初中八年級物理課件-探究二力平衡的條件

探究二力平衡的條件學(xué)習(xí)目標1、知道二力平衡的條件和二力平衡時物體的運動狀態(tài)2、了解物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)是變化的導(dǎo)入什么是二力平衡

如果兩個力作用在同一個物體上，而物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動，我們就說，這兩個力相互平衡或二力平衡平衡的物體所受的力叫做平衡力。5活動一探究二力平衡的條件實驗器材：紙板、鉤碼、細線、鐵架臺(紙片、細線所受的重力不計，細線和滑輪間的摩擦力不計，空氣阻力不計。)小車所受二力情況小車運動情況（靜止與否）質(zhì)量方向是否在一條直線上相等相反是不相等相反是相等相反否上述實驗表明，二力平衡的條件是：作用在同一個物體上的兩個力，必須大小相等，方向相反，并作用在同一直線上。靜止運動運動（“同體、等大、反向、共線”）注意：4個條件必須同時滿足，四者缺一不可。滿足這4個條件的兩個力，我們也把它們叫做一對平衡力。

活動二討論二力平衡有關(guān)的問題

活動三有的由靜變動，有的由動變靜，有的由快變慢，有的由慢變快，還有的改變運動方向，作曲線運動物體受非平衡力作用時，三、非平衡力和物體運動狀態(tài)的變化熟悉嗎？運動狀態(tài)是變化的！1、下圖中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）你會了嗎？1、下圖中的兩個力，屬于平衡力的是（）B2、起重機的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時，重物勻速上升時，重物勻速下降時鋼絲繩對重物的拉力大小，則（

）A．

重物勻速上升時，拉力最大B．

重物靜止時，拉力最大C．

重物勻速下降時，拉力最大D．

上述三種情況，拉力一樣大D

3、放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是

（）A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．C4、如圖所示，物體A與物體B的重力相同，均為10N，則彈簧測力計C的示數(shù)是多少？（細繩與彈簧測力計重力不計，摩擦力不計）5、下列說法中正確的是：（）A、有力作用在物體上，物體運動狀態(tài)一定改變B、要改變物體的運動狀態(tài)，必需對物體施加力C、物體受平衡力的作用時，一定保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D、物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)，它一定受到了平衡力的作用BC自我評價與作業(yè)答：（1）他的說法不對，現(xiàn)在的汽車受地面的摩擦力作用，它繼續(xù)往前是因為慣性（2）降落傘可以給飛船一個向上的力，使飛船可以減慢下降的速度（3） C