幼兒園升國旗主持詞

第幼兒園升國旗主持詞幼兒園升國旗主持詞1親愛的老師，親愛的小朋友：

大家早上好！

我是中一班的小朋友，今天由我為家主持升旗儀式。儀式第一項：護(hù)旗手入場。

儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

儀式第三項：國旗下講話，有請小朋友。

儀式第四項：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好！

我墅果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為班的`小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！幼兒園升國旗主持詞2

親愛的老師、小朋友們：早上好!

小主持人自我介紹：大家好!我是大三班的__，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們紅蕾幼兒園的每個小朋友都能立正站好認(rèn)真對待升旗儀式，做尊重國旗的好孩子……。

下面進(jìn)行：

第一項：出旗!請小朋友立正站好。

第二項：升國旗，奏國歌

第三項：請大四班小朋友接旗

第四項：每個小朋友都有不同的'才藝，下面請欣賞我們的大三班小朋友為大家?guī)淼臅r裝秀

第五項：請各班好孩子上臺領(lǐng)獎：

小班級部：

小一班：

小二班：

小三班：

小牛：

中班級部：

中一班：

中二班：

中三班：

中牛：

大班級部：

大一班：

大二班：

大三班：

大四班：

大牛：

下面到了游戲時間了：

小班級部游戲：《小雞啄米》每班出一名幼兒

中班級部：《趕小豬》每班出三名幼兒

大班級部游戲：《捉大蝦》每班出三名幼兒

時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間快樂的時間就要結(jié)束了，希望我們小朋友在本周快樂每一天，爭取在下周都能成為冠軍寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。幼兒園升國旗主持詞3親愛的老師、小朋友們：

家早上好！春回地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出__幼兒園的孩子們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級是：五班。

__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們__幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我靡牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，__幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù)；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子貌嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個孩子。而他們各有所長，兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮，表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識字閱讀實驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來入場的是我們班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的哥哥姐姐，相信你們的生活會更加地充實，開心！你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進(jìn)入班的第二學(xué)期，意味你們就要畢業(yè)，看著你們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動下，孩子們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的二班走向我們。二班的'教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來，孩子們在長，在進(jìn)步，二班的這個家也在不斷地成熟，不斷地長，充滿溫馨和朝氣。

三班喊著嘹亮的口號向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗！

四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個快樂、和睦的家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師！老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的家庭里，孩子們每天都很快樂。

最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個幼兒園，一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。

下面又到了家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，家掌聲歡迎！

新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在__幼兒園這片蔚藍(lán)的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某?，點(diǎn)綴在__幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在__幼兒園這片溫厚的園圃，特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠(yuǎn)方！

升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。再見！幼兒園升國旗主持詞4老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

安全是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活、健康成長的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明星級班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

升旗儀式現(xiàn)在開始：

全體師生立正。

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

第三項：公布榮獲安全文明星級班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。

同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機(jī)會，希望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班集體。

老師們，同學(xué)們：

今天我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》。

今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認(rèn)，讀書確實苦，確實累。但是家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠(yuǎn)了。只要我們學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會調(diào)整自己，一定能到達(dá)成功的彼岸。

那么怎么走好這條通向成功的路呢？

首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！?/p>

有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個年紀(jì)可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認(rèn)為一個人能做什么事不在于年齡的小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。

70歲開始學(xué)習(xí)登山，這乃是一奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。

積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慢明天，考慢未來，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。

假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓(xùn)。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機(jī)會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對于失敗的你，應(yīng)該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。

同學(xué)們，“沒有比人更高的.山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。

第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣

曾經(jīng)看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到雨，應(yīng)該怎么辦？”登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走?！薄盀槭裁床煌较屡埽可巾旓L(fēng)雨不是更嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎？現(xiàn)在有的同學(xué)成績不理想，就是因為前面的基礎(chǔ)沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

第三，要形成立的人格，要有自己的主見。

在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學(xué)，這是對自己很不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如，當(dāng)別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時候，你怎么辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎么辦呢？當(dāng)別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、傷心半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時間、浪費(fèi)精力、浪費(fèi)青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學(xué)生來說是有害無益的。

立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有立的思維能力。

最后，要使自己的學(xué)習(xí)走向成功，我們還要腳踏實地地學(xué)習(xí)。腳踏實地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應(yīng)該具有腳踏實地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學(xué)們，要相信自己的能力，只要我們對自己滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的形成和調(diào)整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。

最后預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結(jié)束，各班聽體育老師安排退場。

教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。幼兒園升國旗主持詞5親愛的老師，親愛的小朋友：

大家早上好！

我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。儀式第一項：護(hù)旗手入場。

儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

儀式第三項：國旗下講話，有請小朋友。

儀式第四項：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的`老師，親愛的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人。小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！幼兒園升國旗主持詞6敬愛的老師、親愛的小朋友：

大家上午好!

我是大二班的__，

我是大三班的__，

今天的升旗儀式由我們兩人來主持。

A：看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您!

B：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

A：看到別人夸獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您!

B：您教我們自立，教我們做科學(xué)實驗。

A：您帶我們參與社會實踐活動。

B：看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的'一道道數(shù)學(xué)題，我感謝您!

A：您是教育事業(yè)中當(dāng)之無愧的第一任工程師!

B：您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽的神圣使者!

A：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

B：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，讓我站在這鮮艷的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手：__

我介紹護(hù)旗手：__

請升旗手登上升旗臺!

下面，我宣布__市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!幼兒園升國旗主持詞7尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們，早上好！

我是主持人__。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正！

第一項：出旗?。úシ拧冻銎烨璩鎳罚?/p>

第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！

禮畢！

第三項：唱國歌，（播放《國歌》）

第四項：我在國旗下宣誓

我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂！我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造！我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽！讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的。一生，輝煌祖國的明天。宣誓人__。

第五項：國旗下講話，下面由__年級__發(fā)言

下面由__（校長、主任、輔導(dǎo)員）講話。

升旗儀式到此結(jié)束，__請各班有秩序帶回。幼兒園升國旗主持詞8敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！

今天是星期一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢

請小朋友們唱國歌。

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個小知識：

貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷

貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的.。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗，請國旗相信：我們會好好學(xué)習(xí)，長大后，為你增添更多的光彩！

升旗儀式到此結(jié)束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家！幼兒園升國旗主持詞9A：親愛的小朋友。

合：大家，早上好！

A：我是大一班的黃老師。

B：我是大一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。

A：九月，是金色的季節(jié)。

B：九月，是溫馨的季節(jié)。

A：九月，是碩果累累的季節(jié)。

B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。

A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)??！A：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。

B：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們！

A：下面讓我們一起欣賞吧！

B：有請大一班的小朋友。{大班幼兒上場}

B：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。

B：第二首：老師的眼睛

B：最后請聽歌曲：老師老師我愛你

B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們――教師節(jié)快樂！（音樂響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡）

A：今天的升國旗儀式到此結(jié)束！請各班的老師帶回。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：__中第_周升旗儀式。

合：現(xiàn)在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!甲：禮畢!

乙：同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面，請欣賞由團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?/p>

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務(wù)處_主任講話!

甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

一、開場及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎？

寶寶一起回答：祖國媽媽！

主持人：是??！后天就是祖國媽媽的`生日了，今天我們在這里提前給她過生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今天特意請來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國媽媽過生日，你們高興嗎？

寶寶一起回答：高興！

主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來！

主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年__年，我們的祖國媽媽已經(jīng)63周歲啦！（隨機(jī)問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。）

主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們___蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》！

主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶！

二、升旗儀式開始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請我們五位武警叔叔出場。

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢！

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。

下面，就請各班級老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好，我來起個頭，“祝你生日快樂”……拿出你的小手，拍起來！……

下面我們再請中班的和大班的___四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日

我們就慶祝到這里了，下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。幼兒園升國旗主持詞10親愛的老師、家長朋友、小朋友們：

早上好!朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。國旗、國歌是祖國的象征，在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始。

第一項：請升旗手做準(zhǔn)備。

第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!(播放國歌音樂)

第三項：請園長__老師講話。

生命安全重于泰山!小朋友們，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，養(yǎng)成良好的安全意識，避免各種危險。我們的安全都牽動著家長、親人、老師的心，也牽動著社會上的每一個人。今天，我們一起在這里來舉行《關(guān)愛生命關(guān)注安全》的.主題活動，希望能帶給大家警示、思考。

在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。所以，我們在幼兒園里，不管游戲還是上課，小朋友相互要愛護(hù)，不能推擁同伴，上下樓梯都要注意安全事項;在平時走路，一定要注意交通規(guī)則。當(dāng)我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時我們記住撥打電話求助。為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記!希望大家把“安全”兩字牢記心中，并且做個義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。幼兒園升國旗主持詞11

一、開場及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎？寶寶一起回答：祖國媽媽！

主持人：是??！后天就是祖國媽媽的生日了，今天我們在這里提前給她過生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今天特意請來了五名武警叔叔來和我們小朋友一起為祖國媽媽過生日，你們高興嗎？

寶寶一起回答：高興！

主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來！主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年20__年，我們的祖國媽媽已經(jīng)63周歲啦！（隨機(jī)問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。）

主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們___蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準(zhǔn)備了一個好看的舞蹈獻(xiàn)給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》！

主持人：剛才的'舞蹈好看嗎！讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶！

二、升旗儀式開始：

下面我們進(jìn)行升旗儀式，有請我們五位武警叔叔出場。

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢！

三、點(diǎn)蠟燭：

今天為了給祖國媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現(xiàn)在有請孟老師獻(xiàn)出大蛋糕，有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點(diǎn)燃蠟燭。下面，就請各班級老師、武警叔叔和小朋友們一起唱《祝你生日快樂》歌。好，我來起個頭，“祝你生日快樂”拿出你的小手，拍起來！下面我們再請中班的和大班的___四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧！武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。幼兒園升國旗主持詞12親愛的老師、小朋友們：

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的幼兒們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入場

聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和期望!

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入場

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。幼兒們從托班時的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的幼兒們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟幼兒們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的.奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓幼兒們在音樂世界里得到更多的快樂。

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是__老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

__老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的幼兒們對人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是幼兒們童年的快樂舞臺，在這里，幼兒們體驗著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對幼兒們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與幼兒們共嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來，兩位教師虛心好學(xué)，對各項工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識字閱讀實驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達(dá)力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現(xiàn)也會更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和__老師。__老師年近半百，為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子，對于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和幼兒們打成一片，在兩位老師的帶動下，幼兒們樂學(xué)上進(jìn)，聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了幼兒們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,幼兒們在長大,在進(jìn)步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大，充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導(dǎo)幼兒們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來，在這個快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把幼兒們開展的活動用照片記錄下來傳到網(wǎng)上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里，幼兒們每天都很快樂。

最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動讓幼兒們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。

莊嚴(yán)的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎!

新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿幼兒們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。再見!幼兒園升國旗主持詞13

B：尊敬的老師

A：親愛的小朋友。

合：家，早上好！

A：我是一班的黃老師。

B：我是一班的吳元駿，今天的升國旗儀式，由我們主持。

A：九月，是金色的季節(jié)。

B：九月，是溫馨的`季節(jié)。

A：九月，是碩果累累的季節(jié)。

B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。

合：九月，我們迎來了全國第24個教師節(jié)的到來。

A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎？

B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)??！

A：1985年9月10日，全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)，從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件事，尊師重教成為了一種美德。

B：今天，我們一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們！

A：下面讓我們一起欣賞吧！

B：有請一班的小朋友。{班幼兒上場}

B：請欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園。

B：第二首：老師的眼睛

B：最后請聽歌曲：老師老師我愛你

B：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧！

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們教師節(jié)快樂！（音樂響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡）

A：今天的升國旗儀式到此結(jié)束！請各班的老師帶回。幼兒園升國旗主持詞14親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

王老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的.隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點(diǎn)成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是許老師和畢老師，許老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

歐陽老師和王老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是王老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進(jìn)步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標(biāo)，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

王老師和姚老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強(qiáng)，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來，老師用微笑表達(dá)著對孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛護(hù)；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪，遇到困難時老師就是領(lǐng)航員，一起前進(jìn)，一起尋找，相信他們一定會到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責(zé)任心強(qiáng)，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進(jìn)步。

中五班在王老師和歐陽老師