工作總結(jié)基本格式要求

Word文檔工作總結(jié)基本格式要求以下是我為大家整理的關(guān)于工作總結(jié)基本格式要求的文章，盼望大家能夠喜愛！

工作總結(jié)，就是把上一階段的工作和任務(wù)，做一次具體的檢查額評價，進行一次仔細的總討論;看有哪些優(yōu)勢和進步，存在哪些缺點和不足，有什么閱歷、提高。

基本狀況

1.總結(jié)要有詳有略，有的比較簡潔，有的比較具體。有的部分是對工作基本環(huán)境的介紹、工作的大前提和基礎(chǔ)等進行分析。

2.成果和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要表彰做出的成果，找出一些缺點。成果有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清晰。

3.閱歷和教訓(xùn)。做過一件事，肯定會具有一些閱歷和教訓(xùn)。為了今后工作的更加便利和盡快地開展，須對以往工作的閱歷和教訓(xùn)進行分析、討論、概括、集中，并上升到理論的高度來熟悉。

今后的準備。依據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的閱歷和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等

寫好總結(jié)需要留意的問題

1.肯定要實事求是，成果不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清晰。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體，詳略相宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?/p>

工作總結(jié)的特點

1、客觀性

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價，因而要敬重客觀事實，以事實為依據(jù)。

2、典型性

總結(jié)出的閱歷教訓(xùn)是基本的，突出的，本質(zhì)的，有規(guī)律性的東西，在日常學(xué)習(xí)，工作，生活中很有現(xiàn)實意義，具有鼓舞，針砭等作用。

3、指導(dǎo)性

通過工作總結(jié)，深知過去工作的成果與失誤及其緣由，吸取閱歷教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作，使今后少犯錯誤，取得更大的成果。

4、證明性

這是說總結(jié)的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明)，它要用自身實踐活動中的真實的，典型的材料來證明它所指出的各個推斷的正確性。

工作總結(jié)的內(nèi)容

工作狀況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來說，一般包括以下幾個方面:

1、基本狀況

包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過狀況和一些數(shù)據(jù)等等。

2、成果，缺點

這是工作總結(jié)的中心重點?？偨Y(jié)的目的就是要確定成果，找出缺點。

3、閱歷教訓(xùn)

在寫總結(jié)時，須留意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律，使感性熟悉上升為理性熟悉，以指導(dǎo)將來的工作。

工作總結(jié)的格式和構(gòu)成

(一)工作總結(jié)的格式

總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和支配材料的表現(xiàn)形式。其格式不固定，一般有以下幾種:

1、條文式

條文式也稱條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號，總結(jié)被分為幾個問題，按問題談狀況和體會。這種格式有敏捷，便利的特點。

2、兩段式

總結(jié)分為兩部分:前一部分為總，主要寫做了哪些工作，取得了什么成果;后一部分是結(jié)，主要講閱歷，教訓(xùn)。這種總結(jié)格式具有結(jié)構(gòu)簡潔，中心明確的特點。

3、貫穿式

貫穿式是圍繞主題對工作進展的全過程逐步進行總結(jié)，要以各個主要階段的狀況，完成任務(wù)的方法以及結(jié)果進行較為詳細的敘述。常按時間挨次敘述狀況，談閱歷。這種格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點。

4、標(biāo)題式

把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個小標(biāo)題，分別闡述。這種格式具有層次分明，重點突出的特點。

一篇總結(jié)，采納何種格式來組織和支配材料，是由內(nèi)容打算的。所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，聽從全文中心。更多工作總結(jié)盡在工作總結(jié)頻道

工作總結(jié)的構(gòu)成

總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文，署名和日期幾個部分構(gòu)成的。

1、標(biāo)題

標(biāo)題，即總結(jié)的名稱。標(biāo)明總結(jié)的單位，期限和性質(zhì)。

2、正文

正文一般又分為三個部分:開頭，主體和結(jié)尾。

(1)開頭

或交待總結(jié)的目的和總結(jié)的主要內(nèi)容;或介紹單位的基本狀況;或把所取得的成果簡明扼要地寫出來;或概括說明指導(dǎo)思想以及在什么形勢下作的總結(jié)。不管以何種方式開頭，都應(yīng)簡煉，使總結(jié)很快進入主體。

(2)主體

是總結(jié)的主要部分，是總結(jié)的重點和中心。它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容。

(3)結(jié)尾

是總結(jié)的最終一部分，對全文進行歸納，總結(jié)。或突出成果;或?qū)懡窈蟮臏蕚浜团Φ姆较?或指出工作中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期

假如總結(jié)的標(biāo)題中沒有寫明總結(jié)者或總結(jié)單位，就要在正文右下方寫明。最終還要在署名的下面寫明日期。

工作總結(jié)寫作的基本要求

不論何種格式的工作總結(jié)，其寫作都應(yīng)遵循以下要求:

(一)把握客觀事實，廣泛占有材料

這是寫總結(jié)的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)，就是總括事實，得出結(jié)論。沒有事實就無法得出結(jié)論?？偨Y(jié)的材料要精確?????，典型，豐富。寫總結(jié)的人得花大量的精力去搜集，積累豐富的材料，又要對搜集的材料進行篩選，確保材料的真實性和典型性。

(二)對占有的材料作仔細的分析討論

這是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。仔細分析與討論，首先要有正確的指導(dǎo)思想。其次，要堅持實事求是的原則，克服夸大成果，回避錯誤的缺點。再次，要堅持運用辯證法，全面地看待過去的工作。既能看到得，又能看到失;既能看到現(xiàn)象，又能看到本質(zhì);既能看到主流，又能看到支流。最終，要突出重點?？偨Y(jié)不是流水賬，不能不分主次地去排列數(shù)字和事例，要圍繞一個中心主題細心選用，分析典型材料，突出主要問題。

(三)反映特點，找出規(guī)律

這是撰寫工作總結(jié)的重點。每個單位都有自己的特點，好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的，反映自身特點的以及帶規(guī)律性的閱歷教訓(xùn)。

(四)詳細寫作過程中的要求

1、編好寫作提綱

在編寫的提綱中，要明確回答想寫什么問題，哪些問題是主要問題等。就是簡潔的總結(jié)，不寫提綱，也得有個腹稿。

2、交待要簡要，背景要鮮亮

總結(jié)中的狀況敘述必需簡明扼要。對工作成果的大小以及工作的先進，落后，敘述一般要用比較法，通過縱橫比較，使得背景鮮亮突出。

3、詳略須得當(dāng)

依據(jù)總結(jié)的目的及中心，對主要問題要詳寫，次要的要略寫。更多工作總結(jié)盡在工作總結(jié)頻道

工作總結(jié)忌三多

當(dāng)前年終將近，各單位、部門都忙于對一年來的各項工作進行總結(jié)概括。工作總結(jié)，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的詳細結(jié)論。它不僅是對各項工作的詳細做法、進展?fàn)顩r、取得閱歷進行總結(jié)，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作支配的概括。因此，工作總結(jié)特殊是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

工作總結(jié)范文老師工作總結(jié)

我擔(dān)當(dāng)三班級語文，品德與社會。一月來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，完成了學(xué)校安排的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：

一、政治思想

遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和討論新課程標(biāo)準、理念、觀點，注意在教學(xué)實踐中的敏捷應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐，討論同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合，仔細反省工作得失，虛心接受他人的意見，準時整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，仔細討論教材教法和大綱。討論新課程標(biāo)準。我仔細備課、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。上課中我重視同學(xué)語文基本功訓(xùn)練，精確?????把握同學(xué)的學(xué)習(xí)的動態(tài)，實行敏捷多樣的教學(xué)方法和管理方法，限度的調(diào)動全班同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，使同學(xué)全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕同學(xué)的課業(yè)負擔(dān)，注意個體差異。注意同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)，加強同學(xué)的基本力量的培育，使同學(xué)會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴要求、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班級管理

在完全確保同學(xué)平安的狀況下，仔細做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，加強班級管理，充分發(fā)揮班級自管小組的作用，強化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范同學(xué)言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀律的先進班級。讓每一個同學(xué)都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室潔凈清潔，紀律寧靜有序，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個文靜清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、考勤方面。

我在做好各項訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

五、存在問題

1.教學(xué)工作欠嚴欠細，教研教改沒有新的起色。

2.班級管理中欠冷靜易犯急躁病。更多工作總結(jié)盡在工作總結(jié)頻道

六、努力方向

在今后訓(xùn)練教學(xué)工作中，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)力量，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，改進管理方法，揚長避短，干好本職工作。

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秘書總結(jié)寫作的基本要求

含義和作用

這里所說的總結(jié)，主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對某一階段的工作或某項工作的完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作供應(yīng)關(guān)心和借鑒的一種書面材料。

總結(jié)與方案都是工作中常用的事務(wù)文書，兩者對實際工作產(chǎn)生作用的方式不同。

假如說方案主要是為了指導(dǎo)將來，那么總結(jié)則主要是回顧過去，而回顧過去，特殊是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作供應(yīng)借鑒和關(guān)心。同時，總結(jié)過去的工作狀況本身，也是培育工作力量，提高熟悉水平的一種過程。

種類

從不同的角度，可將總結(jié)劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。所謂的綜合性總結(jié)，是對總結(jié)對象在肯定時期內(nèi)的全部狀況進行全面反映和評析的總結(jié)；所謂的專題性總結(jié)，則是對某項工作的狀況或總結(jié)對象在某個時期的某個方面的狀況進行特地反映和評析的總結(jié)。

寫法

同方案一樣，總結(jié)一般也是由三個部分構(gòu)成的，即標(biāo)題、正文和落款。

1標(biāo)題。標(biāo)題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時間、總結(jié)對象和文種類別的標(biāo)題，這種標(biāo)題的寫法同方案標(biāo)題的寫法相近；一種是新聞式標(biāo)題，即概括總結(jié)的核心內(nèi)容的標(biāo)

2正文。正文一般包括前言、主體和結(jié)語幾個部分，分別寫人基本狀況、成果與閱歷及問題與教訓(xùn)、今后的意見等幾個方面的內(nèi)容。

基本狀況也即前言部分，通常用以概述狀況，或?qū)ぷ鞅尘昂烷_展工作的條件，做一個簡要交代。

主體的第一個部分是成果與閱歷部分，在此要用翔實的材料，將成果及取得成果的做法寫明，最好要有實例，有數(shù)字，還要有體會，要能夠從中找出規(guī)律性的東西。

主體的第二個部分是問題與教訓(xùn)部分，在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問題的緣由，指出應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)。寫主體部分，必需做到觀點與材料相統(tǒng)一、狀況與分析相結(jié)合，而且材料要詳細，狀況要真實，觀點要正確，分析要深化，只有這樣，寫出的總結(jié)才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結(jié)的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起，在問題與教訓(xùn)部分之后寫出，也是比較常見的寫法。

在今后的意見也即結(jié)語部分，要結(jié)合閱歷和教訓(xùn)，提出改進工作的方法或下一步努力的方向。有的總結(jié)是在最終展望前景，表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長的總結(jié)，經(jīng)常要在每個部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標(biāo)題。

3落款。總結(jié)的落款同方案的落款寫法完全相同。

總結(jié)寫作的基本要求工作總結(jié)

含義和作用

這里所說的總結(jié)，主要是就工作總結(jié)而言的，是事后對某一階段的工作或某項工作的完成狀況，包括取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作供應(yīng)關(guān)心和借鑒的一種書面材料。

總結(jié)與方案都是工作中常用的事務(wù)社會，兩者對實際工作產(chǎn)生作用的方式不同。

假如說方案主要是為了指導(dǎo)將來，那么總結(jié)則主要是回顧過去，而回顧過去，特殊是從中引出規(guī)律性的東西，還是為了給今后的工作供應(yīng)借鑒和關(guān)心。同時，總結(jié)過去的工作狀況本身，也是培育工作力量，提高熟悉水平的一種過程。

種類從不同的角度，可將總結(jié)劃分為不同的類別。比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同，將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類。所謂的綜合性總結(jié)，是對總結(jié)對象在肯定時期內(nèi)的全部狀況進行全面反映和評析的總結(jié)；所謂的專題性總結(jié)，則是對某項工作的狀況或總結(jié)對象在某個時期的某個方面的狀況進行特地反映和評析的總結(jié)。

寫法

同方案一樣，總結(jié)一般也是由三個部分構(gòu)成的，即標(biāo)題、正文和落款。

1。標(biāo)題。標(biāo)題的寫法有兩種，一種是包括單位名稱、時間、總結(jié)對象和文種類別的標(biāo)題，這種標(biāo)題的寫法同方案標(biāo)題的寫法相近；一種是新聞式標(biāo)題，即概括總結(jié)的核心內(nèi)容的標(biāo)

2。正文。正文一般包括前言、主體和結(jié)語幾個部分，分別寫人基本狀況、成果與閱歷及問題與教訓(xùn)、今后的意見等幾個方面的內(nèi)容。

基本狀況也即前言部分，通常用以概述狀況，或?qū)ぷ鞅尘昂烷_展工作的條件，做一個簡要交代。

主體的第一個部分是成果與閱歷部分，在此要用翔實的材料，將成果及取得成果的做法寫明，最好要有實例，有數(shù)字，還要有體會，要能夠從中找出規(guī)律性的東西。

主體的第二個部分是問題與教訓(xùn)部分，在此要實事求是地把工作中的失誤和問題寫明，并深刻分析產(chǎn)生失誤和問題的緣由，指出應(yīng)當(dāng)吸取的教訓(xùn)。寫主體部分，必需做到觀點與材料相統(tǒng)一、狀況與分析相結(jié)合，而且材料要詳細，狀況要真實，觀點要正確，分析要深化，只有這樣，寫出的總結(jié)才會具有較高的價值。夾敘夾議或先敘后議，都是總結(jié)的主體部分常用的寫法。把存在的問題和解決問題的措施放在一起，在問題與教訓(xùn)部分之后寫出，也是比較常見的寫法。

在今后的意見也即結(jié)語部分，要結(jié)合閱歷和教訓(xùn)，提出改進工作的方法或下一步努力的方向。有的總結(jié)是在最終展望前景，表明決心。這部分內(nèi)容也可以不寫。篇幅較長的總結(jié)，經(jīng)常要在每個部分之前加上序碼，或者加上序碼和小標(biāo)題。

3落款?？偨Y(jié)的落款同方案的落款寫法完全相同。

總結(jié)寫作的基本要求版權(quán)歸全部；請注明出處!實踐報告格式要求

一、社會實踐報告的結(jié)構(gòu)

標(biāo)題：可以是公文式標(biāo)題，即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題，例如《社會是大課堂，實踐長真學(xué)問》。前言：寫出社會實踐的參與者、實踐的主題、