醫(yī)學檢驗技術專業(yè)《認識實習》課程標準

《認識實習》

課程標準

二級學院：醫(yī)學技術學院

執(zhí)筆人：高飛、李寧

審核人：高瑞君

制定日期：2022年7月

陜西能源職業(yè)技術學院

一、課程信息

表1課程信息表

課程名稱認識實習開課院部醫(yī)學技術學院

課程代碼0920077考核性質考查

正常人體結構與組織胚胎學、檢驗生理學基礎、檢驗生物化學基礎、檢驗病理

前導課程學基礎、臨床醫(yī)學概要、檢驗儀器學、無機與分析化學、有機化學、臨床檢驗

學基礎、微生物學檢驗、生物化學檢驗

后續(xù)課程血液學檢驗、寄生蟲學檢驗、免疫學檢驗、頂崗實習

理論課是口

實踐課是國

總學時24課程類型

理論+實踐是口

理實一體化是口

適用專業(yè)醫(yī)學檢驗技術

二、課程性質

1.課程概述

認識實習是本專業(yè)教學中必修的實踐性環(huán)節(jié)，學生在學完專業(yè)基礎課和少量

專業(yè)核心課之后，對檢驗專業(yè)的實踐操作過程進行全面的認識。通過在認識實習

過程中的參觀學習，增加學生對本專業(yè)的感性認識，提高學生的專業(yè)興趣和職業(yè)

素養(yǎng)，為今后進一步學習專業(yè)知識打下一定的基礎，同時促進學生之間和師生之

間的相互了解和溝通。

2.課程功能定位

表2課程功能定位分析

對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

不遲到、不早退、不曠實習

了解檢驗科的專業(yè)劃分及分區(qū)

能在基層醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢熟悉檢驗科常規(guī)檢測項目的種類及所屬專

驗及醫(yī)學類實驗室工作業(yè)劃分

熟悉臨床常見標本（如血液、尿液、糞便、

腦脊液、穿刺液）的采集

熟悉各專業(yè)科室的常用儀器

培養(yǎng)學生熱愛檢驗專業(yè)，樹立崇高的醫(yī)德，

對工作一絲不茍的作風，全心全意為病人

服務的精神

三、課程目標與內(nèi)容

1.課程總目標：為了彌補學校內(nèi)教學條件的不足，加強理論聯(lián)系實際，加深

學生對所學的醫(yī)學檢驗理論知識的理解，熟悉臨床檢驗工作基本過程，使學生實

習后能更好更快地適應實習生角色、融入醫(yī)院工作環(huán)境，更好的完成實習任務。

2.課程具體目標

表3課程教學目標與內(nèi)容

序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質目標教學內(nèi)容

1、了解臨床1、了解標本的采集

4.5通過《檢驗生生化室的質和處理（包括采集、

物化學基礎》課

量控制、生運輸、處理、存放

程的學習，要求

學生從理論上學物安全管理等）；

握生物體的分子制度、相關2、了解生化檢驗的

結構與功能，物

登記制度常規(guī)檢驗項目內(nèi)容

質代謝的主要過生物化學檢驗

（如危急值（如肝功、腎功、電

程、代謝特點、科室中對于標

調(diào)節(jié)等，物質代的報告制解質、心肌標志物本的采集和處

培養(yǎng)保養(yǎng)

謝在生命活動中理、對于常規(guī)檢

度）、檢驗等）及其檢測注意事維護檢驗

1的作用；為培養(yǎng)驗項目內(nèi)容及

結果的審項；儀器的意

學生具有從事臨其檢測注意事

識

床生物化學檢驗核；3、熟悉生化檢驗常項和常規(guī)檢測

相應崗位的崗位2、了解生化規(guī)檢測儀器及設備儀器及設備的

能力打下堅實的了解

檢驗標本的（如全自動生化分

基礎

種類及接收析儀、電解質分析

6.1掌握常見生

化檢測項目的測拒收制度儀、移液器、分光光

定方法、原理、

（如溶血標度計、電泳儀）的原

操作、注意事項

本、脂血標理、標準化操作規(guī)程

及臨床意義；

本）；及注意事項；

1、了解臨床

5.1掌握臨床檢基礎檢驗各

驗常規(guī)檢測項目室的布局和

的各種測定方管理方法；

臨床檢驗學檢

法、原理、質量2、了解各種

培養(yǎng)嚴格驗科室中對于

控制、方法學評儀器設備的

1、血液學的相關檢遵守保密標本的米集和

價、臨床應用以基本原理、

查內(nèi)容制度，不處理、對于常規(guī)

及實驗設計使用、維護

22、尿液的相關檢查得遺失和檢驗項目內(nèi)容

5.2具備臨床檢及保養(yǎng)方法

3、糞便的相關檢查損壞保密及其檢測注意

驗的基本操作能（血球計數(shù)

4、體液的相關檢查文檔的意事項和常規(guī)檢

力、對實驗結果儀、折射儀、

識測儀器及設備

進行合理分析的尿液分析

的了解

能力、對檢驗儀儀、顯微鏡、

器進行常規(guī)保養(yǎng)離心機及其

和維護的能力它常規(guī)與自

動化儀器）

1、了解微生

物學檢驗標

1、熟悉革蘭染色的

7.1掌握微生物本的種類及

的基礎理論知操作步驟、細菌的分

接收拒收制

識、微生物檢驗離培養(yǎng)、生化鑒定和

度（如不合

的基本操作技

藥敏試驗；

能，為學生崗位格痰標本的微生物學檢驗

綜合能力的形成2、熟悉微生物室常培養(yǎng)無菌科室中對于標

拒收）；

打下堅實基礎用的儀器和設備（如觀念，接本的采集和處

2、了解標本

7.2能夠正確進觸病人態(tài)理、對于常規(guī)檢

生物安全柜、紅外接

3行各種臨床標本的檢測流程度要誠驗項目內(nèi)容及

種滅菌器、血培養(yǎng)

的微生物培養(yǎng)、及三級報告懇，言談其檢測注意事

鑒定及藥物敏感儀、微生物鑒定儀、和行為舉項和常規(guī)檢測

制度；

試驗，全面掌握止要端正儀器及設備的

高壓蒸汽滅菌鍋、比

微生物檢驗的完3、了解醫(yī)院了解

濁儀）的原理、標準

整工作過程，具感染的檢測

備從事微生物檢化操作規(guī)程及注意

方法及內(nèi)

驗的綜合職業(yè)技事項；

容；

能

4、了解微生

物室的質量

控制及相關

登記制度、

生物安全防

護措施。

1、/解免疫

8.1掌握免疫學

的基本理論和基學檢驗標本

本概念；熟悉免

的種類及接

疫應答的過程和

收拒收制度

超敏反應等免疫

性疾病的發(fā)生機（如溶血標1、了解免疫實驗室

理；掌握經(jīng)典免本、脂血標的常見儀器設備（如免疫學檢驗科

疫學的原理、技

本）；酶標儀、化學發(fā)光室中對于標本

術要點；掌握免

疫學檢驗標記技2、熟悉免疫儀、洗板機等）的使的采集和處理、

術的原理、類型、學檢驗常規(guī)用與維護；培養(yǎng)認對于常規(guī)檢驗

技術要點，熟悉式、產(chǎn)譚、

4檢測項目2、了解沖洗液的配項目內(nèi)容及其

臨床應用及其方踏實的工

（如乙肝、制、使用；檢測注意事項

法學評價作態(tài)度

8.2掌握常用免丙肝、艾滋、3、了解免疫學檢驗和常規(guī)檢測儀

疫學檢驗技術的

梅毒、腫瘤的質量控制、傳染性器及設備的了

操作；免疫檢驗

標志物、自標本的登記制度及解

所需儀器的使用

與維護；能將免身免疫抗生物安全防護。

疫學檢驗結果與體、過敏原

臨床應用相聯(lián)

的篩查等）

系；具備從事臨

床免疫檢驗工作的標準化操

的綜合職業(yè)技能作規(guī)程

表4課程教學安排

課程思

序號項目（模塊）任務（單元）2教學內(nèi)容重點、難點、考核點學時

政元素

1.K了解標本的采集和處

理（包括采集、運輸、處

理、存放等）；

1.2,了解生化檢驗的常規(guī)

重點：熟悉生化檢驗常規(guī)檢測儀器

檢驗項目內(nèi)容（如肝功、

及設備（如全自動生化分析儀、電使學生樹立節(jié)約意

腎功、電解質、心肌標志

任務1、了解生化檢驗解質分析儀、移液器、分光光度計、識，踐行環(huán)保理念；

項目一生物化學檢驗認

1室常規(guī)檢測項目的種物等）及其檢測注意事項；電泳儀）的原理、標準化操作規(guī)程培養(yǎng)學生嚴謹認真6

識實習

類及所屬專業(yè)劃分1.3、熟悉生化檢驗常規(guī)檢及注意事項；的職業(yè)道德與職業(yè)

難點：生化檢驗常規(guī)檢測儀器及設素養(yǎng)

測儀器及設備（如全自動

備的原理

生化分析儀、電解質分析

儀、移液器、分光光度計、

電泳儀）的原理、標準化

操作規(guī)程及注意事項；

項目二臨床檢驗學檢驗任務1、了解生化檢驗1.1、了解臨床基礎檢驗各重點：1、血液學的相關檢查內(nèi)容培養(yǎng)理想信念，提

26

認識實習室常規(guī)檢測項目的種室的布局和管理方法；2、尿液的相關檢查高道德和醫(yī)德水準

類及所屬專業(yè)劃分1.2、了解各種儀器設備的3、糞便的相關檢查和思想政治覺悟。

基本原理、使用、維護及4、體液的相關檢查

保養(yǎng)方法（血球計數(shù)儀、折難點：1、血液學的相關檢查內(nèi)容

射儀、尿液分析儀、顯微2、尿液的相關檢查

鏡、離心機及其它常規(guī)與3、糞便的相關檢查

自動化儀器）4、體液的相關檢查

1.1、了解微生物學檢驗標

本的種類及接收拒收制度

（如不合格痰標本的拒

重點：1、熟悉革蘭染色的操作步驟、

收）；細菌的分離培養(yǎng)、生化鑒定和藥敏

任務1、了解微生物檢試驗；培養(yǎng)奉獻精神

項目三微生物學檢驗認1.2、了解標本的檢測流程

3驗室常規(guī)檢測項目的2、了解醫(yī)院感染的檢測方法及內(nèi)容恪守職業(yè)道德和倫6

識實習及三級報告制度；

種類及所屬專業(yè)劃分難點：熟悉革蘭染色的操作步驟、理道德

1.3、了解醫(yī)院感染的檢測細菌的分離培養(yǎng)、生化鑒定和藥敏

方法及內(nèi)容；試驗；

1.4、熟悉革蘭染色的操作

步驟、細菌的分離培養(yǎng)、

生化鑒定和藥敏試驗；

1.K了解免疫學檢驗標本重點：1、了解免疫實驗室的常見儀引領學生樹立正確

任務1、了解免疫學檢

項目四免疫學檢驗認識的價值取向及是非

4驗室常規(guī)檢測項目的的種類及接收拒收制度器設備（如酶標儀、化學發(fā)光儀、6

實習判斷標準，從而明

種類及所屬專業(yè)劃分（如溶血標本、脂血標洗板機等）的使用與維護；

確法與非法的界

本）；2、了解沖洗液的配制、使用；限，從而培養(yǎng)他們

的法制意識。

1.2、熟悉免疫學檢驗的常3、了解免疫學檢驗的質量控制、傳

染性標本的登記制度及其生物安全

規(guī)檢測項目（如乙肝、丙

防護；

肝、艾滋、梅毒、腫瘤標

難點：免疫實驗室的常見儀器設備

志物、自身免疫抗體、過的使用與維護；

敏原的篩查等）的標準化

操作規(guī)程

四、課程考核

考核方式多樣化，對于學生見習效果，采取撰寫見習報告的方式進行考核。

在認識實習期間，每個學生于每科見習結束前，要進行一次小結，小結項目包括：

（1）見習日期、科室；

（2）見習內(nèi)容及完成情況摘要；

（3）主要收獲；

（4）自我鑒定。

填寫字跡要清楚，注意保管，不得撕毀或涂改，待見習結束后統(tǒng)一交由指導

教師。指導教師對見習報告給予評語，按優(yōu)、良、及格、不及格四級記分。

五、實施要求

承擔本門課程的教師應具備本科學歷、學士學位及以上，并從事檢驗工作一

年以上經(jīng)歷，有良好職業(yè)素質，具有檢驗師資格證的檢驗科工作人員。

校外實習基地

表6認識實習課程校外實習基地

接納學生

序號校外實訓基地名稱合作企業(yè)名稱校外實訓基地功能備注

人數(shù)

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

1西安市第五醫(yī)院14

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

2西電集團醫(yī)院15

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

3西安市兒童醫(yī)院28

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

4咸陽市中心醫(yī)院18

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)西安市華山中心醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

54

實習實訓基地醫(yī)院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)陜西省第四人民醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

66

實習實訓基地醫(yī)院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)兵器工業(yè)521醫(yī)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

718

實習實訓基地院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

8府谷縣人民醫(yī)院4

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

9靖邊縣人民醫(yī)院3

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)新疆烏什縣人民醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

104

實習實訓基地醫(yī)院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

11漢中市人民醫(yī)院6

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

12核工業(yè)417醫(yī)院7

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

13銅川市人民醫(yī)院6

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)渭南市婦幼保健醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

149

實習實訓基地院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

15陜西省友誼醫(yī)院6

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

16西安高新醫(yī)院11

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

17西安大興醫(yī)院4

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)西安市金域醫(yī)學醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

183

實習實訓基地檢驗所見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

19西安市唐城醫(yī)院5

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

20陜西省腫瘤醫(yī)院22

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

21神木縣醫(yī)院1

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

22榆林市中醫(yī)醫(yī)院1

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)福建省閩江市人醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

239

實習實訓基地才交流中心見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

24寶雞409醫(yī)院2

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

25寶雞市西關醫(yī)院13

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

26西安市中醫(yī)院18

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

27蒲城縣醫(yī)院9

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

28西安市第九醫(yī)院11

實習實訓基地見習、實習作型

延安大學咸陽醫(yī)

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

29院（中鐵二十局6

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)院

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

30渭南市第一醫(yī)院5

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)西北婦女兒童醫(yī)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

318

實習實訓基地院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)核工業(yè)二一五醫(yī)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

328

實習實訓基地院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)緊密合

33長安醫(yī)院7

實習實訓基地見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)榆林市第?人民醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

344

實習實訓基地醫(yī)院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)榆林市第二人民醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

354

實習實訓基地醫(yī)院見習、實習作型

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一般合

36韓城人民醫(yī)院7

實習實訓基地見習、實習作型

3.教學方法與策略

（1）教學方法

①認識實習中主要以標本為基本教學材料，將學習者帶入實踐操作中，以具

體標本為對象實施檢測；

②由多年臨床工作經(jīng)驗的教師講解各科室部分代表性疾病，可準確把握其特

點，并可根據(jù)學生特點，啟發(fā)學生；

③自學輔修法：由教師簡明扼要、提綱式講解，并提出有關問題，由學生自

行填補空白的方法自學完成，培養(yǎng)學生自學能力，獨立思考并做出判斷，學會選

擇吸收和摒棄信息。

④現(xiàn)場教學法：由檢驗科指導老師在科室選擇典型檢驗報告單進行授課，用

于檢驗見習課中，使理論充分與臨床實際充分結合。

（2）教學策略:在教學過程中采用臨床檢查單教學與傳統(tǒng)教學方法相結合，

易于學生掌握理解。

理論實踐一體化教學：利用校內(nèi)、外實訓基地的設備，建立學習情境，以任

務為載體，基于工作過程進行理論實踐一體化教學。

4.教材、數(shù)字化資源選用

表8認識實習課程參考教材選用表

序號教材名稱ISBN教材類型編者出版社出版日期

劉觀人民衛(wèi)

行業(yè)部委2021年7

1《生物化學檢驗》978-7-117-29274-0昌、生出版

統(tǒng)編教材月

侯振江社

李劍人民衛(wèi)

教育部規(guī)2020年2

2《微生物學檢驗》978-7-117-28645-9平、吳生出版

劃教材月

正吉社

張紀人民衛(wèi)

教育部規(guī)2020年1

3《臨床檢驗基礎》978-7-117-28710-4云、龔生出版

劃教材月

道元社

吳佳人民衛(wèi)

教育部規(guī)2019年10

4《臨床檢驗儀器》978-7-117-28804-0學、彭生出版