(jìn)行小組表演，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力。6.結(jié)束：老師總結(jié)本次活動，鼓勵幼兒多多閱讀圖畫故事書，并與家長分享所學(xué)。活動二：主題游戲探索活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和合作意識?；顒訙?zhǔn)備：主題游戲道具、顏料、紙張、玩具等?；顒恿鞒蹋?.導(dǎo)入：老師給幼兒講解本次游戲的規(guī)則和主題，引發(fā)他們的興趣。2.游戲一：觀察記憶訓(xùn)練-老師展示一組道具給幼兒觀察，然后把道具收起來，讓幼兒試著回憶并說出看到的道具。-幼兒按照老師的示范，依次說出看到的道具，并記錄在紙上。-老師根據(jù)記錄的結(jié)果給予表揚和獎勵，并糾正錯誤的地方。3.游戲二：動手創(chuàng)作繪畫-老師給每個幼兒發(fā)放紙張和顏料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作，繪制與主題相關(guān)的圖畫。-幼兒可以選擇自己最喜歡的顏色和涂鴉方式，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和創(chuàng)造力。-老師在旁邊給予積極的肯定和鼓勵，提供咨詢和幫助。4.游戲三：小組合作游戲-幼兒分組進(jìn)行小組合作游戲，例如搭建積木、拼圖等。-每個小組分工合作，達(dá)成任務(wù)目標(biāo)，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。5.結(jié)束：老師總結(jié)本次活動，讓幼兒分享自己的收獲和體驗，鼓勵他們勇于嘗試和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?；顒尤菏止ぶ谱魉囆g(shù)品活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和審美能力。活動準(zhǔn)備：彩紙、剪刀、膠水、幸運星等?；顒恿鞒蹋?.導(dǎo)入：老師介紹本次手工制作的主題和目標(biāo)，激發(fā)幼兒的興趣。2.示范：老師示范制作一個簡單手工藝品，例如剪紙、折紙或串珠等，讓幼兒了解制作的步驟和要點。3.制作：幼兒分組進(jìn)行手工制作，老師在旁邊提供指導(dǎo)和幫助。4.裝飾：幼兒可以根據(jù)自己的喜好選擇彩紙顏色、剪紙圖案等進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力。5.交流展示：每個小組制作完成后，展示自己的手工藝品給其他小組觀看，并解釋自己的創(chuàng)意和制作過程。6.結(jié)束：老師總結(jié)本次活動，鼓勵幼兒多多嘗試手工制作，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力?；顒铀模簯敉馓剿髯匀换顒幽繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒對自然的興趣和保護(hù)環(huán)境的意識?；顒訙?zhǔn)備：教具箱、帳篷、挖土工具、農(nóng)具、生態(tài)園等。活動流程：1.導(dǎo)入：老師為幼兒介紹本次戶外探索活動的目標(biāo)和事項，引發(fā)幼兒的興趣。2.探索一：小農(nóng)場體驗-老師帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)場，讓他們親身感受大自然的奇妙，并了解農(nóng)作物的生長和養(yǎng)殖的過程。-幼兒可以親手挖土、澆水、撒種等，培養(yǎng)他們的動手能力和觀察力。3.探索二：生態(tài)園參觀-老師帶幼兒參觀生態(tài)園，讓他們了解各種生物的生態(tài)環(huán)境，并探索野生動物和植物。-幼兒可以觀察和記錄他們發(fā)現(xiàn)的動植物，培養(yǎng)他們的觀察力和對自然的感悟。4.探索三：野餐交流-老師帶領(lǐng)幼兒一起野餐，在戶外自然環(huán)境中享受食物和交流。-幼兒可以分享自己在探索中的收獲和驚喜，培養(yǎng)他們的交流和分享能力。5.結(jié)束：老師總結(jié)本次活動，鼓勵幼兒保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然，并回到教室讓幼兒分享活動的收獲。以