初中數(shù)學八年級下冊1 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布_第1頁
初中數(shù)學八年級下冊1 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布_第2頁
初中數(shù)學八年級下冊1 數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布_第3頁
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文檔簡介

20.1數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布下面是小亮調(diào)查的某班50位同學喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:

AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACAABADAACDBCDACACA姚明

C鄧肯

D巴特爾

B納什考考你

根據(jù)上面結(jié)果,你能很快說出該班同學最喜歡的籃球明星嗎?你的數(shù)據(jù)表示方式是什么?

AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACAABADAACDBCDACAC你能設(shè)計出一個比較好的表示方式嗎?小組相互交流,共同探討.數(shù)一數(shù)、想一想,要記錄討論的結(jié)果呵!籃球明星得票數(shù)A正正正正┬22

B正正10

C正正┬12

D正一6方法一可用如下方式表示:此種表示方式的優(yōu)點是什么?

說一說簡單明了,一眼可以看出哪個最多、哪個最少.方法二可用如下方式表示:說一說此種表示方式的優(yōu)點是什么?

直觀,一目了然.不僅可以很快判斷出哪個最多,哪個最少,還可比較出差別是否懸殊很大.

從上表可以看出,A、B、C、D出現(xiàn)的次數(shù)有的多,有的少,或者說它們出現(xiàn)的頻繁程度不同.我們稱某個對象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù).而頻數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率.本節(jié)課的重點分別計算A、B、C、D的頻數(shù)與頻率.A的頻數(shù)為

,A的頻率為

.B的頻數(shù)為

,B的頻率為

.C的頻數(shù)為

,C的頻率為

.D的頻數(shù)為

,D的頻率為

0.4422120.24100.260.12

做一做

320.651、小剛將一個骰子隨意拋了10次.出現(xiàn)的點數(shù)分別為6、3、1、2、3、4、3、5、3、4.在這10次中出現(xiàn)頻率最高的是_________,“4”出現(xiàn)的頻數(shù)是_____.

2、某人調(diào)查25個人對某種商品是否滿意,結(jié)果有15人滿意,有5人不滿意,有5人不好說,則滿意的頻率為

,不滿意的頻數(shù)為

認真審題

3、頻率不可能取到的數(shù)為()A.0B.0.5C.1D.1.5

4、某校七年級共有1000人,為了了解這些學生的視力情況,抽查了20名學生的視力,對所得數(shù)據(jù)進行整理.若數(shù)據(jù)在0.95-1.15這一小組的頻率為0.3,則可估計該校七年級學生視力在0.95-1.15范圍內(nèi)的人數(shù)有()A.600B.300C.150D.30選一選DB

5、為了了解某地七年級男生的身高情況,從其中一所學校選60名男生的身高分組情況如下:分組146.5-155.5155.5-163.5163.5-171.5171.5-180.5頻數(shù)621頻率0.1請完成圖表.0.10.356270.45探究題1、在等式x+y=10中,已知x、y均為自然數(shù),試求x、y同時為正整數(shù)的頻率.2、為迎接國慶60周年,某校舉行以“祖國成長我成長”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學的成績,并制作成圖表如下:分數(shù)段 頻數(shù)頻率60≤x<70 30 0.1570≤x<80 m 0.4580≤x<90 60 n90≤x<100 20 0.1請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:(1)表中所表示的數(shù)分別為:m=___n=___;(2)如果比賽成績80分以上(含80分)可以獲得獎勵,那么獲獎率是多少?這節(jié)課你的收獲……1、頻數(shù)與頻率兩個基本概念.2、會求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率.任抽出2張重復20次.請你將游戲結(jié)果填入下表:牌的顏色兩張紅的一紅一黑兩張黑的頻數(shù)頻率你認為,從游戲中可以發(fā)現(xiàn):1、頻數(shù)和頻率之間的關(guān)系:;2、出現(xiàn)的頻數(shù)之和等于:

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