新河中心小學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為制度

新河中心小學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為制度為認(rèn)真落實(shí)《湖北省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《黃梅縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作實(shí)施方案》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度：一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，有利于引導(dǎo)學(xué)校和教師樹立素質(zhì)教育觀念、調(diào)整教學(xué)行為，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校一定要統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)，提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，按照上級(jí)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，采取有效措施，切實(shí)解決好教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，樹好學(xué)校形象，推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。二、規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。1、規(guī)范招生工作秩序。一是加強(qiáng)新生入學(xué)資格審查，不得拒收符合條件的適齡兒童少年入學(xué)（凡年滿6周歲的本鎮(zhèn)學(xué)生，無(wú)條件接收），各完小錄取新生的名單及出生年月要進(jìn)行張貼，要向社會(huì)公開(kāi)，保證招生過(guò)程公開(kāi)透明；二是規(guī)范學(xué)籍管理，所有在校學(xué)生必須辦理學(xué)籍建檔手續(xù)。從本學(xué)期開(kāi)始，一年級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)必須建立電子檔案和紙質(zhì)學(xué)籍檔案，學(xué)生非正常流動(dòng)不予辦理學(xué)籍變更手續(xù)，政教處將嚴(yán)格把關(guān)。2、加強(qiáng)課程剛性化管理。嚴(yán)格按照上級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃組織教學(xué)，任何班級(jí)和個(gè)人不得隨意增刪課程和增減課時(shí)，不得任意提高或降低教學(xué)難度，保證開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)實(shí)各類課程。課程表在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前交中心小學(xué)審查后執(zhí)行，并將學(xué)校的總課程表張貼上墻備查。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師是否按課程表上課的監(jiān)督和檢查力度，并留好記錄，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，確保教師按照課程表上課（即使在期末考試期間也要按照課程表上課，不得隨意將音、體、美等課程停課，平時(shí)更不準(zhǔn)出現(xiàn)考試學(xué)科擠占非考試學(xué)科的現(xiàn)象，嚴(yán)格按照課程表開(kāi)齊開(kāi)足課程）。3、嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。一是學(xué)校按照規(guī)定一律實(shí)行五天工作制，雙休日、節(jié)假日按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定休息，學(xué)校不得組織學(xué)生上課或進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)；二是正常教學(xué)日上午上課時(shí)間不得早于7:50，到校時(shí)間不得早于7:30，學(xué)生在校時(shí)間不得多于6小時(shí)，放學(xué)后20分鐘內(nèi)學(xué)校清校；三是要認(rèn)真實(shí)行大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間（含體育課、課間操和大課間活動(dòng)）。4、嚴(yán)控學(xué)生課后作業(yè)量。一是要不斷加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)置形式和內(nèi)容的研究，不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)置，提高作業(yè)布置的有效性，提倡布置實(shí)踐性、活動(dòng)性和探究性的作業(yè)，嚴(yán)禁以加大作業(yè)量的方式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)；二是要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際分層布置作業(yè)，可分必做和選做作業(yè)，以使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成作業(yè)；三是在小