小班體育課教案《好玩的飛盤》_第1頁
小班體育課教案《好玩的飛盤》_第2頁
小班體育課教案《好玩的飛盤》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班體育課教案《好玩的飛盤》教案標(biāo)題:好玩的飛盤教學(xué)目標(biāo):1.通過飛盤活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和敏捷性;2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力;3.提高學(xué)生的飛盤技能。教學(xué)內(nèi)容:1.飛盤基本投擲技能;2.飛盤的接球技巧;3.飛盤接力比賽;4.小組合作游戲。教學(xué)準(zhǔn)備:1.飛盤;2.指示器;3.活動(dòng)場地;4.老師準(zhǔn)備相關(guān)講解材料。教學(xué)過程:引入活動(dòng):(10分鐘)老師引導(dǎo)學(xué)生觀看一段飛盤活動(dòng)視頻,介紹飛盤的基本知識(shí)和玩法。Step1:飛盤基本投擲技能(15分鐘)1.老師向?qū)W生示范飛盤的基本投擲動(dòng)作,包括握盤、起步、扔盤等;2.老師請(qǐng)學(xué)生分成小組,兩人一組練習(xí)基本投擲動(dòng)作;3.每個(gè)小組輪流表演,老師給予指導(dǎo)和反饋。Step2:飛盤的接球技巧(15分鐘)1.老師向?qū)W生示范飛盤的接球動(dòng)作,包括準(zhǔn)備姿勢、追蹤飛盤和用手接住等;2.老師請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行接球訓(xùn)練,一人投擲飛盤,另一人接住;3.每個(gè)小組輪流練習(xí),老師給予指導(dǎo)和反饋。Step3:飛盤接力比賽(20分鐘)1.老師組織學(xué)生進(jìn)行飛盤接力比賽,每個(gè)小組選出一名代表;2.老師設(shè)定一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),每個(gè)小組成員依次接住飛盤并傳遞給下一位隊(duì)員;3.根據(jù)完成接力的時(shí)間和成功接住飛盤的數(shù)量進(jìn)行評(píng)分,最后給予獎(jiǎng)勵(lì)。Step4:小組合作游戲(20分鐘)1.老師將學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組站在同一起點(diǎn)線上;2.老師用指示器指示一個(gè)目標(biāo)位置,每個(gè)小組需要合作將飛盤投向目標(biāo)位置,得分最高的小組獲勝;3.每個(gè)小組輪流發(fā)揮,老師給予指導(dǎo)和反饋??偨Y(jié)與拓展:(10分鐘)1.老師與學(xué)生共同總結(jié)今天的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果;2.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)飛盤技巧,培養(yǎng)興趣和提高水平。教學(xué)評(píng)估:1.觀察學(xué)生的投擲和接球動(dòng)作是否正確和規(guī)范;2.觀察學(xué)生在接力比賽和小組合作游戲中的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)延伸:1.鼓勵(lì)學(xué)生自主組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論