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2/3《ADDINCNKISM.UserStyle語(yǔ)文園地二》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.給學(xué)生提供充分展示自己的機(jī)會(huì),展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。2.繼續(xù)培養(yǎng)愛(ài)閱讀,愛(ài)積累的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)展示自己在課內(nèi)外積累的字、詞、句。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、識(shí)字加油站1.讀一讀,找規(guī)律。liànɡpǐ一輛車一匹馬cèzhīqiān一冊(cè)書一支鉛筆kējià一棵樹(shù)一架飛機(jī)(1)讀一讀這些詞語(yǔ),說(shuō)一說(shuō)有什么特點(diǎn)?我們發(fā)現(xiàn),表示車、馬、書、鉛筆、書、飛機(jī)所使用的量詞都不一樣。(2)為什么不一樣呢?因?yàn)榱吭~是用以表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,所以不同的事物要用不同的量詞。(3)你能舉些例子嗎?如:一只兔子、一朵花、一頭牛、一個(gè)蘋果、一個(gè)人、一臺(tái)電視機(jī)等。2.離開(kāi)詞語(yǔ),你還認(rèn)識(shí)這些字寶寶嗎?引導(dǎo)學(xué)生識(shí)字。3.我拓展,我積累。小朋友,你還知道哪些量詞?我還積累了一些量詞是:一部手機(jī)一本書一雙筷子一包洗衣粉二、字詞句運(yùn)用1.找一找,連一連。讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?這是大小寫字母的對(duì)照,上面一行是大寫字母,下面一行是小寫字母。我們可以在復(fù)習(xí)鞏固字母表的基礎(chǔ)上,先分別讀一讀大寫字母和小寫字母,然后再將對(duì)應(yīng)的連接起來(lái)。2.小朋友,你還知道哪些大小寫都一樣的字母?我知道有一些大小寫都一樣的字母是:CcOoPpSsUuVvWwXxZz3.讀一讀,想一想。小朋友,讀一讀這些字,你發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)?“日”這個(gè)字和其他部件組成生字時(shí),可以在字的上邊、左邊、右邊。而右邊的一組字都是含有“寸”的字,可見(jiàn),“寸”和不同的部首或合體字可以組成不同的生字,意思也不一樣。以后我們也可以嘗試“換一換”的方法識(shí)記生字。4.練一練,學(xué)運(yùn)用。三、展示臺(tái)1.讀一讀,找規(guī)律。減法計(jì)算算式排列品德家庭姿勢(shì)尊重經(jīng)歷預(yù)防2.練一練,學(xué)運(yùn)用。3.我拓展,我積累。小朋友,你還積累了哪些ABB式的詞語(yǔ)?我從一本《童話故事》積累了一些ABB式的詞語(yǔ):綠油油金燦燦紅彤彤四、日積月累閱讀:《春曉》春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。了解詩(shī)意:春天睡醒不覺(jué)天已大亮,到處是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲?;叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲,吹落了多少芳香的春花。五、我愛(ài)閱讀1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀短文《陽(yáng)光》,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.聽(tīng)范讀,注意生字的讀音。3.小朋友們,讀了短文,你知道《陽(yáng)光》講了什么?你從中了解了哪些知識(shí)?明確:這篇短文筆調(diào)抒情,給我們描繪了陽(yáng)光給世間萬(wàn)物帶來(lái)的生機(jī)和美麗。大人和孩
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