《松鼠》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、松鼠優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、認(rèn)識個生字。正確讀記乖巧、訓(xùn)良、矯健、機(jī)警、玲瓏、躲藏、追逐、錯雜、狹窄、勉強(qiáng)、遮蔽等詞語。、自讀課文，從課文準(zhǔn)確的說明、生動形象的描寫中理解松鼠外形、性格、行為特點，感受作者對動物的喜愛之情。、學(xué)習(xí)用比喻、擬人手法生動形象地說明事物特點的表達(dá)手法。、與鯨對比，體會本文與鯨在表達(dá)方法上的異同點?！窘虒W(xué)過程】學(xué)案教案一、學(xué)習(xí)提綱、讀通讀順課文，自學(xué)生字新詞：正確讀記課后生字及目標(biāo)中的詞語。自由賽讀課文，看誰讀得正確、流利。、默讀課文，畫出全文的中心句，理解漂亮、馴良、乖巧的意思；找出相應(yīng)的自然段。、自讀第一自然段。作者從（）（）（）（）（）（）（）幾方面介紹松鼠漂亮

2、的特點，作者都運(yùn)用了（）說明方法。、自讀第二自然段：按活動地點活動時間把第二自然段分為兩層。作者從活動范圍在樹上不在住宅區(qū)、活動時間在晚上不在白天說明松鼠（）（），突出它（）的性格特點。、自讀第三自然段，作者從（）（）（）（）（）幾方面介紹松鼠乖巧的特點，作者都用了（）說明方法。、自讀第四自然段。作者從（）（）（）（）四方面介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過，說明松鼠（），進(jìn)一步突出了它的乖巧。、討論：與鯨比較，說明方法有什么不同？說明角度表達(dá)方法語言鯨介紹形體特點，生活習(xí)慣。簡單樸實準(zhǔn)確松鼠介紹外貌、性格、行為、交流鯨的課外資料，運(yùn)用學(xué)到的說明方法，以鯨的自述為題寫一段話。一、初讀課文，掌握字詞，初步了解松鼠漂亮、乖巧、訓(xùn)良、討人喜歡的特點、馴良什么意思？試舉例說明。、乖巧什么意思？試舉例說明。、找出漂亮、馴良、乖巧對應(yīng)的自然段。二、指導(dǎo)閱讀第一自然段，體會松鼠漂亮的特點，掌握說明方法三、指導(dǎo)閱讀第二自然段，理解松鼠訓(xùn)良的特點，掌握說明方法四、指導(dǎo)閱讀第三自然段，體會松鼠乖巧的特點，掌握說明方法五、指導(dǎo)閱讀第四自然段，深入體會松鼠乖巧的特點，掌握說明方法五、合作學(xué)習(xí)，對照異同，探究寫法六、轉(zhuǎn)換遷

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