義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

論文題目：義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與研究摘要本文以問卷調(diào)查為主要研究方法，以義烏市區(qū)青少年羽毛球開展?fàn)顩r為研究對象，對義烏市區(qū)青少年以及羽毛球教練員進(jìn)行隨機調(diào)查。通過研究發(fā)現(xiàn)目前羽毛球運動在場地設(shè)施、教練以及青少年個人方面都存在一些問題，影響了羽毛球運動的正常開展。本文提出以下針對性對策。第一，義烏市區(qū)應(yīng)注重對羽毛球發(fā)展放你們的投入，開設(shè)新的課程；第二，青少年應(yīng)多渠道了解羽毛球知識，積極開展校外羽毛球活動。通過這些措施，使青少年羽毛球運動能夠更加順利地發(fā)展，使青少年的身體素質(zhì)能夠獲得提升。關(guān)鍵詞：羽毛球；義烏市區(qū)青少年；羽毛球運動AbstractWithquestionnairesurveyasthemainresearchmethod,thispapertakesthedevelopmentofbadmintonamongteenagersinYiwuurbanareaastheresearchobject,andconductsarandomsurveyonteenagersandbadmintoncoachesinYiwuurbanarea.Throughthestudy,itisfoundthattherearesomeproblemsinthefieldfacilities,coachesandyoungpeople,whichaffectthenormaldevelopmentofbadminton.Thispaperproposesthefollowingcountermeasures.First,Yiwushouldpayattentiontothedevelopmentofbadmintontoputyourinvestment,setupnewcourses;Second,teenagersshouldlearnbadmintonknowledgethroughmultiplechannelsandactivelycarryoutbadmintonactivitiesoutsideschool.Throughthesemeasures,thedevelopmentofyoungpeople'sbadmintoncanbemoresmoothly,sothatthephysicalqualityofyoungpeoplecanbeimproved.Keywords:Badminton;Yiwuurbanyouth;badminton

目錄 280341緒論 1284071.1研究依據(jù) 1270411.2研究現(xiàn)狀 1120201.2.1國外文獻(xiàn)綜述 1265481.2.2國內(nèi)文獻(xiàn)綜述 1269381.3研究目的和意義 3203571.3.1研究目的 3208571.3.2研究意義 332822研究對象與方法 4143642.1研究對象 4315992.2研究方法 426472.2.1文獻(xiàn)資料法 465682.2.2問卷調(diào)查法 490962.2.3數(shù)理統(tǒng)計法 5232033研究結(jié)果與分析 76543.1青少年參與羽毛球情況 72023.1.1青少年參與羽毛球運動的頻次 7192153.1.2青少年對羽毛球的態(tài)度 7267563.1.3青少年參加羽毛球運動的動機 8311743.1.4青少年對羽毛球運動的了解渠道和程度 8117253.2義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)教練員情況調(diào)查 10113333.2.1教練員性別、年齡、文化程度以及運動等級 10111093.2.2教練員任教途徑、執(zhí)教年限分析 1081523.2.3教練員提升自我能力與參加培訓(xùn)情況分析 1122303.2.5教練員執(zhí)教目的分析 12267283.3義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)基礎(chǔ)情況 12295973.3.1義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)選址情況 12101283.3.2義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)的場地設(shè)施情況 13198914結(jié)論與建議 1533954.1結(jié)論 1543134.2建議 1530386參考文獻(xiàn) 163337附錄一 1725938附錄二 1929111附錄三 215946訪談提綱 2126446致謝 221緒論1.1研究依據(jù)經(jīng)濟在不斷發(fā)展，人們對健身活動有了更加深刻的認(rèn)識。羽毛球運動是一項男女老少皆宜的球類運動，由于羽毛球運動屬于隔網(wǎng)對抗性運動項目，打羽毛球時對陣雙方?jīng)]有身體的直接接觸，所以也被公認(rèn)為是一項“紳士”的運動[1]特別是當(dāng)前生活壓力變大，即便一些人能夠?qū)ψ陨砬闆r有了了解，但是體育鍛煉仍然被多數(shù)人忽視[1]。青少年是國家的未來，他們的體質(zhì)情況被社會廣泛關(guān)注，但是當(dāng)前缺少有效的方法提升。羽毛球運動作為一項綜合性的鍛煉項目，運動量可以被靈活安排。長期參與羽毛球運動，可以調(diào)節(jié)心肺功能，使肺活量顯著提升，提高身體素質(zhì)。1.2研究現(xiàn)狀1.2.1國外文獻(xiàn)綜述美國華爾街日報《將羽毛球打造為世界主流運動》一文，闡述了世界羽聯(lián)力圖在全世界內(nèi)進(jìn)行羽毛球推廣的目標(biāo)。例如在美國，世界羽聯(lián)希望推動在這一國家的發(fā)展。[2]美國羽毛球運動的組織形式相對豐富：美國羽毛球協(xié)會是最大的權(quán)威機構(gòu)，各州也有自己的羽毛球協(xié)會，同時大學(xué)中也有不同層級的羽毛球協(xié)會。美國各地區(qū)分別設(shè)立了羽毛球協(xié)會，分成了幾個大區(qū)[3]。綜上所述：國外羽毛球發(fā)展迅速，開展比國內(nèi)較好。設(shè)立的組織協(xié)會也比國內(nèi)多這說明國外羽毛球的發(fā)展好，可以帶動更多的人積極參與包括大青少年等。筆者認(rèn)為這也是國內(nèi)羽毛球和國外羽毛球之間的差距所在。1.2.2國內(nèi)文獻(xiàn)綜述目前隨著羽毛球運動越來越普及，國內(nèi)相關(guān)學(xué)者針對這一課題的研究也越來越廣泛。陳莉琳（2017）在《跳箱教學(xué)中幫助青少年克服心理障礙的方法》中認(rèn)為羽毛球的樂趣在不同年齡段的人群中都有體現(xiàn)。羽毛球推廣起來較為容易，當(dāng)前社會發(fā)展較快，體育和人們的生活密切度較高，越來越多的人愿意進(jìn)行相關(guān)鍛煉，青少年的體育項目也越來越多。但目前健身設(shè)施仍然不足，與青少年的需要形成對比，體育運動的開展受到各種限制。羽毛球運動涉及到全部的身體肌肉，可自由選擇對手，所有年齡段均可開展。因此，可根據(jù)自身狀況安排適宜的運動量和運動時間，從而達(dá)到強身健體的目的[4]。于麗輝（2017）在《論提高青少年羽毛球運動訓(xùn)練水平的研究》提出，當(dāng)前青少年羽毛球運動最大的問題是場地缺失，比賽方面缺少管理，參賽選手經(jīng)常會有沖突，導(dǎo)致比賽難以持續(xù)進(jìn)行。青少年羽毛球運動沒有有效的管理，國家層面、義烏市區(qū)層面都缺乏明確的制度。同時對活動缺乏統(tǒng)籌和戰(zhàn)略規(guī)劃，從而限制了青少年羽毛球運動運動的發(fā)展[5]。陳莉琳，楊強益（2017）在《高校體育教學(xué)模式研究》中提出當(dāng)前羽毛球場館成為了主要的限制條件，影響運動的順利進(jìn)行，同時義烏市區(qū)青少年在課程中對羽毛球的重視明顯不足，羽毛球運動的提升不是一蹴而就的，必須長期堅持，而多數(shù)義烏市區(qū)青少年沒有足夠的耐性。另一方面在開展青少年羽毛球運動活動中官方重視程度不夠[4]。井緒海（2017）在《談青少年羽毛球運動訓(xùn)練中的多球訓(xùn)練》中提到，羽毛球運動在小球項目中成為深受青少年喜愛的運動，它能夠使身體獲得全面鍛煉，提高綜合素質(zhì)，同時也可以培養(yǎng)人的堅毅品質(zhì)。人們多從事腦力勞動，工作時間也得到了控制，閑暇時間增多。豐富多彩的體育活動必將成為人們青睞的對象[6]。李玫、廖嫻（2018）在《多球在羽毛球訓(xùn)練中的作用》提到，羽毛球可以使人獲得較強的信心，羽毛球運動包羅萬象，戰(zhàn)術(shù)上非常復(fù)雜，需要在瞬間進(jìn)行復(fù)雜動作的把握。對戰(zhàn)術(shù)運用存在較多的技巧。因此，羽毛球運動能夠使思維更加靈活。對培養(yǎng)青少年的意志品質(zhì)、堅定信念，具有顯著作用[7]。孫亨玉（2017）在《對部分高校體育俱樂部現(xiàn)狀的調(diào)查及發(fā)展對策研究》指出，羽毛球深受青少年歡迎，作為較為傳統(tǒng)的運動項目，既有普遍適合所有人群的優(yōu)勢，又有較強的社會價值，在身體強化、社會交往方面都有明顯的作用，對實現(xiàn)全民健身有著積極意義。因此，應(yīng)該對羽毛球運動進(jìn)行重點開發(fā)，盡快推廣該項目在地區(qū)內(nèi)的流行，以推動全民健身活動，提高人民的身體素質(zhì)[8]。綜上所述：不同學(xué)者通過對羽毛球運動開展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后指出自己的觀點，這對我們研究羽毛球運動開展?fàn)顩r有重要的指導(dǎo)作用。個人認(rèn)為：我國羽毛球是深受年輕人的喜愛，它不斷能夠使體質(zhì)增強、陶冶情操是一項有利于身心健康的體育運動項目。1.3研究目的和意義1.3.1研究目的通過對義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究，為今后義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展提供理論分析。1.3.2研究意義對義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展進(jìn)行研究和分析，提出了義烏市青少年羽毛球運動及后的開展方向，有利于義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展，有利于其他體育項目的借鑒和參考，也為今后其他的研究者提供了理論基礎(chǔ)。

2研究對象與方法2.1研究對象本文主要研究對象為義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展現(xiàn)狀，在義烏市區(qū)對青少年隨機發(fā)放300份問卷，其次以義烏市區(qū)的宇特體育，興達(dá)羽毛球館，梅湖體育中心羽毛球館，義烏1號羽毛球館，海之藍(lán)羽毛球館五個羽毛球館的教練員為調(diào)查對象，每個球館隨機抽取6個教練員。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法通過查閱中國知網(wǎng)等平臺，搜集相關(guān)的研究資料，主要是學(xué)位論文和期刊論文并在圖書館查閱有用的資料，對獲取的資料進(jìn)行分類歸納，為本文寫作提供理論依據(jù)。2.2.2問卷調(diào)查法對青少年和羽毛球教練員發(fā)放問卷的調(diào)查方式。向義烏市區(qū)青少年發(fā)放300份，其青少年問卷最終回收數(shù)為278份，回收率為92.67%，其中有效問卷為270份，問卷有效率97.12%。教練員問卷回收數(shù)和有效數(shù)均為30份，有效率回收率均為100%。表1問卷效度調(diào)查表發(fā)放類型非常合理合理比較合理不合理青少年問卷21教練員問卷3為了確定此問卷的有效性，為此在問卷設(shè)計的過程中請教了3位專家對問卷進(jìn)行了效度測評（表1），關(guān)于青少年的問卷，有2位專家認(rèn)為合理，1位專家認(rèn)為比較合理。對教練員問卷，有3位專家認(rèn)為都合理。（3）問卷的信度檢驗為了保證問卷調(diào)查所得結(jié)果的可靠性，對調(diào)查的相同對象其中的一部分進(jìn)行第二次問卷調(diào)查法進(jìn)行信度檢驗，計算其相關(guān)系數(shù)（表2），從而證明調(diào)查所得結(jié)果的真實性。表2信度調(diào)查表發(fā)放對象重測數(shù)測量時間間隔（天）相關(guān)系數(shù)青少年2150.862.2.3數(shù)理統(tǒng)計法對問卷材料進(jìn)行整理，采用EXCEL軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。3研究結(jié)果與分析3.1青少年參與羽毛球情況3.1.1青少年參與羽毛球運動的頻次表3青少年參與羽毛球運動的頻次（n=270）人數(shù)百分比（%）0-1次17464.44每周2-39635.56每周4次以上00.00根據(jù)表3可以看出，青少年對羽毛球運動的參與頻次以每周1次或以下居多比為64.44%，而每周2-3次為56%。調(diào)查得知，青少年課業(yè)壓力較大，平常沒有時間進(jìn)行羽毛球運動，只有在每周兩節(jié)的體育課上方能進(jìn)行羽毛球活動。同時體育課上羽毛球教練員不會強制青少年進(jìn)行某項運動，羽毛球運動是否開展也是出于青少年自愿。整體來看，義烏市區(qū)青少年參與羽毛球運動的頻次較低，除了與義烏市區(qū)場地設(shè)施的缺乏有關(guān)，也與羽毛球教練員沒有做好引導(dǎo)工作有關(guān)[9]。3.1.2青少年對羽毛球的態(tài)度表4青少年對羽毛球的態(tài)度（n=270）人數(shù)百分比（%）喜愛12947.78一般7527.78不喜歡6624.44青少年對羽毛球運動的態(tài)度是比較重要的問題，如果具備了積極的態(tài)度，將會成為他們未來活動的內(nèi)在動力。當(dāng)青少年對羽毛球沒有好感時，就不會積極參與其中，無法推動羽毛球運動的發(fā)展。[10]從表4可以看出，被調(diào)查的青少年中喜愛羽毛球的占到了47.78%，接近一半，而不喜歡的占到了24.44%，約為四分之一。在進(jìn)一步對青少年進(jìn)行詢問時得知，多數(shù)青少年對羽毛球運動有著明顯的好感，他們清楚的知道羽毛球運動可以強身健體，同時釋放壓力。少數(shù)青少年由于并不理解羽毛球的本質(zhì)同時缺乏對運動的熱愛，導(dǎo)致他們對羽毛球的態(tài)度比較消極。雖然對這一運動持消極態(tài)度的人群不大，但是也能夠看出一些明顯的問題。當(dāng)前，對羽毛球運動，義烏市區(qū)沒有任何宣傳，導(dǎo)致一些青少年沒有了解這一運動的渠道;還有部分青少年對體育運動不夠積極，加之義烏市區(qū)沒有提供必要的條件，對羽毛球運動的態(tài)度較為冷淡；也有部分青少年對安靜有特殊需求，更喜歡去讀書或者其它安靜的活動，而不是和伙伴們一起運動[10]。3.1.3青少年參加羽毛球運動的動機表5青少年參加羽毛球運動的動機（n=270）人數(shù)百分比（%）強身健體9936.67緩解壓力6323.33消磨娛樂3914.44提高運動水平6022.22其它93.33從表5可以看出，義烏市區(qū)青少年在羽毛球運動的動機上主要是以強身健體為主，達(dá)到了總?cè)藬?shù)的36.67%，有22.22%的青少年選擇了提高運動水平，但是也有14.44%的青少年的動機只是消磨時間。整體來看，青少年參與羽毛球運動的態(tài)度是比較積極的，主要是為了強化身體以及緩解壓力等，但是也應(yīng)當(dāng)注意到部分青少年對羽毛球的態(tài)度不夠積極，羽毛球教練員應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行心理上的指導(dǎo)[11]。3.1.4青少年對羽毛球運動的了解渠道和程度表6青少年對羽毛球運動的了解渠道（n=270）人數(shù)百分比（%）電視12646.67網(wǎng)絡(luò)3011.11期刊雜志248.89家人、朋友5420.00義烏市區(qū)2710.00其它93.33從表6的調(diào)查結(jié)果顯示，義烏市區(qū)青少年的青少年對羽毛球運動的了解渠道較多，集中度也很高，46.67%的青少年是通過電視了解到羽毛球這個項目的。這與羽毛球運動是國內(nèi)知名項目有關(guān)，在國際大賽曾經(jīng)獲得過出售的成績，吸引了很多人關(guān)注，不少青少年也是通過觀看電視獲得羽毛球的最初認(rèn)知[12]。同時，通過家人、朋友得知羽毛球運動的比例也不低，占到了20%。青少年在羽毛球信息了解的多渠道能夠得出，青少年對羽毛球運動的興趣較為濃厚。但是也可看出義烏市區(qū)渠道不能獲得足夠的信息，表明義烏市區(qū)缺乏足夠的宣傳，義烏市區(qū)應(yīng)該加強自身的宣傳作用發(fā)揮。表7青少年對羽毛球運動的了解程度（n=270）人數(shù)百分比（%）非常了解3914.45比較了解6624.44一般13550.00不了解3011.11從表7可以看出，義烏市區(qū)青少年對羽毛球了解程度整體一般，大多青少年只是對羽毛球有一般性的了解，占到了50%，很多青少年表示自己只知道怎么判斷輸贏，但是對運動技巧和戰(zhàn)術(shù)沒有清楚認(rèn)識。對羽毛球了解程度的不足，制約了義烏市區(qū)青少年羽毛球運動的開展。3.2義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)教練員情況調(diào)查3.2.1教練員性別、年齡、文化程度以及運動等級在接受調(diào)查的30名教練中，19名是男性，占63.33%，11名女性，占36.67%。男女教練之間存在著嚴(yán)重的不平衡。對于年輕人來說，青少年訓(xùn)練需要更多的耐心和關(guān)懷，女教練一般比男教練更細(xì)心，耐力更持久，在某些方面可以彌補男教練的不足。16名大專學(xué)歷，10名本科學(xué)歷，4名研究生及以上，整體教育程度相對中等。在體育學(xué)科研究與開發(fā)全面展開的今天，各學(xué)科的研究成果轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)、競爭標(biāo)準(zhǔn)化、管理人性化等實際利益。為了給學(xué)生的成績提供重復(fù)的保證，教練員應(yīng)充分利用機會與體育科目親密接觸。獲取更多的知識，將知識轉(zhuǎn)化為實踐，而教練員的學(xué)術(shù)水平是這些全球能力的外在表現(xiàn)之一，教練員的訓(xùn)練環(huán)境可以反映教練員在訓(xùn)練實踐和體育研究中的整體水平[13]。3.2.2教練員任教途徑、執(zhí)教年限分析表8教練員執(zhí)教年限情況（n=30）教年限人數(shù)比例（%）2年以下1446.673-59306-1062011以上13.33表8所示，教練員有14名，占46.67%，9名教練員執(zhí)教3至5年，其中教練占為30%，教練員占6至10年，占20%，11年以上，占3.33%。從表3-6中可以看出，大多數(shù)教練員從事羽毛球培訓(xùn)執(zhí)教年限較短短，經(jīng)驗比較少，義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)教練隊伍發(fā)展不夠成熟。表9教練員任教途徑情況（n=30）任教途徑人數(shù)比例（%）體育院校學(xué)生930學(xué)校老師1860業(yè)余愛好310從表9可知，教練員是體育院校學(xué)生的9人，占總體人數(shù)的30%，經(jīng)驗比較少，但是擁有理論知識，學(xué)校老師人數(shù)有18人，占比為60%，這部分老師有理論知識和教學(xué)經(jīng)驗，有3人是羽毛球愛好者，占10%，他們中的大多數(shù)沒有通過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在教學(xué)質(zhì)量上不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。從教練員的教學(xué)路徑方面，一些教練員在專業(yè)理論、技能、教學(xué)經(jīng)驗等方面或多或少缺乏，缺乏綜合教學(xué)能力[14]。3.2.3教練員提升自我能力與參加培訓(xùn)情況分析表10教練員參加培訓(xùn)情況（n=30）培訓(xùn)人數(shù)比例（%）經(jīng)常1033.33偶爾1550沒有516.67如表10所示，33.33%的教練員表示經(jīng)常提升自我能力與參加培訓(xùn)，50%的教練員表示偶爾教練員提升自我能力與參加培訓(xùn)，16.67%的人表示沒有過。從整體數(shù)據(jù)來看，大部分的教練員都有提升自我能力與參加培訓(xùn)。

3.2.4教練員訓(xùn)練課情況分析表11教練員訓(xùn)練課情況（n=30）課次人數(shù)比例（%）一周一次413.33一周兩次826.67一周三次1033.33一周四次620一周五次及五次以上26.67如表11所示，4個教練員表示一周一次訓(xùn)練課，占比為13.33%；8人表示一周兩次訓(xùn)練課，占比為26.67%；10人表示一周三次訓(xùn)練課，占比為33.33%；6人表示一周四次訓(xùn)練課，占比為20%，2人表示一周五次及五次以上，占比為6.67%，整體數(shù)據(jù)分布較為均勻。3.2.5教練員執(zhí)教目的分析表12教練員執(zhí)教目的情況（n=30）執(zhí)教動機人數(shù)比例（%）增加收入1136.67增長從業(yè)經(jīng)驗1033.33職業(yè)愛好930從表12中可知，教練員為了增加經(jīng)濟收入作為執(zhí)教目的的有11人，占比是36.67%，執(zhí)教目的時增長經(jīng)驗的有10人，占比是33.33%，執(zhí)教目的時職業(yè)愛好的有9人，占比是30%。從整體數(shù)據(jù)來看，說明很大一部分教練員的執(zhí)教目的以經(jīng)濟利益為首要出發(fā)點。3.3義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)基礎(chǔ)情況3.3.1義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)選址情況近年來，義烏市區(qū)羽毛球俱樂部不斷增多，為青少年羽毛球訓(xùn)練的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在《全民健身計劃綱要》的實施下，新建了許多體育場館，義烏市區(qū)公共健身器材設(shè)施明顯改善，義烏市區(qū)各類足球協(xié)會、群眾體育組織相繼舉辦了多種形式的比賽，這種良好的氛圍大大增加了公眾對羽毛球的參與。[11]經(jīng)過實地考察后，主要分布在興達(dá)羽毛球館、義烏1號羽毛球館、海之藍(lán)羽毛球館、小太陽羽毛球館。其中，義烏1號羽毛球館、海之藍(lán)羽毛球館及小太陽羽毛球館等具有一定的規(guī)模，是屬于義烏市區(qū)的中心，不管是地理位置還是經(jīng)濟的發(fā)展都比較占優(yōu)勢，而且人口居住也比較密集，這些都是羽毛球培訓(xùn)活動活躍的原因。其次興達(dá)羽毛球館的消費高，學(xué)員相對于該區(qū)域羽毛球培訓(xùn)活動也在不斷發(fā)展[15]。3.3.2義烏市區(qū)青少年羽毛球培訓(xùn)機構(gòu)的場地設(shè)施情況羽毛球訓(xùn)練的結(jié)構(gòu)是協(xié)調(diào)發(fā)展的必備條件，羽毛球的場地以及場地規(guī)模對青少年來說也占主要部分，既能保護人身安全又能保持身心愉悅，因此對羽毛球培訓(xùn)訓(xùn)練產(chǎn)生更大的熱誠。而還要尊重安全、健康、幸福和舒適的標(biāo)準(zhǔn)是最重要的，也直接影響運動效果是關(guān)鍵。這項調(diào)查是在義烏市區(qū)四個發(fā)展較好的羽毛球館進(jìn)行的。羽毛球主要訓(xùn)練場地設(shè)施如下表11所示[16]。表13羽毛球館場地設(shè)施情況羽毛球館名稱場地數(shù)量場地材質(zhì)類型思佳羽毛球館4木質(zhì)地板宇特體育8塑膠場地梅湖體育中心羽毛球館8塑膠場地小太陽羽毛球館6塑膠場地如表3-13所示，義烏市區(qū)3家羽毛球館場地有6塊以上，只有1家是4塊，有3家羽毛球館規(guī)模設(shè)施是較為齊全的，運動的人更多，并且可以結(jié)識更多熱愛羽毛球的人，從材料類型上看，思佳羽毛球館是木質(zhì)地板，宇特體育、梅湖體育中心羽毛球館、小太陽球館屬于塑膠場地，塑膠場地比木質(zhì)場地安全，在對比情況下，他們更有可能選擇塑膠場地。

4結(jié)論與建議4.1結(jié)論4.1.1義烏市區(qū)沒有羽毛球場地，對相關(guān)體育設(shè)施投入較少；青少年開展羽毛球運動，只能在室外操場進(jìn)行。4.1.2義烏市區(qū)羽毛球教練員整體學(xué)歷水平較高、年齡結(jié)構(gòu)好；義烏市區(qū)青少年羽毛球教練員以羽毛球為專業(yè)的數(shù)量少，同時對青少年羽毛球活動的指導(dǎo)力度不足。4.1.3義烏市區(qū)青少年羽毛球運動頻次不高，大多數(shù)青少年每周運動不到1次或僅有1次，主要受課程和場地條件制約；多數(shù)青少年較為喜愛羽毛球運動，認(rèn)為羽毛球可以鍛煉身體；青少年對羽毛球運動主要通過電視途徑了解，但是整體了解程度不高，特別是對羽毛球的運動技巧和實戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)不夠了解。4.2建議4.2.1義烏市區(qū)應(yīng)當(dāng)加大對體育設(shè)施的投入，特別是羽毛球場地的投入，以滿足青少年運動需要；義烏市區(qū)可專門開設(shè)相關(guān)羽毛球課程供青少年選擇。4.2.2義烏市區(qū)羽毛球教練員應(yīng)積極履行自己的責(zé)任，對青少年羽毛球運動進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)，使他們糾正不正確的動作，推高校內(nèi)羽毛球運動的質(zhì)量。4.2.3義烏市區(qū)青少年應(yīng)該利用好身邊的信息獲取渠道，了解羽毛球運動的魅力，并積極掌握有關(guān)羽毛球運動更深層次的知識；對于校內(nèi)場地設(shè)施不足的問題，熱愛羽毛球運動的青少年可利用周末時間組織同學(xué)去校外開展羽毛球運動。

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附錄一《義烏市區(qū)青少年羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析》一家長問卷親愛的家長您好:我是休閑體育專業(yè)的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出一點寶貴的時間填寫我的關(guān)于羽毛球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，目前正在進(jìn)行畢業(yè)論文的研究之中，望您能盡量支持配合填寫本問卷。您只要在每個問題所給出的幾個答案中選出一個或幾個合適您的答案打勾，或者在一中填寫，即可。此問卷不屬名，希望您不要有任何顧慮。填寫說明：1選擇題如未作特殊說明，請選擇一個答案（在選項下面打√）2本調(diào)查問卷僅作研究之用，采用不記名的方式。1您認(rèn)為羽毛球運動重要嗎（）A.很重要B.重要C.一般D。不重要2您是否支持孩子學(xué)習(xí)羽毛球運動（）A.非常支持B.支持C.一般D.不支持3.您一般是從什么渠道了解羽毛球？A.電視B.網(wǎng)絡(luò)C.期刊雜志D.家人朋友E.義烏市區(qū)F.其它4您家孩子是否喜歡羽毛球運動（）A.非常喜歡B.比較喜歡C.一般D.不喜歡E.非常不喜歡5您家孩子是否經(jīng)常參加羽毛球運動（）A.是B.否（回答是請回答以下問題）6您家孩子進(jìn)行羽毛球運動的動機是（）（可多選）A.強身健體B.消遣娛樂C.緩解壓力D.提高運動水平E.學(xué)校要求F.其他7您家孩子每次進(jìn)行羽毛球運動持續(xù)時間是（）A.30分鐘以下B.30-60分鐘C.60-90分鐘D.90分鐘以上8您家孩子每周進(jìn)行羽毛球運動的頻