人教版語文八級下冊詩詞曲五首之水調(diào)歌頭課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.通過反復(fù)朗讀體會情感。2.學(xué)會通過想象感悟古代詩詞的意境。3.體會作者心境及創(chuàng)作背景。

詞

詞來源于民間，原是配樂的歌詞。后樂譜失傳，學(xué)者依椐前人的詞制成圖譜，詞人按圖譜填詞。詞又名詩余、樂府、長短句，是詩歌的一種，也是格律詩。形式上具有律詩的一些特點(diǎn)，只是句子一般長短不齊。填詞依據(jù)的樂譜叫詞調(diào)。每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”。

詞的段落叫做闋，也叫做片。水調(diào)歌頭

詞牌名，又名《元會曲》、《臺城游》、《凱歌》、《江南好》、《花犯念奴》等。雙調(diào)，九十五字，平韻（宋代也有用仄聲韻和平仄混用的）。相傳隋煬帝開汴河時曾經(jīng)制《水調(diào)歌》。唐代演變?yōu)閷m廷樂舞的“大曲”。截取大曲《水調(diào)》開頭的一段，另填新詞。故而得名。蘇軾

(1037—1101)，字子瞻，號東坡居士，謚號文忠。因曾任翰林學(xué)士，故時人稱蘇學(xué)士。北宋文學(xué)家、書畫家。與父、弟合稱“三蘇”，都在“唐宋八大家”之列。著有《東坡全集》。《念奴嬌·赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭·明月幾時有》傳誦甚廣。

散文：與歐陽修合稱“歐蘇”詩：與黃庭堅合稱“蘇黃”

詞：與辛棄疾合稱“蘇辛”三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍

唐宋八大家：韓愈柳宗元三蘇歐陽修王安石曾鞏蘇門四學(xué)士：黃庭堅秦觀晁補(bǔ)之張耒其他合稱：lěi父兄弟

宋神宗熙寧九年（1076），蘇軾在密州當(dāng)太守兩年了。中秋之夜，他約幾個客人在超然臺上飲酒賞月，席上聽人說他將調(diào)官到別地，不免感嘆自己的生活動蕩不定，好象夜里常被驚起的鳥鵲不能安然入睡一樣。此刻，明月高掛在東山上，光華普照大地。在這家家戶戶團(tuán)圓之夜，蘇軾自然而然地想起了弟弟蘇轍，跟他分別已經(jīng)有六、七年時間了。那時蘇轍在濟(jì)南當(dāng)小官。兩地寫作背景都在現(xiàn)今山東省，相隔不遠(yuǎn)，但是，“咫尺不相見，實與千里同”，他和弟弟各自在異鄉(xiāng)為異客，不能像過去那樣親密無間地話家常了。

在杯盤交錯中，蘇軾一面與客人應(yīng)酬，一面昂頭望著明月，思緒萬千，不可抑止。他在幻想中不覺飛進(jìn)了清涼美麗的月宮，感到人生的遭遇不能十全十美，正如月亮有陰晴圓缺那樣……

這天夜里，蘇軾與客人歡飲達(dá)旦，喝得酩酊大醉，創(chuàng)作了這首著名的中秋詞《水調(diào)歌頭》。創(chuàng)作背景：

作于丙辰中秋（1076）當(dāng)時蘇軾41歲，為密州（現(xiàn)山東諸城）太守，政治很不得意，與其弟子由（即蘇轍）已六七年不見，心情抑郁寡歡。但作者并不因此超脫塵世，而是熱愛這人間的現(xiàn)實生活。他認(rèn)為，一個人一身生很難十全十美，只要大家都能在月光下過得很好，也就可以了。全詞的基調(diào)是樂觀的，但也反映了作者現(xiàn)實與理想，出世與入世的某些思想的矛盾。

中秋詞自()一出，余詞盡廢。

——清·胡仔《若溪漁隱業(yè)話后集》?水調(diào)歌頭?月球在我國古代詩文中有許多有趣的美稱：

玉兔(著意登樓瞻玉兔,何人張幕遮銀—辛棄疾）夜光(夜光何德，死則又育？——屈原）素娥(素娥即月亮之別稱——《幼學(xué)瓊林》）冰輪(玉鉤定誰掛，冰輪了無轍——陸游）玉輪(玉輪軋露濕團(tuán)光,鸞珮相逢桂香陌—李賀）玉蟾(涼宵煙靄外，三五玉蟾秋——方干）

桂魄(桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧—蘇軾)蟾蜍(閩國揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)——賈島）顧菟(陽鳥未出谷，顧菟半藏身——李白）嬋娟(但愿人長久，千里共嬋娟——蘇軾）此外，月球還有許多別致的雅號，如玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等。

宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（

）不勝寒(）丙辰（）

朗讀全詞，讀準(zhǔn)下列字音：quèqióngqǐchánjuānshēngbǐngchén朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，頭腦中浮現(xiàn)作品中的形象。劃分節(jié)奏，韻腳讀出延長音，讀出韻味。如：明月/幾時/有？把酒/問/青天。不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。//我/欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇，高處/不勝/寒。//起舞/弄/清影，何似/在/人間。感情讀文，熟讀成誦朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，頭腦中浮現(xiàn)作品中的形象。劃分節(jié)奏，韻腳讀出延長音，讀出韻味。如：轉(zhuǎn)＼朱閣，低＼綺戶，照＼無眠。不應(yīng)＼有恨，何事＼長向＼別時＼圓？人有＼悲歡＼離合，月有＼陰晴＼圓缺，此事＼古＼難全。但愿＼人＼長久，千里＼共＼嬋娟。感情讀文，熟讀成誦

—蘇軾水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。

誦讀全詞并根據(jù)課下注釋討論理解詩詞大意?！颈健课鯇幘拍辏?076【子由】蘇軾弟蘇轍字子由。

【把酒】端起酒杯【天上宮闕】指月中宮殿，闕，古代宮殿前左右豎立的樓觀。

【歸去】回到天上去【瓊樓玉宇】美玉建筑的樓宇，指月中宮殿。

【不勝】經(jīng)受不住【弄】賞玩?！九逵啊恳馑际窃鹿庀碌纳碛耙哺龀龈鞣N舞姿。

【朱閣】朱紅的華麗樓閣。

字詞注釋：

【綺戶】雕飾華麗的門窗。【共】共賞。

【千里共嬋娟】雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。

【嬋娟】指月亮。

【達(dá)旦】早晨；白天

【何似】哪里比得上。

【轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠?！吭聝恨D(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）。字詞注釋：水調(diào)歌頭

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。小序交代寫詞的時間及緣由水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時懷念（弟弟）子由。

明月從何時才有？手持酒杯來詢問青天。不知道天上宮殿，今年是哪年。我想要乘御清風(fēng)歸返，又恐怕返回月宮的美玉作成的樓宇受不住高聳九天的冷落、風(fēng)寒。

起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。

明月轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）明月不該對人們有什么怨恨吧，卻為何總在親人離別時候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。

但愿離人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這月色的明媚皎然。討論理解質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。

在人間，作者孤獨(dú)、寂寞，感受到的只是失意與別離的折磨１、詞中哪一句體現(xiàn)了作者向往天上宮闕，不愿留在人間？為什么？“我欲乘風(fēng)歸去”討論理解質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。

“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。”2、詞中的哪些句子寫出了詞人的醉意朦朧？討論理解質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。上天而說“歸去”，因為在作者看來，也許那美好皎潔的月亮，才是自己精神的家園。上片末兩句“起舞弄清影，何似在人間?！笔莾善g的過渡句，飛天探月，出塵之思，終于讓位于對人間生活的熱愛。3《水調(diào)歌頭》中，上天為什么說“歸去”？詞中哪兩句是由出塵之想轉(zhuǎn)向入世情懷的過渡？討論理解質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。

夜已深了，失意和離愁，涌上心頭，使詞人難以成眠。1、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。”為何無眠？討論理解質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。

作者以浪漫主義的手法通過想象、設(shè)問抒發(fā)了詞人的情懷。表達(dá)了詞人有心有所郁結(jié)，到心胸開闊的樂觀、曠達(dá)的情懷。2、“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”與“但愿人長久，千里共嬋娟”體現(xiàn)了詞人怎樣的感情？討論理解質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。

由怨月

，

到感悟人生

，

，

最后又說

，

以共賞人間美景作結(jié)。表現(xiàn)出作者不為失意、離別所苦的

胸襟。

3、詞中作者的感情有哪些變化？不應(yīng)有恨

人有悲歡離合何事長向別時圓？月有陰晴圓缺此事古難全。但愿人長久千里共嬋娟豁達(dá)質(zhì)疑三詞中哪些是實景？哪些是虛景？實景：虛景：明月、酒、青天、風(fēng)、清影、朱閣、綺戶宮闕（瓊樓玉宇）質(zhì)疑四哪些地方運(yùn)用了想象？想象:明月宮闕瓊樓玉宇討論理解蘇軾豪放詞風(fēng)的體現(xiàn)

乘酒興，質(zhì)問青天，生上天之意……將青天擬人化，人與天對話，想象大膽奇特。

從孤寂、惆悵、遺憾到放開胸懷、美好祝愿——感情奔放豪邁闊達(dá)、超脫注意：豪放的詞風(fēng)在詞中如何體現(xiàn)？

端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是哪一年。我本想駕著長風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動，此情此景，哪兒像是在人世間呢？詞文今譯

月光照過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著里面睡不著的人。月亮啊，你跟人們該沒有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都能共賞明月的光輝了。整體讀，理清行文思路

上闋：望月——問天下闋：對月——懷人想象明月宮闕瓊樓玉宇歸納小結(jié)上闕:望月(寫景）下闕:懷人(抒情）借景抒情情景交融聯(lián)想明月（月圓）——團(tuán)圓（人圓）想象明月——宮闕——瓊樓玉宇主題：表現(xiàn)了詞人曠達(dá)胸襟和對親人的思念小序中秋大醉懷子由（情景、緣由）生上天之奇想感人間之離合本文主旨句，千古名句，祝福離人的佳句小結(jié)：《水調(diào)歌頭》這首詞的上闋把酒頌月，抒寫了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實的思想過程；下闋對月懷人，闡發(fā)月有

，人有

的人生哲理。全詞意境清遠(yuǎn)，筆調(diào)深婉，表現(xiàn)出作者

。陰晴圓缺悲歡離合不為失意、離別所苦的豁達(dá)胸襟

你能舉出哪些有關(guān)“月”的詩詞？李白《床前明月光》：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李煜《相見歡·無言獨(dú)上西樓》：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。王昌齡《出塞》：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。李白《月下獨(dú)酌》：舉杯邀明月，對影成三人。思鄉(xiāng)孤寂懷人孤寂陶淵明《歸園田居》：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。安適1、

用自己的話說說作者心中的天宮是怎樣的？他向往那美好的天宮嗎？你認(rèn)為作者是怎樣想的,覺得天上好還是人間好？如果真有天宮的話，你愿乘風(fēng)而去嗎？為什么？

討論：思考：1.

這首詞寫月有何特點(diǎn)？你欣賞詞中的哪些句子？請說出理由。2.這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？抒發(fā)了詞人不為離別的愁苦所束縛、曠達(dá)的胸襟和對親人的思念。