2023-2024學(xué)年高中政治選擇性必修3課后習(xí)題第2單元第6課第一框推理與演繹推理概述_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年高中政治選擇性必修3課后習(xí)題第2單元第6課第一框推理與演繹推理概述_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年高中政治選擇性必修3課后習(xí)題第2單元第6課第一框推理與演繹推理概述_第3頁(yè)
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第一框推理與演繹推理概述必備知識(shí)基礎(chǔ)練1.已知王后美麗且賢惠為假,以下必然為真的是()A.如果王后美麗,那么她一定不賢惠B.如果王后不賢惠,那么她一定美麗C.王后賢惠,但是不美麗D.王后不賢惠且不美麗2.伽利略曾說(shuō):“在真理面前,一千個(gè)權(quán)威抵不上一個(gè)謙恭的邏輯推理?!边@句話意在說(shuō)明()A.實(shí)踐是獲得新判斷的主要來(lái)源B.邏輯推理是獲得認(rèn)識(shí)的重要途徑C.權(quán)威在獲得新認(rèn)識(shí)方面不起作用D.邏輯推理是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的重要標(biāo)準(zhǔn)3.某人開(kāi)始說(shuō):“你的這個(gè)意見(jiàn)很好,我想大家都會(huì)同意。”但是,他接著又說(shuō):“你的這個(gè)意見(jiàn)很好,我想沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不同意的。”可見(jiàn)()A.該人同意這個(gè)意見(jiàn)B.該人反對(duì)這個(gè)意見(jiàn)C.大家都不反對(duì)這個(gè)意見(jiàn)D.該人說(shuō)話前后矛盾,無(wú)法判斷大家的意思4.甲說(shuō)乙說(shuō)謊,乙說(shuō)丙說(shuō)謊,丙說(shuō)甲和乙都說(shuō)謊。以下正確的說(shuō)法是()A.甲和乙誠(chéng)實(shí),丙是說(shuō)謊者B.甲和丙說(shuō)謊,乙是誠(chéng)實(shí)者C.乙和丙說(shuō)謊,甲是誠(chéng)實(shí)者D.乙和丙誠(chéng)實(shí),甲是說(shuō)謊者5.甲、乙、丙三人,他們的職業(yè)有律師、醫(yī)生和教師。已知:(1)丙的收入比教師高;(2)甲的收入和醫(yī)生不同;(3)醫(yī)生的收入比乙少。根據(jù)以上條件,下列對(duì)甲、乙、丙三人身份判斷正確的是()A.甲是律師,乙是教師,丙是醫(yī)生B.甲是教師,乙是醫(yī)生,丙是律師C.甲是教師,乙是律師,丙是醫(yī)生D.甲是律師,乙是醫(yī)生,丙是教師6.彭平是計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家,姚新是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí),所有的計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家都是數(shù)學(xué)家。我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()A.彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B.大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的C.姚新并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D.有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家7.“只有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤?!币韵轮T項(xiàng)都準(zhǔn)確表達(dá)了上述斷定的含義,除了()A.除非認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,否則不能改正錯(cuò)誤B.如果不認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,那么不能改正錯(cuò)誤C.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,是改正錯(cuò)誤的必不可少的條件D.只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,就一定能改正錯(cuò)誤8.(2022·天津一模)文章《奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利》指出:好日子是干出來(lái)的,幸福是奮斗得來(lái)的。長(zhǎng)期困擾中華民族的絕對(duì)貧困問(wèn)題,唯有全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心,才能被徹底解決??梢?jiàn),“只要我們真抓實(shí)干就能實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān),我國(guó)各條戰(zhàn)線都在擼起袖子搞實(shí)干,所以,我們一定能實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)”?!爸灰覀冋孀?shí)干就能實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān),我國(guó)各條戰(zhàn)線都在擼起袖子搞實(shí)干,所以,我們一定能實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)。”這一推理是否正確?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。能力素養(yǎng)提升練9.在一個(gè)平面內(nèi),直角三角形內(nèi)角和是180度;銳角三角形內(nèi)角和是180度;鈍角三角形內(nèi)角和是180度;直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形是全部的三角形。所以,平面內(nèi)的一切三角形內(nèi)角和都是180度。這一推理是()A.演繹推理 B.歸納推理C.類(lèi)比推理 D.必然推理10.在索萊島上,有四個(gè)草屋,每個(gè)草屋的門(mén)上掛著一塊牌子,并且每個(gè)草屋只能放一種物品。第一塊牌子上寫(xiě)著:“有些草屋中沒(méi)有食物。”第二塊牌子上寫(xiě)著:“該草屋中沒(méi)有獵槍?!钡谌龎K牌子上寫(xiě)著:“所有的草屋中都有食物?!钡谒膲K牌子上寫(xiě)著:“該草屋中有草藥?!彼魅R島上的游客發(fā)現(xiàn),四塊牌子中只有一塊牌子上寫(xiě)著真話。由此可以推出()A.四個(gè)草屋中都有草藥B.四個(gè)草屋中都有食物C.第三個(gè)草屋中有獵槍D.第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥11.“有些深受兒童喜愛(ài)的玩具是中國(guó)制造的。所有中國(guó)制造的玩具都是安全又環(huán)保的。安全又環(huán)保的玩具毫無(wú)例外地受到了廣大家長(zhǎng)的歡迎?!币韵赂黜?xiàng)都能從上述論斷中必然地推出,除了()A.受到廣大家長(zhǎng)歡迎的玩具中,有些并沒(méi)有受到兒童的喜愛(ài)B.有些深受兒童喜愛(ài)的玩具也受到廣大家長(zhǎng)的歡迎C.所有中國(guó)制造的玩具都受到廣大家長(zhǎng)的歡迎D.有些安全又環(huán)保的玩具深受兒童的喜愛(ài)12.所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。以下最能說(shuō)明上述推理錯(cuò)誤的是()A.我是個(gè)笨人,因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?而我的視力很好B.所有的羊都有四條腿,但是這種動(dòng)物有八條腿,所以它不是羊C.馬是四蹄食草動(dòng)物,牛是四蹄食草動(dòng)物,所以,牛是馬D.所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因?yàn)槲沂翘觳?3.(2022·山東臨沂期末)閱讀材料,完成下列要求。材料一示例1:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。示例2:如果為人民利益而死,就比泰山還重,張思德是為人民利益而死的,所以張思德的死是比泰山還重的。材料二科學(xué)家們?cè)谙柴R拉雅山考察時(shí),曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)其高山的地層中有許多魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)的化石,還發(fā)現(xiàn)了魚(yú)龍的化石。地質(zhì)學(xué)家們推斷說(shuō),魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)生活在海洋里,在喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)了它們的化石,說(shuō)明喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋。(1)結(jié)合材料一中的示例,談?wù)勔粋€(gè)判斷形成的兩條途徑是什么。(2)結(jié)合材料二,找出材料中的推理,并判定推理是否正確。第一框推理與演繹推理概述1.A聯(lián)言命題A且B的真假性是由支命題A、B的真假來(lái)確定的。當(dāng)支命題A、B均為真時(shí),A且B為真;若A、B存在一個(gè)為假,則A且B為假。已知王后美麗且賢惠為假,說(shuō)明其中至少一個(gè)為假,若美麗為真,則一定可以得到不賢惠,A項(xiàng)正確;B、C、D三項(xiàng)推理錯(cuò)誤。2.B本題強(qiáng)調(diào)了邏輯推理的重要性,只有B項(xiàng)的表達(dá)最準(zhǔn)確。3.D此人說(shuō)話前后矛盾,剛開(kāi)始時(shí)說(shuō),意見(jiàn)很好,我想大家都會(huì)同意;接著又說(shuō),意見(jiàn)很好,沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不同意的,說(shuō)明此人無(wú)法判斷大家的意見(jiàn),故D項(xiàng)符合題意;A、B、C三項(xiàng)均與題意不符,不選。故本題選D項(xiàng)。4.B①根據(jù)題干三個(gè)條件,假設(shè)甲誠(chéng)實(shí),那么乙就是說(shuō)謊者;乙是說(shuō)謊者,則丙誠(chéng)實(shí);若丙誠(chéng)實(shí),則甲和乙都是說(shuō)謊者,這個(gè)推理結(jié)果與我們的初始假設(shè)“甲誠(chéng)實(shí)”不一致(矛盾),于是可定論:甲不誠(chéng)實(shí)。②從定論“甲不誠(chéng)實(shí)”,可推知乙誠(chéng)實(shí);從乙誠(chéng)實(shí),推知丙說(shuō)謊;從丙說(shuō)謊,推出甲和乙不都說(shuō)謊(乙誠(chéng)實(shí)),推理結(jié)果成立,結(jié)論是:甲和丙說(shuō)謊,乙誠(chéng)實(shí)。B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)排除。5.C由(1)“丙的收入比教師高”可知隱含信息——丙不是教師,由(2)“甲的收入和醫(yī)生不同”可知隱含信息——甲不是醫(yī)生,由(3)“醫(yī)生的收入比乙少”可知隱含信息——乙不是醫(yī)生,因此,醫(yī)生只能是丙;由(3)“醫(yī)生的收入比乙少”可知丙的收入比乙少,再結(jié)合(1)“丙的收入比教師高”可知乙不是教師,因此,甲是教師,乙是律師。所以,C項(xiàng)正確,入選;A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。6.D國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家,但并不意味著計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家均由綜合性大學(xué)培養(yǎng),也并不意味著大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家均由綜合性大學(xué)培養(yǎng),也并不能必然得出彭平由綜合性大學(xué)培養(yǎng)或者姚新并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué),故A、B、C三項(xiàng)均不正確;既然“所有的計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家都是數(shù)學(xué)家”,可以必然推出“有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專(zhuān)家”,故D項(xiàng)正確。7.D題干講的是,“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”是“改正錯(cuò)誤”的必要條件,A項(xiàng)的詞項(xiàng)是“除非……否則……”,B項(xiàng)的詞項(xiàng)是“如果……那么……”都與題干的意思完全一致;C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”是“改正錯(cuò)誤”的必要條件,也與題干的意思是一致的;D項(xiàng)則認(rèn)為,“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”是“改正錯(cuò)誤”的充分條件,顯然不能表達(dá)題干的意思。8.答案①這個(gè)推理是錯(cuò)誤的。②正確進(jìn)行演繹推理必須具備兩個(gè)條件,一是作為推理根據(jù)的前提是真實(shí)的判斷,二是推理結(jié)構(gòu)正確。如果前提虛假,由前提推出的結(jié)論就不能保證真實(shí)可靠。③通過(guò)材料分析可以得出,我國(guó)要實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān),離不開(kāi)人民的實(shí)干,但是“真抓實(shí)干”是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)的必要條件,而不是充分條件。所以該推理的前提是虛假判斷,因此該推理是錯(cuò)誤的。9.B從個(gè)別三角形的特點(diǎn)歸納出所有三角形的相關(guān)特點(diǎn),體現(xiàn)了從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論,屬于歸納推理,B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)排除。10.D第一塊牌子上的話和第三塊牌子上的話是矛盾關(guān)系,由于矛盾關(guān)系中存在一真一假,且題目中提到只有一句真話,所以可得出第二塊牌子上的話和第四塊牌子上的話都是假話。由第二塊牌子上的話為假可推出第二個(gè)草屋有獵槍,由第四塊牌子上的話為假可推出第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥。選D項(xiàng),A、B、C三項(xiàng)排除。11.A本題要求選擇不能必然推出的選項(xiàng)。題干全部是肯定命題,根據(jù)“全肯必肯”可知,結(jié)論一定也是肯定命題。B、C、D三項(xiàng)也是肯定命題,只有A項(xiàng)是否定命題,因此A項(xiàng)一定不能推出。故選A項(xiàng)。12.C題干的推理形式是:a是b,c是b,所以,c是a。A的推理形式是:a是b,c不是b,所以,c不是a,不符合題意。B的推理形式是:a是b,c不是b,所以,c不是a,不符合題意。C的推理形式是:a是b,c是b,所以,c是a,與題意相符合。D的推理形式

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