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第二章一元一次不等式與
一元一次不等式組
2.1不等關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能判斷一個(gè)式子是不是不等式；2、我能用不等式正確表示出不等關(guān)系?！菊n前導(dǎo)學(xué)】
一、根據(jù)你的理解完成下表.【課前導(dǎo)學(xué)】自我檢測(cè)：請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)嘗試用數(shù)學(xué)語言將圖片中數(shù)字的含義表示出來.（學(xué)法指導(dǎo)：利用相關(guān)不等號(hào)）(用v表示速度)
（用x表示身高）（用t表示溫度）【課中導(dǎo)學(xué)】
一、請(qǐng)結(jié)合課前導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容與小組交流總結(jié)出什么是不等式.用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系：
接龍大賽1、a是非正數(shù)；2、X與17的和比它的5倍??；3、兩數(shù)的平方和不小于這兩數(shù)積的二倍；4、a與b的和的平方是非負(fù)數(shù)；5、菊粉每日的食用量(用x表示食用量)不大于15g;6、（用h表示高度）7、x的一半不小于－1；二、思考并依次完成導(dǎo)學(xué)案中的“學(xué)以致用”.（要求：先獨(dú)立思考完成自己的答案，待組員都完成后相互批改并交流意見，最終得出小組成果.）
【學(xué)以致用】
（3)當(dāng)l=8時(shí)，正方形和圓的面積哪個(gè)大？l=12呢？改變l的取值再試一試，由此你們能得到什么猜想？如果生活中沒有不等關(guān)系將會(huì)怎么樣？課堂小結(jié)愿君分享你的所得，謝謝！【課堂檢測(cè)】亮亮準(zhǔn)備用自己節(jié)省的零花錢買一臺(tái)學(xué)生平板電腦．他現(xiàn)在已存有55元，計(jì)劃從現(xiàn)在起以后每個(gè)月節(jié)省20元．若此學(xué)生平板電腦至少需要350元，則可以用于計(jì)算所需要的月數(shù)x的不等式是
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