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文檔簡介
2024屆山西省運城市實驗中學八年級物理第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.起重機的鋼絲繩吊著一物體,第一次豎直靜止在空中,第二次豎直向上勻速運動,第三次豎直向下勻速運動。這三次起重機鋼絲繩的拉力分別為F1、F2、F3,不考慮空氣的阻力,關于這三個力的大小關系。下列說法正確的是A.F1>F2>F3 B.F1=F2=F3C.F1<F2<F3 D.F1=F2>F32.全球變暖已經(jīng)日益威脅到生物的生存,如圖所示的是一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷熔化縮小的浮冰上.若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),則隨著浮冰的熔化A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不變C.浮冰浸在水中的體積在減小D.北極熊受到的支持力在減小3.某建筑工地要將一個箱子從地面搬上二樓。如果采用如圖所示的兩種方式進行搬運,則下列說法正確的是A.F1、F2做的功一定相等B.兩種方式的有用功一定相等C.F1、F2的功率一定相等D.兩種方式的機械效率一定相等4.在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是A.一個定滑輪 B.一個動滑輪 C.杠桿 D.斜面5.如圖所示,重為8N的物體,被繩子(體積忽略不計)拉著,在水中處于靜止狀態(tài),繩子的拉力為6N,剪斷繩子瞬間,下列關于物體受到的浮力大小以及物體的運動狀態(tài)正確的是()A.2N,上浮B.2N,下沉C.14N,上浮D.14N,下沉6.裝滿水的容器側(cè)壁上開有三個孔,水從小孔中流出,圖中描述正確的是A. B.C. D.7.如圖所示的實例中,為了增大壓強的是A.吸管的一端剪成斜口B.鐵軌鋪在枕木上C.載重汽車安裝了很多車輪D.圖釘帽的面積做得很大8.如圖所示,一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放,相繼經(jīng)過B、C兩點,AB=BC,則下列分析正確的是(忽略空氣阻力的影響)()A.小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B.小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等C.小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D.在A、B、C三點中,小鋼球在A點具有的動能最大二、多選題9.如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重,繩重及各處摩擦均不計。物體G從200N開始逐漸增加,每次勻速提升物體同樣的高度,圖乙記錄了在此過程中物體的重力和滑輪組機械效率的關系圖象,下列說法正確的有()A.當G=200N時,繩子自由端的拉力F=100NB.每個滑輪重200NC.當提升物重為800N時,繩子承受拉力為250ND.機械效率隨提升的物重增加而提高10.妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識,下列說法正確的是A.蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位B.鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強,從而在松軟的爛泥地上行走自如C.重重的駱駝可以在沙漠上自由行走,是通過增大受力面積而減小壓強D.魚要下沉時就吐出魚鰾內(nèi)的空氣,減小自身排開水的體積而使浮力變小三、填空題11.請利用一個滑輪、一段細繩,設計提升重物的不同方案。要求:①只用一個滑輪和一段細繩將重物提起:②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖:③在示意圖上標出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向:④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案(______)(2)方案的優(yōu)缺點:_____12.某同學家新房裝修時,在地面與窗臺間放置一斜木板,將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺。如圖所示,已知窗臺高3m,木板長5m,瓷磚重500N,沿斜面所用拉力400N,則此過程做的有用功為________J,斜面的機械效率是_____________。13.如圖用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,將會看到兩張紙________(填“靠近“或“遠離“),因為在兩紙中間向下吹氣時,兩紙之間的空氣流速大于兩紙外側(cè)的空氣流速,兩紙間的氣壓就________兩張紙外側(cè)的氣壓(填“大于”或“小于”).14._____作用在物體表面并指向表面的力叫壓力;壓強是表示_____的物理量;50牛的壓力作用在0.1米2的面積上,產(chǎn)生的壓強是_____帕,其表示的物理意義是_____。15.如圖所示鉛筆筆尖面積是0.5mm2,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端,則筆尖對手指的壓強為_____Pa。16.如圖所示,每個鉤碼重0.49N,杠桿上每格長度相等,現(xiàn)用一彈簧測力計要求鉤在支點右側(cè),使它的示數(shù)為0.98N,且杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____;如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,且杠桿仍保持平衡,則彈簧測力計應鉤在_____點處,拉力方向應_____。四、作圖、實驗探究題17.(題文)如圖所示,輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物,O為杠桿的支點。請在杠桿端點B畫出杠桿平衡時所施加的最小動力F1的示意圖及其動力臂L118.如圖所示,用杠桿將物體A吊起,O是支點,請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。(____)19.(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關.(1)實驗中,他應將彈簧測力計沿________方向拉動木塊,使木塊在水平面上做________運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).(2)比較________可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關,且壓力越大,摩擦力越大.比較甲丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的__________有關,且接觸面越_____________,摩擦力越大.五、計算題20.(6分)如圖所示,一個重12N、邊長為10cm的實心正方體用細線吊著浸入盛水的容器中,有1/4的體積露出水面,此時容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力;(2)水對容器底部的壓強;(3)繩子的拉力;(4)剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計算說明21.(6分)用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m,繩子自由端拉力F為400N,不計繩重和摩擦力。求:(1)動滑輪的重量?(2)繩子自由端拉力F做功的功率?(3)滑輪組的機械效率?(結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù))(4)若將重物的重力增加300N后,用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機械效率是多少?(結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù))
參考答案一、單選題1、B【解題分析】
物體每次都是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)(即平衡狀態(tài)),因此,物體受到的是平衡力,不考慮阻力,則拉力與重力平衡,二力的大小相等,物體的重力不變,所以拉力都相等,即F1=F2=F3,故B正確,ACD錯誤。2、C【解題分析】由題知,浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態(tài),隨著浮冰的熔化,浮冰的重力減小,北極熊和浮冰的總重力減小,因為F浮=G,所以浮冰和北極熊受到的總浮力減?。?,所以浮冰排開水的體積減小,而且北極熊站在浮冰上,受到的支持力和北極熊所受重力大小相等,所以北極熊受到的支持力大小不變,故C正確.3、B【解題分析】
將一個箱子從地面搬上二樓,重力相同,升高相同的高度,根據(jù)公式W=Gh可知有用功的關系,搬運方式不同,額外功也不同,分析總功的關系,搬運時間不知道,無法比較功率的大小;機械效率等于有用功和總功的比值。【題目詳解】已知箱子的重力和上升的高度相同,由W有=Gh可知兩種方式所做的有用功是相同的;兩種方式所做額外功不同,總功等于額外功與有用功之和,所以總功不同;不知道兩種方式的做功時間,無法比較拉力的功率大小;有用功相同,總功不同,因為機械效率等于有用功與總功的比值,所以機械效率不同。故選B。4、A【解題分析】
本題考查簡單機械的應用動滑輪和斜面都可以看成是省力杠桿,所以都可以完成.【題目詳解】根據(jù)題要求必須能夠完成任務的應是省力杠桿,不能夠完成的只能是等臂或費力杠桿5、C【解題分析】
因為物體受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)力平衡的條件可得,浮力大小:F浮=G+F=8N+6N=14N剪斷繩子瞬間,物體全部浸入水中,根據(jù)阿基米德原理可知浮力大小不變,仍為14N,由于F?。綠,物體將上浮,故C符合題意,ABD不符合題意。6、B【解題分析】
液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大,越深的位置壓強越大,水柱噴出的應該越遠,據(jù)此來做出判斷.【題目詳解】由液體壓強公式p=ρgh知,深度越深,液體內(nèi)部受到的壓強越大,所以水噴射的距離就越遠,故只有B符合題意。故選B.7、A【解題分析】
A.吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時減小受力面積增大壓強;B.鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;C.載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時增大受力面積減小壓強;D.圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時增大受力面積減小壓強。8、C【解題分析】
小鋼球從A處由靜止?jié)L下,高度減小,重力勢能減小,速度增大(速度越來越大),動能增大,機械能的總量不變,故A、B、D選項錯誤;AB、BC兩段的高度相等,據(jù)W=Gh,故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等,故C正確;二、多選題9、ACD【解題分析】
B.由乙圖可知:當G=200N時,η=50%,繩重及各處摩擦均不計,η=,50%=,G動=100N,故B錯誤;A.當G=200N時,繩子自由端的拉力F=(G+2G動)=×(200N+2×100N)=100N,故A正確;C.當提升物重為800N時,繩子承受拉力F′=(G′+2G動)=×(800N+2×100N)=250N,故C正確;D.由η=可知,隨著提升重物的增大,滑輪組的機械效率會提高,故D正確。10、ACD【解題分析】
A.蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波,所以,蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位,A符合題意;B.鴨子的腳掌寬大,可以通過增大受力面積減小壓強,所以,可以在松軟的爛泥地上行走,B不符合題意;C..由于腳掌寬大,通過增大接觸面積而減小壓強,所以,駱駝可以在沙漠行走自如,C符合題意;D.魚排開魚鰾內(nèi)的氣體,可以減小排開水的體積,減小浮力,D符合題意。三、填空題11、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離【解題分析】
(1)[1]一個滑輪,一段細繩組成一個定滑輪,和一個動滑輪,提升重物,如圖所示:圖甲組成定滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向豎直向下,O點為支點,A點為阻力的作用點;圖乙組成動滑輪,其中,F(xiàn)為動力,動力的方向為豎直向上,O點為支點,B點為阻力的作用點;(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向,缺點不省力;方案圖乙的優(yōu)點可以省力,缺點費距離。12、50075%【解題分析】拉力所做總功:W總=Fs=400N×5m=2000J;有用功:W有=Gh=500N×3m=1500J;故額外功:W額=W總-W有=2000J-1500J=500J,機械效率:η=W13、靠近小于【解題分析】
當向中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減小.紙外側(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越小.【題目點撥】流體壓強與流速的關系:流速越大,壓強越小;流速越小,壓強越大.解決此題的關鍵是考慮向兩張紙中間吹氣時,兩紙中間氣體流速與外側(cè)氣體流速不同.14、垂直壓力的作用效果500每平方米的面積上受到的壓力為500牛【解題分析】
[1]垂直作用在物體表面,且指向被壓物體的力叫壓力;[2]壓力的作用效果用壓強表示,所以壓強是表示壓力作用效果的物理量;[3]50牛的壓力作用在0.1米2的面積上,產(chǎn)生的壓強是:p===500Pa;[4]p=500Pa=500N/m2,表示每平方米的面積上受到的壓力為500牛。15、4×106【解題分析】
由題,兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端,因為力的作用是相互的,所以筆尖對手指的壓力等于手指對筆尖的壓力,即F=2N,根據(jù)壓強公式p=FSp=16、F豎直向下A豎直向上【解題分析】
第一空.設杠桿一格為l,根據(jù)杠桿平衡的條件得到F1l1=F2l2,2×0.49N×2l=0.98N×nl,n=2,彈簧測力計應鉤在F處;第二空.為了使力臂在杠桿上,杠桿水平平衡,拉力的方向是豎直向下;第三空.如要求彈簧測力計鉤在支點左側(cè),使它的示數(shù)為0.49N,則有2×0.49N×2l=0.49N×nl,n=4,彈簧測力計應鉤在A處;第四空.為了使力臂在杠桿上,杠桿水平平衡,拉力的方向是豎直向上。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】分析:因為OB的力臂最長,所以過B點作垂直于OB的力,即為最小的作用力;再根據(jù)力臂的畫法,過支點作垂直于動力作用線的垂線段,即為動力臂。解答:在B點施加力,并且垂直O(jiān)B向上,此時動力臂最大,而阻力、阻力臂一定,由杠桿平衡條件可知此時最省力、用力最??;因為阻力方向豎直向下,為使杠桿平衡,則動力方向向上,從O點做動力F1作用線的垂線,可得動力臂L1,如圖所示:【題目點撥】會根據(jù)力臂越長越省力,作出最小的力,會根據(jù)力臂的畫法,作出動力臂和阻力臂。18、【解題分析】
O點是杠桿的支點,從支點向拉力F1作用線做垂線,即是力臂L1;重物的重心在物體的幾何重心,重力的方向是豎直向下的,從作用點起沿豎直向下的方向,畫一條帶箭頭的線段;如圖所示。19、水平勻速直線甲乙
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