幼兒園中班主題活動(dòng)教案《剝花生》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班主題活動(dòng)教案《剝花生》班級(jí)：幼兒園中班主題：剝花生一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和觀察能力。2.教育幼兒要愛(ài)勞動(dòng)，從小培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能。3.培養(yǎng)幼兒的集體觀念和合作意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.新鮮的生花生2.凳子和桌子3.攤子或桌布4.幼兒剪刀5.塑料袋和碟子三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師與幼兒們進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話：老師：大家有沒(méi)有吃過(guò)花生呢？幼兒：有/沒(méi)有。老師：今天我們要來(lái)剝花生，你們知道怎么剝嗎？（引導(dǎo)幼兒回答）幼兒：用手/用牙齒/用刀/用剪刀。老師：嗯，我們可以用手先剝開(kāi)花生殼，再用剪刀剪開(kāi)花生。我們一起來(lái)試試吧！2.活動(dòng)（30分鐘）2.1觀察花生教師將新鮮的生花生擺放在攤子或桌布上，讓幼兒們仔細(xì)觀察和摸摸花生的外殼和形狀，并與幼兒們一起討論花生的顏色、形狀和硬殼。2.2剝花生讓幼兒們排隊(duì)坐好，發(fā)給每個(gè)幼兒一把幼兒剪刀，并告訴他們要小心使用剪刀，不要傷到手指。然后讓幼兒用剪刀剪開(kāi)花生的硬殼。初步掌握剪刀的正確握持方式，練習(xí)使用剪刀的操作技能。2.3收集花生仁教師提供塑料袋和碟子，讓幼兒將剝開(kāi)的花生殼和花生仁分開(kāi)放置在不同的容器里。引導(dǎo)幼兒觀察花生殼的特點(diǎn)與花生仁的形狀，讓幼兒進(jìn)行比較和歸類(lèi)。3.總結(jié)（5分鐘）幼兒將剝好的花生仁放在一起觀察，教師幫助幼兒總結(jié)并回顧剝花生的過(guò)程和所學(xué)到的知識(shí)，強(qiáng)調(diào)剝花生的意義和好處。四、教學(xué)延伸：1.教師可以向幼兒講述關(guān)于花生的知識(shí)，如花生的生長(zhǎng)過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.可以引導(dǎo)幼兒品嘗花生，讓幼兒感受花生的味道，并與幼兒一起制作花生糖或花生醬。3.可以與家長(zhǎng)一起組織家庭活動(dòng)，在家中讓幼兒與家長(zhǎng)一起剝花生，并與家人分享花生帶來(lái)的樂(lè)趣。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒剝花生的過(guò)程和操作技巧是否正確，是否有豎直的剪刀握持、快速剪切的動(dòng)作。2.觀察幼兒是否能將剝開(kāi)的花生殼和花生仁進(jìn)行歸類(lèi)和分別收集。3.觀察幼兒是否能積極參與活動(dòng)，與他人合作和分享樂(lè)趣。六、教學(xué)反思：通過(guò)這次剝花生的活動(dòng)，幼兒能夠鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)使用剪刀的操作技巧，并培養(yǎng)他們的觀察力和觀察能力。同時(shí)，通過(guò)集體活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的集體觀念