小班科學(xué)活動(dòng)教案《水果寶寶》

第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)教案《水果寶寶》教案名稱：《水果寶寶》教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解水果的種類、特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作學(xué)習(xí)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、邏輯思維能力和表達(dá)能力。適用對(duì)象：小班學(xué)生（3-4歲）教案內(nèi)容：一、教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備水果模型或圖片，并標(biāo)上水果的名稱。2.準(zhǔn)備水果卡片，上面寫(xiě)著水果的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。3.準(zhǔn)備水果排列游戲，根據(jù)水果種類和顏色將水果排列在一起。4.準(zhǔn)備水果拼圖游戲。5.準(zhǔn)備錄制好的水果歌曲和舞蹈視頻。二、教學(xué)步驟：Step1:導(dǎo)入活動(dòng)（5分鐘）1.老師播放水果歌曲和舞蹈視頻。2.老師請(qǐng)學(xué)生跟著音樂(lè)一起唱歌和跳舞。Step2:水果認(rèn)知（10分鐘）1.老師出示水果模型或圖片，讓學(xué)生觀察并說(shuō)出水果的名稱。2.老師逐個(gè)出示水果卡片，讓學(xué)生根據(jù)水果特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值進(jìn)行分類。3.學(xué)生根據(jù)卡片的指示，將水果排列在一起，形成水果排列游戲。Step3:水果拼圖（15分鐘）1.老師將水果拼圖散落在課堂上，讓學(xué)生找到相應(yīng)的水果，然后將拼圖完成。2.鼓勵(lì)學(xué)生互相合作，幫助找到拼圖的位置，并共同完成拼圖。Step4:水果制作（20分鐘）1.老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的水果制作活動(dòng)，例如制作水果串或水果沙拉。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與制作過(guò)程，提醒他們注意安全衛(wèi)生。Step5:活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）1.學(xué)生品嘗自己制作的水果，讓學(xué)生說(shuō)出水果的味道和口感。2.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，讓學(xué)生表達(dá)自己對(duì)水果的喜愛(ài)和意見(jiàn)。三、教學(xué)延伸：1.鼓勵(lì)學(xué)生嘗試新的水果，提醒他們要注意水果的選擇和消費(fèi)方式。2.繼續(xù)進(jìn)行水果相關(guān)的手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.加強(qiáng)關(guān)于營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的教育，讓學(xué)生了解不同水果對(duì)身體的好處。4.引導(dǎo)學(xué)生形成良好的飲食習(xí)慣，幫助他們認(rèn)識(shí)到水果是健康生活的重要組成部分。教學(xué)資源：1.水果模型或圖片2.水果卡片3.水果排列游戲4.水果拼圖游戲5.水果歌曲和舞蹈視頻教學(xué)評(píng)估：1.學(xué)生對(duì)水果名稱的認(rèn)知程度。2.學(xué)生在水果分類和排列游戲中的表現(xiàn)。3.學(xué)生對(duì)水果制作活動(dòng)的參與和合作能力。4.學(xué)生對(duì)水果的觀察和表達(dá)能力。教學(xué)反思：1.需要注意學(xué)生的參與度，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng)。2