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云南省陸良縣2024屆八年級語文第二學期期末教學質量檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、語文基礎知識(12分)1.(2分)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╇S著《中國詩詞大會》《朗讀者》等綜藝節(jié)目的熱播,中華大地上一波傳統(tǒng)文化浪潮。優(yōu)質的文化節(jié)目在略顯的時代,宛如一股清流心靈,重新喚起國人的詩心和對文學的溫情記憶,以般的力量傳遞了一種文化上的自信。A.掀動急躁浸透春風化雨B.掀起浮躁浸潤春風化雨C.掀動浮躁浸潤和風細雨D.掀起急躁浸透和風細雨2.(2分)下列句子表述正確的一項是()。A.他的第二次考試已經錄取了。B.國外的汽車廠家的年產量不但比我們多,而且花色品種也比我們豐富。C.在他的那個寂靜世界里,他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著。D.提升個人績效到更高的標準,對任何企業(yè)都是一個挑戰(zhàn)。3.(2分)下列選項中,加點字的注音完全正確的一項是A.腈綸jīng軋鋼yà巉巖chán拾級而上shèB.墮落duò襁褓qiǎng頃刻qǐng挑撥離間jiànC.寒噤jìn卑鄙bì矗立chù接踵而至zhǒngD.蒼勁jìng醉醺醺xuěnxuěn丁肇中zhào白雪皚皚áiái4.(2分)下列說法正確的一項是()A.“伴隨中央與地方文化旅游系統(tǒng)相繼正式掛牌,詩和遠方’從口號走向實際?!边@句話是病句。B.4月12日晚,馬云更新了個人微博,表示“不為996辯護,但向奮斗者致敬”,同時又強調“年輕人要明白,幸福是奮斗出來的?!苯馕觯壕渲袠它c符號的使用是正確的。C.“5月16日上午,偉大的醫(yī)藥學家李時珍誕辰500周年系列紀念活動在湖北省武漢市隆重舉行?!边@個句子的主干是:活動舉行。D.“他這樣做,并不是為了得到老師的表揚,而是發(fā)自內心的自覺行為?!边@是一個表轉折關系的復句。5.(2分)下列關于名著的敘述不正確的一項是()A.傅雷夫婦嘔心瀝血培養(yǎng)了兩個孩子,一個是鋼琴大師傅聰,一個是英語特級教師傅敏。B.通過一卷錄影帶,艾伯特帶領蘇菲回到兩千四百多年前的雅典,見到大哲學家蘇格拉底和柏拉圖。C.朱光潛在《談讀書》一文中指出,讀課外書是有時間的,關鍵在于有無決心的問題。D.林沖隨宋江平定方臘,在回應途中患風癱,留在杭州由魯智深看視,半年后林沖不治身亡。6.(2分)下列各句中有語病的一項是()A.《知識帝國》一書中,在對博物學家進行群體“畫像”的同時,也深刻分析了科學、文化、政治、地理之間的緊密關聯(lián)。B.一些年輕人以前買塑料袋有顧慮是因為每次收銀員總會找一些零錢,帶著不方便。C.很多人無法忍受將手機放在一米開外的地方,睡覺時也要把它放在床頭柜上。D.文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積累起來的,有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀文言文鄭燮《游江》(節(jié)選),回答下列各題。昨游江上,見修竹數(shù)千株,其中有茅屋,有棋聲,有茶煙飄揚而出,心竊樂之。次日過訪其家,靜坐久之。從竹縫中向外而窺,見青山江帆,葦洲耕犁,有二小兒戲于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大師畫意,懸掛于竹枝竹葉間也。由外望內,是一種境地;由中望外,又是一種境地。予以為,學者誠能八面玲瓏①,千古文章之道,不出于是,豈獨畫乎?(注釋)①八面玲瓏:原指屋子四面八方敞亮通明,這里指多角度思考或者欣賞。1.解釋下列句子中加點詞的意思。(1)心竊樂之(2)千古文章之道2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。次日過訪其家,靜坐久之。3.用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(只畫一處)懸掛于竹枝竹葉間也4.作者借山水表達了怎樣的情感?從山水中悟出了怎樣的哲理?8、(3分)選出對詩歌賞析不正確的一項尋陸鴻漸不遇皎然移家雖帶郭,野徑入桑麻。近種籬邊菊,秋來未著花??坶T無犬吠,欲去問西家。報道山中去,歸時每日斜。注釋:陸鴻漸,名羽。著有《茶經》,被后人尊為“茶圣”,他終生不仕,隱居在浙江苕溪。A.首聯(lián)交代陸羽新家的位置,雖離城不遠,但很幽僻,要穿過野徑,走入一片桑麻地,才能找到他的家。B.頷聯(lián)中的“籬邊菊”“未著花”,點明了初秋的季節(jié)特征,同時點明了陸羽的隱士身份。C.后兩聯(lián)通過鄰居的旁觀直陳,呈現(xiàn)了陸羽無拘無束的生活姿態(tài)。D.全詩以白描手法,直接刻畫了不以凡塵俗世為念的隱士形象。9、(7分)默寫。1)_______。風休住,蓬舟吹取三山去。(李清照《漁家傲》)2)在初二(1)班的主題班會上,老師用諸葛亮《誡子書》中的“_______,_________”告誡學生要處理好“志”“學”“才”三者之間的關系。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下面的文章后,完成下列小題“刷臉”,正走入你我生活張意軒尚丹①走進一家餐廳,即便沒有手機和錢包,點餐后也能通過“刷臉”完成支付;走進一家銀行,不帶銀行卡、身份證,靠“刷臉”也能取款.…這樣的場景,你是否體驗過?如今,從考勤、購物,到坐飛機、住酒店,乃至領養(yǎng)老金,靠“臉”吃飯辦事不再是玩笑。目前,人臉識別技術正大規(guī)模走出實驗室,走入各行各業(yè),方便了生活、降低了成本、提高了效率,也因此逐漸成為人們日常生活中的“標配”。②在安防監(jiān)控領域,“刷臉”技術可以對銀行、機場、商場等人流密集場所的人群進行監(jiān)控,實現(xiàn)特定人物的自動識別和追蹤。2018年以來,深圳等多地紛紛啟用電子警察執(zhí)法,通過“刷臉”識別行人、非機動車間紅燈違法,大大提高了效率。③在出行領域,百度與中國南方航空公司合作完成的基于人臉識別的“刷臉”登機項目,已在河南南陽姜營機場落地。人臉閘機讓旅客直接“刷臉”坐飛機,以秒為單位完成身份驗證。北京大學則在嘗試將“刷臉”系統(tǒng)應用到校園安保系統(tǒng)當中,學生第一套“刷臉入?!遍l機已投入運行。@在零售商超領域,阿里、京東等紛紛試水無人超市,人臉識別技術已經應用在購物、結算環(huán)節(jié),不僅可以幫助線下店鋪迅速捕捉用戶信息以提供個性化服務,而且對消費者的消費體驗也是一種升級。⑤在醫(yī)學領域,人臉識別掛號系統(tǒng)讓“號販子”無從插手,“刷臉”醫(yī)保支付可以節(jié)省排隊時間,讓智慧醫(yī)療服務流程更加通暢。2018年,溫州有10家醫(yī)院啟用了人臉識別預填單系統(tǒng),“刷臉”看病、智能導診成為可能。⑥人臉識別技術應用,緣何近年來在國內呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭?在業(yè)內人士看來,除了技術驅動這一根本原因外,還有多種因素共同作用。“如果將其比喻成一輛馬車,人才優(yōu)勢、技術驅動、資本助力、政策支持等猶如車輪,正帶動這輛馬車跑得更快更穩(wěn)?!卑綌?shù)聚創(chuàng)始人兼CEO張毅說。⑦就“刷臉”技術而言,我國目前在應用落地方面走在前列,底層技術也在不斷加速。日前,清華大學中國科技政策研究中心發(fā)布的《中國人工智能發(fā)展報告2018》顯示:中國已經成為全球人工智能專利布局最多的國家,數(shù)量領先于美國和日本。⑧“中國多年來注重理工科教育的傳統(tǒng),也為人工智能技術與各行業(yè)結合打下了良好的人才基礎?!鄙虦萍脊こ淘涸洪L沈微說。“豐富的場景應用需求,提供給企業(yè)落地的通道以及強勁的市場價值;大數(shù)據(jù)的儲存和世界性的命題,也給了科技企業(yè)以及技術開發(fā)者廣泛的平臺?!币缊D科技聯(lián)合創(chuàng)始人林晨曦說。⑨資本投入也是一股重要力量。除了百度、阿里巴巴、騰訊等互聯(lián)園巨頭落子布局外,不少垂直企業(yè)也不斷獲得資本關注。更多創(chuàng)業(yè)者正在進入這一行業(yè)。數(shù)據(jù)顯示,中國人工智能創(chuàng)業(yè)公司所屬領域分布中,計算機視覺行業(yè)公司以17.%的占比位列首位。業(yè)內人士分析,5G時代的加速到來,也將給計算機視覺行業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。人臉識別有望發(fā)展成為下一個智能時代的標配。⑩也有專家表示,“刷臉”只是計算機視覺技術中比較具體可感的一部分。事實上,計算機視覺技術能夠給大家?guī)淼倪h遠不僅是‘刷臉”付款這么簡單,如果應用在第一三產業(yè),它將在更大層面帶來生產效益的提升和變革。?人臉識別技術能夠帶來對生產力的提升。這種提升,一方面是對傳統(tǒng)行業(yè)中對跟視覺相關的人工部分的增強或替代,以便降低成本,提高效率;另一方面則是帶來新的交互體驗和應用,形成新的應用場景。?事實上,這些提升正在發(fā)生。在手機和娛樂領域,基于智能識別的影像和圖片分類、處理,已經成為現(xiàn)實;在自動駕駛領域,對環(huán)境智能感知、定位車輛自動判斷目標,也在不斷發(fā)展中;在無人機、機器人領域,自動避障的運用有了新進展;在工業(yè)領域,除了30分揀等吸人眼球的探索性應用,產品質檢的應用也在不斷涌現(xiàn)。?專家表示,這些變化對行業(yè)而言,是效率提升和行業(yè)重塑,也意味著更大的市場機遇和更有想象力的增長空間。過去幾十年,互聯(lián)網(wǎng)是我們生活中的一部分??梢苍S在不久的將來,我們將成為互聯(lián)網(wǎng)的一部分。(選自2018年8月15日《人民日報》,有刪改)1.概括文章圍繞“刷臉”說明了哪些方面的內容。2.簡析文章第①段的作用。3.文章第⑥段中畫線句子,使用了哪種說明方法?有何作用?11、(15分)閱讀下面說明文,完成下面小題。低碳的誤區(qū)①現(xiàn)在我們大多有個共識,要應對氣候變化,中國乃至全世界的策略是“低碳發(fā)展”。我們天天在說“低碳”,要投資低碳項目、采用低碳技術,最重要的是確定這一項目或技術是否真為“低碳”。②以太陽能光伏電池生產線為例,它就很難說是否是低碳技術。整個太陽能發(fā)電的產業(yè)鏈,它的運作過程如何呢?首先把沙子經過礦熱爐,由化生產出工業(yè)硅,然后再得到晶片,這個過程需要電力的投入,屬于原料生產階段。隨后把電池組件運到一個地方安裝起來,建成太陽能發(fā)電站,這是設備生產階段最后到了發(fā)電階段,就是運行這個電站發(fā)出電。③這樣一個過程,真正發(fā)電之前的工作都是消耗能源的排放產業(yè),只有到了最后一步才有可能做到低碳。而前面工業(yè)硅的生產屬于高耗能行業(yè),它的產值能耗一般來說是高于當?shù)氐钠骄档?,所以從這個角度來講太陽能光伏電池生產線不是一個低碳產業(yè)。如果排除工業(yè)硅的生產,只提光伏電池的組裝,可能降低碳排放,但是整個過程都需要電,耗電量非常大。④再來看看我們比較熟悉、目前國家也在大力扶持的純電動汽車。它的簡單使用過程大家都知道,先發(fā)電,然后通過電網(wǎng)把電輸?shù)匠潆娬?。最近也有新型純電動汽車可以直接在家充電,但是無論哪種形式,都是要充電后才能上路。上路后,純電動汽車的優(yōu)勢顯現(xiàn)了出來,就是行駛過程中零排放。⑤與傳統(tǒng)的汽油汽車相比,純電動汽車就是把汽車移動性的分散排放轉化為電廠靜態(tài)的集中排放。比起汽油汽車在大街上邊行駛邊排氣,純電動汽車的排氣自然要容易控制得多。但是是否因此就能判定它屬于低碳技術呢?⑥要判斷這一點,其實就是要了解純電動汽車的供電問題。如果電力全部來自于無碳或者低碳電源發(fā)出的電,它的每千瓦小時的電量排放非常低,那么毫無疑問純電動汽車有利于降低排放,是低碳技術。但是從我國現(xiàn)有技術及以煤為主的發(fā)電燃料結構來看,情況并非如此。我們做過分析,得到的答案是目前我國純電動汽車發(fā)電端的排放,實際上高于汽油汽車。⑦從上面的例子可以看出,低碳減排有時是直接的,有時是間接的,節(jié)電就是間接低碳減排。有些低碳項目從理論上看無排放,但是消耗電力,屬于間接排放。同時,有時候直觀判斷一個項目是否低碳可能會產生一些誤判,比如某些低碳園區(qū)的發(fā)展,消耗的能源反而更多。所以確定一個項目是否低碳要從整個產業(yè)鏈來看,這是個很復雜的過程。1.對本文說明的主要內容理解正確的一項是A.“低碳發(fā)展”是中國乃至全世界應對氣候變化的策略。B.太陽能光伏電池和純電動汽車不是低碳技術。C.低碳園區(qū)消耗的能源更多。D.確定一個項目是否低碳要從整個產業(yè)鏈來看。2.以下理解與原文不一致的一項是A.投資低碳項目、采用低碳技術,最重要的是確定這一項目或技術是否真為“低碳”。B.太陽能光伏電池生產線只有到了最后發(fā)電階段才有可能做到低碳。C.純電動汽車在行駛過程中零排放,因此屬于低碳技術。D.有些項目從理論上看無排放,但是如果消耗電力,它就屬于間接排放。3.對文章寫法理解不正確的一項是A.這是一篇事理說明文,向讀者介紹了判斷一個項目或技術是否低碳的相關知識。B.文章主要使用舉例子的說明方法,用兩個低碳技術的事例具體說明低碳減排項目的特點。C.第五段使用了作比較的說明方法,說明電動汽車的排氣相對更容易控制。D.第五段畫線句運用設問的修辭,承上啟下,引發(fā)讀者的深入思考。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、(5分)請你參加八年級某班組織的?水游傳?名著閱讀活動,完成下列小題?!糇x“水滸”——識英雄1.根據(jù)下面的提示語寫出?水滸傳?中對應的人物綽號和人物主要特點。皸城縣人,表字學究,道號加亮先生,財主家門館教授。智取生辰綱的組者,上山寨后為軍師之一。人物綽號:_____人物主要特點:_____◆品“水滸”——講故事2.古人對?水滸傳?給予了很高的評價:“天下之樂,第一莫若讀書;讀書之樂,第一莫若讀水滸?!闭埬阌蒙鷦拥恼Z言講述其中一個精彩的故事。(不少于100字)◆評“水滸”——淡感受3.茅盾曾對?水滸?中一些人物作過深刻的評價:“對于林沖,我們既寄以滿腔的同情,卻又深惜其認識不夠;對于魯達,我們卻除了贊嘆,別無可言?!闭埥Y合名著談談你對林沖或者魯達的評價。(不少于100字)13、(5分)閱讀下面材料,完成下面小題。(材料一)3D打?。?DP)即快速成型技術的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎,運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構造物體的技術。3D打印通常是采用數(shù)字技術材料打印機來實現(xiàn)的。常在模具制造、工業(yè)設計等領域被用于制造模型,后逐漸用于一些產品的直接制造,已經有使用這種技術打印而成的零部件。該技術在珠寶、鞋類、工業(yè)設計、建筑、工程和施工(AEC)、汽車,航空航天、牙科和醫(yī)療產業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用。(材料二)美3D打印生物工程脊髓2018年8月,美國明尼蘇達大學研究人員開發(fā)出一種新的多細胞神經組織工程方法,利用3D打印設備制出生物工程脊髓。研究人員稱,該技術有朝一日或可幫助長期遭受脊髓損傷困擾的患者恢復某些功能。2019年1月14日,美國加州大學圣迭戈分校首次利用快速3D打印技術,制造出模仿中樞神經系統(tǒng)結構的脊髓支架,成功幫助大鼠恢復了運動功能。房屋建筑2015年,數(shù)棟使用3D打印技術建造的建筑亮相蘇州工業(yè)園區(qū)。這批建筑包括一棟面積約1100平米的別墅、一棟5層居民樓和一棟簡易展廳等。負責人鄭建向記者介紹,這幢約1100平米的別墅,從打印材料到“組裝”成房子,僅僅需要1個月左右的時間,節(jié)約建筑材料30%到60%,工期縮短50%到70%,節(jié)約人工50%到80%.2015年7月17日上午,由3D打印的模塊新材料別墅現(xiàn)身西安,建造方在三個小時完成了別墅的搭建。據(jù)建造方介紹,這座三個小時建成的精裝別墅,只要擺上家具就能拎包入住。3D打印器官(CNMO新聞)2019年05月06日

科學家們向3D打印替代器官又邁出了重要的一步,他們開發(fā)了一項新技術能夠創(chuàng)建血管網(wǎng)絡,就像那些在身體中用來運輸血液、空氣和其它液體的血管網(wǎng)絡一樣。隨著這項研究的發(fā)表,科學家們還發(fā)布了一段視頻,視頻中顯示了一個類似肺部的氣囊,可以向附近組織提供營養(yǎng)和氧氣??茖W家們預計,生物技術將在未來的20年內成為主流醫(yī)學的一部分。(材料三)全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請情況分布1.請選出對材料[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)A.材料一,介紹什么是3D打印及其應用范圍;材料二,給出3D打印的應用領域。B.從(材料一)與(材料二)可以看出,3D打印技術目前具有應用廣泛、節(jié)約時間、節(jié)省成本、外形自由四種特點。C.3D打印技術已經十分成熟,在所有的領域中都大面積應用。D.3D打印技術在生物醫(yī)療方面的專利在各國都比較多,預計生物技術將在未來的20年內成為主流醫(yī)學的一部分。2.認真讀材料三《全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請情況分布》圖,寫出你得到的結論(至少寫2點)。3.為了使3D打印機在我們的未來生活中得到更好的應用,請你結合三則材料,提出一些具體有效的建議。五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)從下列兩個題目中,任選一題作文,不少于600字。(1)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。生活中,難免會發(fā)生一些難過的事,被忽略、被誤解、被傷害。但也總有一些人,一些事,讓你覺得相遇一場,命中注定的幸運。嗨,別沮喪?。∪松?,總會有不期而遇的溫暖。請以“不期而遇的溫暖”為題,寫一篇文章。要求:①字數(shù)不少于600字;②有真情實感,不得套寫,抄襲;③不限文體(詩歌除外),文體特征鮮明;④不得透露個人相關信息。(2)請以“把留住”為題目,寫一篇作文。要求:①字數(shù)不少于600字;②除詩歌外,文體不限;③不許抄襲套寫;④正文中如果出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者,請用**代替。

參考答案一、語文基礎知識(12分)1、B【解題分析】

選詞填空首先要明確詞語的意義和用法,然后再結合具體的語言環(huán)境來分析,可以從使用范圍和語意側重點角度來辨析?!跋苿印钡囊馑际恰疤魟樱l(fā)動”,“掀起”的意思是“使運動等大規(guī)模地興起”,此處用來修飾“浪潮”,應該用“掀起”,排除AC;“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育,“和風細雨”比喻方式和緩、不粗暴,“春風化雨”符合此處的語境,故選B?!绢}目點撥】要培養(yǎng)自己正確使用詞語的能力,就要重視日常積累,要在平時的閱讀中認真體會詞語的含義、用法及表達作用,掌握詞語的規(guī)范用法。平時寫作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準確的習慣。2、D【解題分析】

A.應改為:他通過第二次考試已經被錄取了。B.語序不合理,“國外的汽車廠家的年產量不但比我們多”應該改為“國外的汽車廠家不但年產量比我們多”。C.主謂搭配不當。牛和石頭是不會“流著”的。故選D。3、B【解題分析】

A.“軋”應讀“zhá”;C.“鄙”應讀“bǐ”;;D.“醺”應讀“xūn”;故選B。4、C【解題分析】

A.不是病句。B.標點錯誤,“不為996辯護,但向奮斗者致敬”,改為:“不為996辯護,但向奮斗者致敬!”D.“不是……而是……”是一組表示并列關系的關聯(lián)詞。故選C。5、D【解題分析】

D.魯智深——武松。故選D。6、A【解題分析】

句子缺主語,去掉“一書”后的“中”。故選A?!绢}目點撥】做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎。(2)理主干:在理解語意的基礎上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。(3)析關系:要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.(1)樂:感到高興。(2)道:方法。2.第二天路過前往拜訪那戶人家,靜靜地坐了許久。3.懸掛/于竹枝竹葉間也4.情感:對山水喜愛的情感。哲理:作畫,寫文章做學問應多角度多層次的思考或欣賞。(意思對即可)【解題分析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“樂”是意動用法,“感到高興”;“道”是古今異義詞,“方法”的意思。2.試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要做到熟記。文言文翻譯,在初中階段盡量使用直譯法,要求逐字逐句地落實,尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意查看有無特殊句式。在此題中,要注意“過、訪久之”的意思,必須翻譯出來。3.試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內容的基礎上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題根據(jù)謂語和補語間要句讀可作答,正確的句讀為:懸掛/于竹枝竹葉間也。點睛:文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:①句首關聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;②有些古今異義詞朗讀時要分開;③主語和謂語之間,謂語和賓語、補語之間,一般要停頓;④需要著重強調的地方,一般要停頓;⑤省略句中省略的地方一般要停頓;⑥并列短語間要略作停頓;⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應作停頓。⑧根據(jù)句子表達的意思來句讀。4.試題分析:考查對文章主旨的理解。本文描寫了游于江上時所見到的美景,表達了作者對山水景致的喜愛情感。作者從欣賞山水美景的過程中,感悟到作畫、寫文章、做學問應多角度多層次的思考或欣賞。作答時可結合“予以為,學者誠能八面玲瓏,千古文章之道,不出于是,豈獨畫乎?”一句理解概括作答。參考譯文:昨日游于江上,看見茂密修長的竹子數(shù)千株,竹林其間建有茅屋,隱隱有棋聲,有茶香從中飄揚而出,心底為之暗暗高興.第二天,路過并前往拜訪那戶人家,看見琴、書、茶幾、坐席等一應用具都是一塵不染,泛發(fā)出一片豆綠的色彩,大約是竹子的翠綠光芒映射到其上的緣故.靜靜地坐了許久,從竹葉的縫隙中向外面望去,看見了青翠的山和寬闊的大江,江上飄蕩著帆船和魚艇,又有一叢叢的蘆葦洲,耕作著的人,有前來送飯的婦女,還有兩個在沙灘上嬉戲的小孩兒,狗則謹慎地立在岸旁,就像一個守護著的人,這簡直就是小李將軍的畫中之意,懸掛在竹枝和竹葉間.從外面望里面,是一種感受;從里面望向外面又是一種不一樣的感受.我認為,做學問的人的確能不同角度的思考看待事物,千秋萬代的作文章的方法不外乎也是這樣,哪里只是畫呢。8、D【解題分析】

要分析好詩句的內容。這首詩前半寫陸羽隱居之地的景;后半寫不遇的情況,似都不在陸羽身上著筆,而最終還是為了詠人。偏僻的住處,籬邊未開的菊花,無犬吠的門戶,西鄰對陸羽行蹤的敘述,間接地刻畫了陸鴻漸不以凡塵俗世為念的隱士形象,從側面烘托出陸鴻漸高人逸士的襟懷和風度。選項“直接”錯。故選D。9、九萬里風鵬正舉非學無以廣才非志無以成學【解題分析】這是考查學生默寫古詩文的能力。復習古詩文名句,首先是要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句;其次是要字字落實,默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字;第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內容。默寫時,要注意鵬、舉、志幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現(xiàn)象發(fā)生。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.①“刷臉”技術在生活中的應用越來越多,“刷臉”技術方便了生活,提高了效率;②人才優(yōu)勢、技術驅動、資本助力、政策支持等是人臉識別技術快速發(fā)展的原因;③人臉識別技術能夠提升生產力。2.列舉生活中種種“刷臉”的場景,引出本文的說明對象——人臉識別:說明人臉識別技術正大規(guī)模走出實驗室,走入各行各業(yè),引出下文一一靠“刷臉”辦事的領域越來越多;吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣。3.打比方。將人臉識別技術比作馬車,將人才優(yōu)勢、技術驅動、資本助力、政策支持比作車輪,生動形象地說明了這些因素對人臉識別技術快速發(fā)展的推動作用?!窘忸}分析】1.考查文章內容的梳理概括能力。答此題,要通讀文章,逐段概括每段段意,注意把意思相同的段落合并到一起,從而概括出文章內容,要注意完整性,不能有遺漏。根據(jù)第一段“人臉識別技術正大規(guī)模走出實驗室,走入各行各業(yè),方便了生活、降低了成本、提高了效率,也因此逐漸成為人們日常生活中的“標配”,第六段“人臉識別技術應用,緣何近年來在國內呈現(xiàn)出快速發(fā)展的勢頭?在業(yè)內人士看來,除了技術驅動這一根本原因外,還有多種因素共同作用。如果將其比喻成一輛馬車,人才優(yōu)勢、技術驅動、資本助力、政策支持等猶如車輪,正帶動這輛馬車跑得更快更穩(wěn)”,第十一段“人臉識別技術能夠帶來對生產力的提升”,抽取關鍵詞句即可概括。2.考查開頭語段的作用。答此類題,要在通讀文章,概括語段內容的基礎上,聯(lián)系上下文,從內容和結構兩方面分析。第一段列舉餐廳、銀行等生活中的“刷臉”的場景,引出了本文的說明對象——人臉識別,本段“人臉識別技術正大規(guī)模走出實驗室,走入各行各業(yè),方便了生活、降低了成本、提高了效率,也因此逐漸成為人們日常生活中的“標配”一句,概括說明了人臉識別技術正大規(guī)模走出實驗室,走入各行各業(yè),引出下文一一人臉識別即使真應用到安防、出行、零售商超和醫(yī)學等領域,靠“刷臉”辦事的領域越來越多;列舉生活中種種“刷臉”的場景,吸引讀者,激發(fā)讀者的閱讀興趣。據(jù)此作答。3.本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。劃線句把“人臉識別技術”比成“馬車”,把“人才優(yōu)勢、技術驅動、資本助力、政策支持等”比成“車輪”,運用了打比方的說明方法。打比方的作用是使說明生動形象,本段說明的是這些因素對人臉識別技術快速發(fā)展的推動作用。據(jù)此作答。11、1.D2.C3.B【解題分析】1.A.原句是“現(xiàn)在我們大多有個共識,要應對氣候變化,中國乃至全世界的策略是‘低碳發(fā)展’”。注意“大多”一詞的范圍。B.原文是“(純電動汽車)如果電力全部來自于無碳或者低碳電源發(fā)出的電,它的每千瓦小時的電量排放非常低,那么毫無疑問純電動汽車有利于降低排放,是低碳技術。但是從我國現(xiàn)有技術及以煤為主的發(fā)電燃料結構來看,情況并非如此”。C.原文是“比如某些低碳園區(qū)的發(fā)展,消耗的能源反而更多”。注意是“某些”一詞。2.C.理解與原文不一致。原文是“(純電動汽車)如果電力全部來自于無碳或者低碳電源發(fā)出的電,它的每千瓦小時的電量排放非常低,那么毫無疑問純電動汽車有利于降低排放,是低碳技術。但是從我國現(xiàn)有技術及以煤為主的發(fā)電燃料結構來看,情況并非如此。我們做過分析,得到的答案是目前我國純電動汽車發(fā)電端的排放,實際上高于汽油汽車”。3.B.對文章寫法理解不正確。用兩個低碳技術的事例具體說明項目或技術是否真為“低碳”。這才是文章說明的目的。四、名著閱讀與綜合性學習(10分)12、1.“智多星”吳用多才多智,有勇有謀,神機妙算,具有作為農民領袖的遠見卓識。2.林沖風雪山神廟八十萬禁軍教頭林沖刺配后,被分到看守草料場的工作。因大雪壓塌住處,湊巧聽見門外陸謙和富安的談話,得知自己已被陷害,而且差點被害死。惱怒中,林沖終于爆發(fā),提槍戳死兩人。3.林沖是一個最令人同情的悲劇人物,作為東京80萬禁軍教頭,本應活得很好,但高衙內看上他的女人,栽贓發(fā)配,沖軍,暗殺,一連串的打擊都傾瀉到他頭上,一開始林沖沒有反抗,他不愿跟上司鬧翻,更不想背叛朝廷,總想尋找一個避難所,繼續(xù)過他教頭平靜的生活,林沖的退讓是有它自身的地位所決定的,他繼承祖職,有一套祖?zhèn)鞯奶幨勒軐W,屈人之下,忍辱負重,最后忍無可忍,被逼上梁山.【解題分析】1.試題分析:本題考查名著《水滸傳》中的人物形象。需要加強對人物的了解。根據(jù)所給提示中的“表字學究,道號加亮先生”“智取生辰綱的組織者,上山寨后為軍師之一”,可以判斷出此人是吳用,他的綽號是“智多星”。根據(jù)《水滸傳》中的智取生辰綱、激林沖火并王倫、破祝家莊和曾頭市、攻取大名府等情節(jié),可以看出吳用多才多智,有勇有謀,神機妙算,具有作為農民領袖的遠見卓識。2.試題分析:本題考查學生復述名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略,還應在平時與同學交流時,多關注名著中易記錯的故事情節(jié),只有認真、仔細識記,才不會出錯。長期堅持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。本題選取《水滸傳》中的一個故事,用生動的語言流暢地表達出來即可。3.試題分析:本題考查的是對名著中人物的評價。要仔細閱讀名著,對人物性格進行全面分析,得出自身的感受與評價。本題從林沖和魯達中任選一人,結合自己的閱讀體驗去評價即可。點睛:名著導讀是中考試題中必考的一項內容,常與文學常識在一起進行考查??疾樾问接刑羁?、選擇、簡答等多種形式。考查內容有名著的作者、年代、主要內容、主要人物性格、藝術特色、相關情節(jié)等。需要平時廣泛閱讀課外名著,深入了解作品內涵,注重對作品的情感體驗,并積累相關知識。13、1.C2.全球3D打印下游的各個應用領域的專利申請分布情況,可以看出,①基本上各個國家在3D打印應用方面的技術研究都處在生物醫(yī)療這一領域,其他領域的應用并沒有得到均衡的發(fā)展,其中在生物醫(yī)療這一領域主要以中國(包括臺灣)為首,②其次日本,美國,德國,世界知識產權組織,歐洲專利局的專利居多。③中國在汽車零件、文化創(chuàng)意和建筑家具方面申請的專利量也多于其他國家,④中國在工業(yè)制造方面還處于一個起步階段。3.①研究能通吃所有材料的3D打印機;②對危險性物品的打印進行立法規(guī)范;③加強知識產權保護。【解題分析】1.此題考查的是對材料的感知。C:“十分成熟,……都大面積應用”表述有誤,根據(jù)文中“該技術在珠寶、鞋類、工業(yè)設計、建筑、工程和施工(AEC)、汽車,航空航天、牙科和醫(yī)療產業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領域都有所應用?!笨芍?。故選C。2.此題考查的是圖表的分析探究。解答此類試題時,首先要審清標題,標題能有效地提供信息。然后審內容,遵循縱比比變化,橫比比聯(lián)系(差距)的原則,從比較中得出結論。根據(jù)圖表可以得到世界各國在生物醫(yī)療領域都有涉及,其中中國(包含臺灣)居于首位,其次是日本、美國;在其他產業(yè)發(fā)展不均衡;中國在汽車零件、文化創(chuàng)意和建筑家具等方面多于其他國家等信息。據(jù)此理解作答。3.此題屬于開放性試題。結合第2小題得出的結論,就3D打印提出可行性建議。例如:我們可以讓3D打印涉及更多領域,讓其他領域均衡發(fā)展等。五、書寫與作文(53分)14、不期而遇的溫暖一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來!那是個臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動??吹侥且粡垙埱由哪樋?,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會感覺缺少什么!活動開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤

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