班主任工作范文中小學(xué)班主任專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì)

.::;班主任工作范文之中小學(xué)班主任專業(yè)生長(zhǎng)培訓(xùn)的心得體會(huì)自己有幸赴南昌參與江西省中小學(xué)班主任專業(yè)生長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，本次培訓(xùn)的內(nèi)容有兩大局部：第一局部是兩位專家的專題報(bào)告會(huì)，一位是清華大學(xué)附小王君老師主題為?靜靜地綻放——記錄我和學(xué)生一起生長(zhǎng)的故事?專題報(bào)告，王君老師是北京市紫荊杯優(yōu)秀班主任，也是全國青基會(huì)班主任專家講師團(tuán)成員，另一位是著名的教育活動(dòng)家、演講培訓(xùn)專家和學(xué)生潛能鼓勵(lì)專家歐陽維建老師主題為?師生關(guān)系確實(shí)是教學(xué)質(zhì)量?的專題報(bào)告；第二局部是6節(jié)主題班會(huì)的展現(xiàn)課和專家的點(diǎn)評(píng)。通過這次的學(xué)習(xí)，自己收獲頗多，特別是在如何做好班主任這個(gè)角度度上讓我收獲頗豐，王君老師在講座中著重講了她是如何用筆和相機(jī)記錄學(xué)生生長(zhǎng)過程的。動(dòng)人的故事，海量的照片及錄像，把我們帶回到她和學(xué)生們度過的一個(gè)個(gè)精彩的霎時(shí)，浸透著王老師的汗水和智慧，她在實(shí)際工作中總結(jié)出班主任工作的“六步曲〞：1.目確實(shí)實(shí)是方向；2.思路創(chuàng)新出路；3、班會(huì)凈化心靈；4.細(xì)節(jié)決定成??；5.定位提升檔次；6、愛心成就將來。其中目確實(shí)實(shí)是方向、班會(huì)凈化心靈和愛心成就將來是體會(huì)最深化的：第一、

目確實(shí)實(shí)是方向。班主任的工作就像搭梯子，是給小孩們搭梯子，搭一個(gè)適宜該年齡段學(xué)生開展的梯子，每學(xué)年搭一級(jí)，到了高三年級(jí)就搭三層。班主任可以按照學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)給每個(gè)學(xué)生搭建不同的梯子，讓每個(gè)學(xué)生都有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，每學(xué)年都要設(shè)計(jì)班級(jí)建立的總目的，每個(gè)學(xué)生也可以指定適宜自己的奮斗目的，“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體〞、“在學(xué)校做好學(xué)生，在家庭做好小孩，在社會(huì)做好公民〞、“全面開展，學(xué)有特長(zhǎng)〞、“心往一處想，話往一處說，勁往一處使〞，從而全面進(jìn)步班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)階段、每個(gè)學(xué)年都可以指定不同的目的，只要每個(gè)人都有了目的，有了努力的方向，才有實(shí)現(xiàn)目的的動(dòng)力。第二、

班會(huì)凈化心靈。要治理好班級(jí)，凈化學(xué)生心靈是非常重要的。王老師適時(shí)抓住一些時(shí)機(jī)開展素養(yǎng)教育，王君老師的班會(huì)一般是即興班會(huì)，比如班上某個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)，舉行了?難舍難分?；感恩節(jié)、父親節(jié)和母親節(jié)到了就舉行?自發(fā)過個(gè)感恩節(jié)?、?解讀母親?等班會(huì)課，……她舉了一系列例子，充沛利用傳統(tǒng)的節(jié)日更能教育小孩，如：三八婦女節(jié)向母親表達(dá)愛〔向媽媽說：我愛你，給媽媽發(fā)個(gè)短信或制造一張賀卡等〕，要讓小孩學(xué)會(huì)感恩、包括對(duì)老師的感恩。每個(gè)學(xué)生過生日時(shí)王君老師還會(huì)給他們發(fā)個(gè)短信送上祝福，教育小孩不只記得自己的生日，更重要的是要記住父母的生日，還要記住祖國的生日。自己的生日確實(shí)是家長(zhǎng)的難日，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家長(zhǎng)，熱愛祖國的精神。第三、

愛心成就將來?！靶闹杏袗劬鸵W(xué)會(huì)表達(dá)，未曾表達(dá)的愛不是真愛〞，只要讓學(xué)生真正感受到你是愛他們的，學(xué)生才會(huì)真正聽你的話，你上課的的時(shí)候，他們會(huì)更加認(rèn)真地聽講。最后，王君老師還提到，作為老師一定要學(xué)會(huì)去表彰一個(gè)學(xué)生，哪怕他有非常多的缺點(diǎn)，但是一定還有優(yōu)點(diǎn)的。這里，我記得歐陽維建老師的一句話仍然有點(diǎn)道理：“你不一定欣賞你所欣賞的人，但你一定會(huì)欣賞欣賞你的人〞。作為老師，最大的勝利不一定是你輸送了多少個(gè)名牌大學(xué)生，更重要的是當(dāng)你不教他們的時(shí)候，在外面遇到你的時(shí)候