初中八年級(jí)數(shù)學(xué)課件-冪的乘方“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

冪的乘方

知識(shí)回顧am·an

=am+n

(m、n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.1、計(jì)算:想一想:你會(huì)計(jì)算(a4)3和(x3)4嗎?

看看計(jì)算的結(jié)果有什么規(guī)律?

試一試

計(jì)算:(1)(23)2

;(2)(33)2

;

(3)(a3)5;(4)(am)3.

(1)(23)2=23×23=23+3=2();(2)(32)3=32×32×32=3(2+2+2)=3();(3)(a3)5=a3×a3×a3×a3×a3=a(

)

(4)(am)3=am·am·am=a()2×32×33×53m猜想:

_____(m、n都是正整數(shù))(乘方的意義)(同底數(shù)冪乘法的法則)amn冪的乘方的運(yùn)算公式冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.(m、n都是正整數(shù))你能用語(yǔ)言敘述這個(gè)結(jié)論嗎?運(yùn)算種類(lèi)公式法則中運(yùn)算計(jì)算結(jié)果底數(shù)指數(shù)同底數(shù)冪乘法冪的乘方乘法乘方不變不變指數(shù)相加指數(shù)相乘(m、n都是正整數(shù))公式中的a可表示一個(gè)數(shù)、字母、式子等.來(lái)幾道吧:計(jì)算(1)(103)5;(2)(a4)4;

(3)(am)2;(4)-(x4)3;

(5)(-ym)2;(6)2(a2)6-(a3)4.

1、下列各式對(duì)嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的觀點(diǎn)和理由:

(1)(a4)3=a7()(2)a4a3=a12()(3)(a2)3+(a3)2=(a6)2()

(4)(-x3)2=(-x2)3()

×

×

×

×2、計(jì)算(1)(102)3;(2)(b5)5;(3)(an)3;(4)-(x2)m;(5)(y2)3·y;

冪的乘方的逆運(yùn)算:(1)x20=()5=()4;

(2)a2m

=()2=()m

(m為正整數(shù)).x4x5

ama2

冪的乘方法則的逆用(3)已知3×9n=37,求:n的值.課堂小結(jié)1.冪的乘方的法則(m、n都是正整數(shù))冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.

語(yǔ)言敘述

符號(hào)敘述

.2.冪的乘方的法則可以逆用.即3.多重乘方也具有這一性質(zhì).如(其中m、n、p都是正整數(shù)).作業(yè)1、計(jì)算(1)(76)3;(2)(xn)5;(3)(-xm)2;(4)(ym)3·y;(5)

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