2024屆合肥市瑤海區(qū)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析

2024屆合肥市瑤海區(qū)七年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1．計算，下列結(jié)論正確的是（）A．a(chǎn) B． C． D．2．下列圖案中的哪一個可以看做是由圖案自身的一部分經(jīng)平移后而得到的（）A． B． C． D．3．如圖，直線a∥b，∠1＝120°，∠2＝40°，則∠3等于()A．60° B．70°C．80° D．90°4．在平移過程中，下列說法錯誤的是A．對應(yīng)線段一定相等 B．對應(yīng)線段一定平行C．周長和面積保持不變 D．對應(yīng)邊中點所連線段的長等于平移的距離5．某校有35名同學(xué)參加眉山市的三蘇文化知識競賽，預(yù)賽分?jǐn)?shù)各不相同，取前18名同學(xué)參加決賽.其中一名同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后，要判斷自己能否進(jìn)入決賽，只需要知道這35名同學(xué)分?jǐn)?shù)的（

）.A．眾數(shù) B．中位數(shù) C．平均數(shù) D．方差6．不等式的解集是（）A． B． C． D．7．一塊長方形菜園，長是寬的3倍，如果長減少3米，寬增加4米，這個長方形就變成一個正方形．設(shè)這個長方形菜園的長為x米，寬為y米，根據(jù)題意，得（）A． B． C． D．8．如圖，已知AB∥CD，BC平分∠ABE，∠C＝35°，則∠BED的度數(shù)是（）A．70° B．68° C．60° D．72°9．下列數(shù)中﹣，0，，2.121221222…(每兩個1之間依次多一個2)是無理數(shù)的有()A．3 B．4 C．5 D．610．如圖，在數(shù)軸上標(biāo)有字母的各點中，與實數(shù)對應(yīng)的點是()A．A B．B C．C D．D11．計算：（a2b）3結(jié)果正確的是（）A．a(chǎn)5b4 B．a(chǎn)6b3 C．a(chǎn)8b3 D．a(chǎn)9b312．有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示，則下列關(guān)系正確的是（）A．-a＜-b B．a(chǎn)＜-b C．b＜-a D．-b＜a二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13．如圖，在“互”字型圖形中，已知直線，點、在直線上，點、在直線上，若，，則_____°.14．小明同學(xué)在百度搜索引擎中輸入“中國夢，我的夢”，引擎搜索耗時0.00175秒，將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為____．15．當(dāng)三角形中一個內(nèi)角α是另一個內(nèi)角β的兩倍時，我們稱此三角形為“特征三角形”，其中α稱為“特征角”．如果一個“特征三角形”的“特征角”為100°，那么這個“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為_______．16．甲、乙兩人同時在計算機(jī)上輸入一份書稿，后，甲因另有任務(wù)，由乙再單獨輸入完成．已知甲輸入的稿件，乙需輸入，則甲單獨輸入完這份稿需要的時間是______．17．如圖，在△ABC中，AC⊥BC，∠B＝30°，CD⊥AB，垂足為D，若AD＝1，則AC的長為_____．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18．（5分）解不等式組，并在數(shù)軸上表示它的解集.19．（5分）計算：(1)(2)(3)2a3b(3ab2c-2bc)(4)(9x2y-6xy2)÷3xy20．（8分）計算：|?2|?-(?1)．21．（10分）如圖，的頂點都在方格紙的格點上.將向左平移2格，再向上平移4格.（1）請在圖中畫出平移后的；（2）若連接、，則這兩條線段之間的關(guān)系是__________；（3）在圖中畫出的高.22．（10分）如圖，已知單位長度為1的方格中有個△ABC.(1)請畫出△ABC向上平移4格，再向右平移2格所得的△A′B′C′；(2)請以點A為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系(在圖中畫出)，然后寫出點B，點B′的坐標(biāo)：B(，)，B′(，)．23．（12分）已知方程組的解滿足不等式,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、D【解題分析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法計算即可.【題目詳解】解：故選：D.【題目點撥】掌握同底數(shù)冪的乘法是解題的關(guān)鍵.2、A【解題分析】

根據(jù)平移不改變圖形的形狀和大小，結(jié)合圖案，對選項一一分析，排除錯誤答案．【題目詳解】解：觀察圖形可知；圖案A是自身的一部分沿著直線運動而得到，是平移得到得；故選A．【題目點撥】考核知識點：平移.3、C【解題分析】試題分析：如圖，∵a∥b，∴∠1=∠4=120°，∵∠4=∠2+∠3，而∠2=40°，∴120°=40°+∠3，∴∠3=80°．故選C．考點：平行線的性質(zhì)．4、B【解題分析】

根據(jù)圖形平移的基本性質(zhì)判斷即可．【題目詳解】平移不改變圖形的形狀和大?。黄揭?，對應(yīng)點所連的線段平行或在同一直線上且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等，A、對應(yīng)線段一定相等，正確；B、對應(yīng)線段不一定平行，錯誤；C、周長和面積保持不變，正確；D、對應(yīng)邊中點所連線段的長等于平移的距離，正確；故選：B．【題目點撥】本題考查平移的基本性質(zhì)：平移不改變圖形的形狀和大??；經(jīng)過平移，對應(yīng)點所連的線段平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等．5、B【解題分析】分析：由于比賽取前18名參加決賽，共有35名選手參加，根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可．詳解：35個不同的成績按從小到大排序后，中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù)，故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進(jìn)入決賽了．故選B．點睛：本題考查了統(tǒng)計量的選擇，以及中位數(shù)意義，解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)6、C【解題分析】

根據(jù)解一元一次不等式基本步驟：去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1運算即可．【題目詳解】故選C.【題目點撥】此題考查解一元一次不等式，解題關(guān)鍵在于掌握一元一次不等式運算的基本步驟.7、B【解題分析】分析：設(shè)這個長方形菜園的長為x米，寬為y米，題中的等量關(guān)系有：①長=寬×3；②長-3米=寬+4米，依此列出方程組即可．詳解：設(shè)這個長方形菜園的長為x米，寬為y米，根據(jù)題意，得．故選B．點睛：本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組，根據(jù)實際問題中的條件列方程組時，要注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語，8、A【解題分析】

先根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù)，再由BC平分∠ABE可得出∠ABE的度數(shù)，進(jìn)而可得出結(jié)論．【題目詳解】解：∵AB∥CD，∠C=35°，

∴∠ABC=∠C=35°．

∵BC平分∠ABE，

∴∠ABE=2∠ABC=70°．

∵AB∥CD，

∴∠BED=∠ABE=70°．

故選：A．【題目點撥】本題考查的是平行線的性質(zhì)，用到的知識點為：兩直線平行，內(nèi)錯角相等．9、A【解題分析】

先把化為2的形式，化為4的形式，再根據(jù)無理數(shù)的定義進(jìn)行解答即可．【題目詳解】∵=2，=4，∴﹣，1，，﹣1．，2.121221222…（每兩個1之間依次多一個2）是無理數(shù)的有，2.121221222…（每兩個1之間依次多一個2），一共3個．故選A．【題目點撥】本題考查的是無理數(shù)的定義，注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù)，無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù)，含有π的絕大部分?jǐn)?shù)，如2π．注意：判斷一個數(shù)是否為無理數(shù)，不能只看形式，要看化簡結(jié)果，是解題的關(guān)鍵．10、C【解題分析】

先估算出的取值范圍，進(jìn)而可得出結(jié)論．【題目詳解】∵4＜5＜9，∴2＜＜1．故選C．【題目點撥】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸，熟知實數(shù)與數(shù)軸上各點是一一對應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．11、B【解題分析】

根據(jù)積的乘方法則：把每一個因式分別乘方，再把所得的冪相乘計算．【題目詳解】（a2b）3=a6b3，故選：B．【題目點撥】本題考查了積的乘方法則，牢記法則是關(guān)鍵．12、D【解題分析】

觀察數(shù)軸，可知：-1＜a＜0，b＞1，進(jìn)而可得出-b＜-1＜a，此題得解．【題目詳解】觀察數(shù)軸，可知：-1＜a＜0，b＞1，∴-b＜-1＜a＜0＜-a＜1＜b．故選D．【題目點撥】本題考查了數(shù)軸，觀察數(shù)軸，找出a、b、-a、-b之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、128；【解題分析】

延長AB交l2于點G，由得∠DGA=∠EAG，再證明AG∥CD即可得到結(jié)論.【題目詳解】延長AB交l2于點G，如圖，∵，∴∠DGA=∠EAG，∵，∴∠DGA=52°，∵，∴AG∥CD，∴∠DGA+∠FDC=180°，∴128°.故答案為：128.【題目點撥】此題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定，解題時注意：兩直線平行內(nèi)錯角相等，同旁內(nèi)角互補(bǔ).14、【解題分析】根據(jù)絕對值小于1的正數(shù)用科學(xué)計數(shù)法表示使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定,所以0.00175=1.75×.點睛：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×的形式，其中1≤|a|<10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值>1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時，n是負(fù)數(shù).15、1【解題分析】試題分析：根據(jù)定義，α=1000，β=500，則根據(jù)三角形內(nèi)角和等于1800，可得另一角為1，因此，這個“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為1．16、1【解題分析】

設(shè)甲的工作效率為x，則乙的工作效率是，由題意等量關(guān)系：甲的工作效率×工作時間+乙的工作效率×工作時間=1，代入相應(yīng)數(shù)據(jù)可得方程，進(jìn)而算出甲的工作效率，再用工作量÷工作效率=工作時間，進(jìn)而得到答案．【題目詳解】解：設(shè)甲的工作效率為x，則乙的工作效率是，由題意得：，

解得：，，

故答案為：1．【題目點撥】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用，關(guān)鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關(guān)系，列出方程．17、1【解題分析】

根據(jù)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求得斜邊長．【題目詳解】∵AC⊥BC，∴∠ACB＝90°，∵∠B＝30°，∴∠A＝60°，∵CD⊥AB，∴∠ADC＝90°，∴∠ACD＝30°，∴AC＝1AD＝1，故答案為1．【題目點撥】本題考查直角三角形的性質(zhì)，直角三角形30度角的性質(zhì)等知識，解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識，屬于中考?？碱}型．三、解答題（本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18、X<0【解題分析】

分別求出各不等式的解集，再在數(shù)軸上表示解集.【題目詳解】解：解不等式，得：，解不等式，得：，將不等式的解集表示在數(shù)軸上如下：所以不等式組的解集為．【題目點撥】本題考核知識點：解不等式組.解題關(guān)鍵點：分別求出不等式的解集.19、（1）-12；（2）；（3）6a4b3c-4a3b2c；（4）3x-2y【解題分析】

(1)先計算乘除，再計算加減即可得；

(2)先計算乘方，再計算乘除，最后計算加減可得；

(3)根據(jù)單項式乘以多項式法則計算即可得；

(4)根據(jù)多項式除以單項式法則計算即可得．【題目詳解】（1）（2）====（3）2a3b(3ab2c-2bc)=2a3b·3ab2c-2a3b·2bc=6a4b3c-4a3b2c（4）(9x2y-6xy2)÷3xy=9x2y÷3xy-6xy2÷3xy=3x-2y.【題目點撥】本題主要考查整式的加減和有理數(shù)的混合運算，解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)和整式的加減運算順序和運算法則．20、1【解題分析】

直接利用絕對值的性質(zhì)、立方根的性質(zhì)以及二次根式的乘法運算法則分別化簡得出答案．【題目詳解】解：原式=2-+2-3+=1．【題目點撥】此題主要考查了實數(shù)運算，正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．21、（1）見解析；（2），；（3）見解析【解題分析】

（1）利用網(wǎng)格特點和平移的性質(zhì)畫出A、B、C的對應(yīng)點A′、B′、C′即可；（2）根據(jù)平移的性質(zhì)求解；（3）根據(jù)題意作出圖形即可．【題目詳解】解：（1）利用網(wǎng)格特點和平移的性質(zhì)畫出A、B、C的對應(yīng)點A′、B′、C′即，畫對（見圖）（2）根據(jù)平移的性質(zhì)，，（3）根據(jù)題意，作畫對（見圖）【題目點撥】本題考查作圖及平移變換，熟練掌握平移的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.22、（1）見解析；（2）(1,2)，(3,6).【解題分析】

（1）根據(jù)平移方式作圖即可；（2）首先以點A為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系，然后寫出點的坐標(biāo)即可.【題目詳解】解：(1)如