一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)初中作文

一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)初中作文【一】一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)

今天，在學(xué)校的操場(chǎng)上，一場(chǎng)籃球比賽正在激烈進(jìn)行著。我作為隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)我的隊(duì)員們與對(duì)手展開(kāi)戰(zhàn)斗。比賽進(jìn)行到最后一分鐘，我們還落后對(duì)方兩分，大局已定看似，但我知道一次決定命運(yùn)的機(jī)會(huì)還在等待我們。于是，我決定做出一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

我在比賽中拼盡全力，調(diào)動(dòng)起隊(duì)友們的士氣。比賽時(shí)間快要結(jié)束時(shí)，隊(duì)友們都疲憊不堪，而我仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗。我迎著對(duì)手的防守，用盡全身力量投籃。球飛向了籃筐，緊張的氣氛凝固在空氣中。終于，球落入籃筐，我們追平了比分！

這次團(tuán)隊(duì)合作的勝利激勵(lì)著我們，我們重新振作起來(lái)，緊緊地圍在一起。隊(duì)友們傳遞球，我有機(jī)會(huì)再次得分，于是我選擇了快速突破。我決定運(yùn)用自己最擅長(zhǎng)的技術(shù)博得一次角球。我機(jī)智地選擇了一個(gè)突破的機(jī)會(huì)，在對(duì)手的無(wú)意間，我成功地將球傳給了隊(duì)友。我的隊(duì)友三不五時(shí)地投籃，不斷給對(duì)方制造著壓力。最終，在我的助攻下，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以一分之差戰(zhàn)勝了對(duì)手。這次勝利，不僅僅是我們隊(duì)員們的勝利，也是一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)的勝利。在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的力量和責(zé)任的重要性。我明白，只有充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)才能夠?qū)F(tuán)隊(duì)起到最大的幫助。今后，我一定會(huì)更加努力，為團(tuán)隊(duì)做出更多負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

【二】一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)

暑假期間，我和一群同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們來(lái)到了一座貧困山區(qū)的小學(xué)，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，為那里的學(xué)生上了一節(jié)精彩的體育課。這是我一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

當(dāng)我見(jiàn)到孩子們瘦弱的身影時(shí)，我內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的不安和擔(dān)憂(yōu)。我知道，貧窮并不意味著他們沒(méi)有進(jìn)取心和夢(mèng)想。我希望能夠通過(guò)我的努力，讓他們感受到體育帶給他們的快樂(lè)和自信。

我精心準(zhǔn)備了一節(jié)生動(dòng)有趣的體育課。我選擇了一些簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓孩子們能夠輕松地參與其中。我注重培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和互助精神。我教給他們?nèi)绾巫龊锰K、打籃球，并且組織了一場(chǎng)友誼賽。在比賽中，每個(gè)孩子都能夠盡情地展示自己的才華和能力，他們都充滿(mǎn)了自信和快樂(lè)。

在這一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)中，我不僅僅是一位教師，還是一位朋友和伙伴。我盡力給他們帶去快樂(lè)，帶去夢(mèng)想，讓他們知道，只要努力，一切皆有可能。

【三】一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)

某一天，我走在回家的路上，突然聽(tīng)到了一聲“救命！”。我立刻停下腳步，向聲音傳來(lái)的方向跑去。在一片草地上，我見(jiàn)到了一個(gè)小男孩停滯不前，身邊圍滿(mǎn)了關(guān)心他的人。

我走近一看，小男孩正躺在地上，呼吸困難，臉色蒼白。我立刻明白這是一次緊急的情況，我必須做出一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

我迅速呼叫了120急救電話(huà)，并且告訴了他們我們所處的位置和狀況。我讓圍觀的人用手勢(shì)指示救護(hù)車(chē)前行的方向，以便急救人員能夠快速找到我們。同時(shí)，我也安撫了小男孩的情緒，努力讓他保持冷靜和安全。

等待的時(shí)間如同一年那般漫長(zhǎng)，最終，救護(hù)車(chē)來(lái)了。醫(yī)生們迅速展開(kāi)施救，將小男孩送到了醫(yī)院。在醫(yī)生們的努力下，小男孩的狀況逐漸穩(wěn)定了下來(lái)。

這次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)讓我意識(shí)到，我們每個(gè)人在不同的場(chǎng)合都有責(zé)任幫助他人。在