教師個人承諾書借鑒_第1頁
教師個人承諾書借鑒_第2頁
教師個人承諾書借鑒_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁教師個人承諾書借鑒尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門:我作為一名教師,本著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感,鄭重承諾遵守以下原則和行為準(zhǔn)則:一、教育方式和方法:1.關(guān)愛學(xué)生:我將用心傾聽、理解和關(guān)心每一個學(xué)生,尊重他們的個性和需求,注重培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立思考能力。2.合理評價(jià):我將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,客觀、公正地評價(jià)他們的學(xué)習(xí)成績和能力,鼓勵他們繼續(xù)進(jìn)步,不偏袒或歧視任何學(xué)生。3.創(chuàng)新教學(xué):我將積極探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。4.耐心教導(dǎo):我將耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的解決問題的能力和獨(dú)立思考的能力,不灌輸過多的知識,而是通過啟發(fā)式的教學(xué)方法讓他們主動學(xué)習(xí)。二、教育教學(xué)活動:1.嚴(yán)格管理:我將嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校的教學(xué)要求進(jìn)行教育教學(xué)活動,保證學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.精心備課:我將認(rèn)真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備充分的教學(xué)材料和教學(xué)資源,保證教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性。3.重視實(shí)踐:我將注重實(shí)踐教學(xué),鼓勵學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐探究和實(shí)踐操作,提高他們的實(shí)際動手能力。4.團(tuán)隊(duì)合作:我將積極參與學(xué)科教研活動,與同事們進(jìn)行合作交流,共同提高教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。三、師德師風(fēng):1.合法行為:我將恪守國家法律和職業(yè)道德規(guī)范,自覺遵守學(xué)校及教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,不從事違法違紀(jì)和不良行為。2.誠信守信:我將保持職業(yè)操守,真實(shí)公正地履行教育工作,不利用職務(wù)之便牟取私利,不索要或收受學(xué)生或家長的任何禮品、財(cái)物。3.自我提升:我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識水平,注重自我反思和教育研究,積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)科競賽,不斷提升自己的教學(xué)水平。4.健康生活:我將注重保持良好的身心健康,以良好的精神狀態(tài)投入到教育工作中,做學(xué)生健康成長的榜樣。以上是我作為一名教師的個人承諾書,我鄭重承諾將恪守以上原則和行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)的發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論