初中八年級物理課件-6.4 探究滑動摩擦力

神器為何能救車子?增大摩擦力車子打滑自救神器6.4探究滑動摩擦力生活中的摩擦現(xiàn)象一個物體在另一個物體表面上具有相對運動趨勢時，但并沒有發(fā)生相對運動時，所受到的阻礙物體相對運動趨勢的力，叫做靜摩擦力。f生活中的摩擦現(xiàn)象一個物體在另一個物體表面上滑動時所受到的阻礙物體相對運動的力,叫做滑動摩擦力。在相同壓力的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。生活中的摩擦現(xiàn)象一個物體在另一個物體表面上滾動時所受到的阻礙物體相對運動的力,叫做滾動摩擦力。影響滑動摩擦力的因素猜想：接觸面的粗糙程度

壓力活動2探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)方法:控制變量法實驗器材：彈簧測力計、木塊、毛巾、表面光滑的木板、鉤碼

面積如何測滑動摩擦力：水平勻速直線滑動摩擦力等于拉力（a）如圖甲，將木塊平放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（b）如圖乙，將木塊側(cè)放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（c）如圖丙，將木塊平放，在木塊上放一個鉤碼，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（d）如圖丁，將木塊平放，并在木板上平鋪一條毛巾，用彈簧測力計水平拉木塊使其在毛巾上勻速滑動。實驗步驟甲乙丙毛巾丁結(jié)論：滑動摩擦力與受力面積大小無關(guān)。（a）如圖甲，將木塊平放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（b）如圖乙，將木塊側(cè)放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動。（a）如圖甲，將木塊平放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（c）如圖丙，將木塊平放，在木塊上放一個鉤碼，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動。結(jié)論：滑動摩擦力與壓力大小有關(guān)。（a）如圖甲，將木塊平放，用彈簧測力計水平拉木塊使其在光滑木板上勻速滑動；（d）如圖丁，將木塊平放，并在木板上平鋪一條毛巾，用彈簧測力計水平拉木塊使其在毛巾上勻速滑動。木板毛巾結(jié)論：滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)。結(jié)論:

滑動摩擦力的大小跟物體間接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)。

當(dāng)壓力相同時，接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大；

當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大,滑動摩擦力越大。討論：1.日常生活中的哪些現(xiàn)象中存在摩擦力的作用？2.摩擦力對人們是有益的還是有害的呢？3.對我們有益的摩擦我們應(yīng)該怎么辦？有害的摩擦我們又該怎么辦？P21P21增大摩擦的方法2、增大壓力1、增大接觸面的粗糙程度3、用滑動代替滾動１、減小接觸面的粗糙程度２、減小壓力３、滾動代替滑動４、使接觸面分離（如在接觸面上加潤滑油或用氣墊）減小摩擦的方法討論：如果生活中沒有摩擦?xí)趺礃樱?.滑動摩擦力的概念2.滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度以及壓力的大小有關(guān)3.增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法謝謝