幼兒園中班主題《喜歡的季節(jié)》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE3幼兒園中班主題教案?喜歡的季節(jié)?含反思中班主題教案?喜歡的季節(jié)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用完整的句子表達(dá)自己的想法與感受，知道一年有四個季節(jié)，能分辨四季明顯的特征，鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，快來看看幼兒園中班主題?喜歡的季節(jié)?含反思教案吧?！净顒幽繕?biāo)】1、知道一年有四個季節(jié)，能分辨四季明顯的特征。2、能用完整的句子表達(dá)自己的想法與感受。3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家?！净顒訙?zhǔn)備】提前把?冬天?四季主題書第2-3頁制成四季圖卡?！净顒觾?nèi)容】學(xué)習(xí)領(lǐng)域：形式：集體1、請幼兒輪流抽一張四季圖卡，說說圖卡上是什么季節(jié)、圖中小朋友穿了什么衣服。2、然后請幼兒說說，喜歡哪個季節(jié)為什么3、將喜歡冬天與不喜歡冬天的幼兒分為兩組，分別請他們說說自己的想法。4、教師與幼兒一起小結(jié)：一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有自己的特點，每個季節(jié)都很美麗，也都有各自有趣的地方。5、引導(dǎo)幼兒自制四季小圖書，繪畫自己喜歡的季節(jié)或是不同季節(jié)的動植物變化。評價middot;能說出四季的名稱。middot;能用完整的句子表達(dá)自己的感受?；顒咏ㄗh：為了更好地讓幼兒感知四季的主要特征，教師可在墻面環(huán)境或區(qū)角活動中，為幼兒提供能隨不同季節(jié)而變化的動、植物圖片，使幼兒在觀察、操作中更好地感知、了解四季，明確四季的主要特征。教學(xué)反思：活動結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進(jìn)行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認(rèn)為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。小百科：季節(jié)是每年循環(huán)出現(xiàn)的地理景觀相差比擬大的幾個時間段。不同的地區(qū)，其季節(jié)的劃分也是不同的。對溫帶來說，特別是中國的氣候而言，一年分為四季，即春季、夏季、秋季、冬季;而對于熱帶草原只有旱季和雨季。在寒帶，并非只有冬季，即使在南北兩極亦能分出四季。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班主題教案?喜歡的季節(jié)?含反思

中班主題教案?喜歡的季節(jié)?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用完整的句子表達(dá)自己的想法與感受，知道一年有四個季節(jié)，能分辨四季明顯的特征，鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答，快來看看幼兒園中班主題?喜歡的季節(jié)?含反思教案吧

〔2〕2、能用完整的句子表達(dá)自己的想法與感