《石灰吟》中的家國(guó)情懷-微課教學(xué)設(shè)計(jì)

微課教學(xué)設(shè)計(jì)課題：讀《石灰吟》，品家國(guó)情懷教學(xué)目標(biāo)1、理解《石灰吟》表達(dá)的思想內(nèi)容。2、能聯(lián)系作者生平理解詩(shī)中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷教學(xué)策略講解分析教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)聯(lián)系作者生平理解詩(shī)中蘊(yùn)含的家國(guó)情懷教學(xué)過(guò)程和內(nèi)容一、導(dǎo)入自古以來(lái)，為國(guó)家和民族憂心操勞的人，都是富有家國(guó)情懷的人。比如唐代詩(shī)人杜甫、宋代詞人蘇軾、南宋名將岳飛、敬愛(ài)的周恩來(lái)總理等等，都是具有家國(guó)情懷的典范。本堂課要學(xué)習(xí)的《石灰吟》的作者于謙，也是一個(gè)富有家國(guó)情懷的人。我們就從《石灰吟》入手，感受詩(shī)人的家國(guó)情懷。二、教學(xué)過(guò)程（一）初讀理解我們先來(lái)朗讀《石灰吟》，注意其中的用詞。石灰吟【明】于謙千錘(chuí)萬(wàn)鑿/出深山，烈火焚(fén)燒/若等閑。粉骨碎身/全不怕，要留清白/在人間。為了更好地理解這首詩(shī)，我們一起來(lái)看看石灰的自白。（畫(huà)外音+字幕）石灰自白：我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中，和珊瑚礁、大理巖的成分一樣，將我放入石灰窯中與焦炭混合在一起煅燒，就變成了生石灰。經(jīng)過(guò)烈火的焚燒，我的主要成分發(fā)生了變化，這時(shí)的外形仍像一塊塊石頭，但渾身雪白，十分耀眼。如果把我放進(jìn)水中，水立即沸騰起來(lái)，像燒開(kāi)的水一樣。經(jīng)過(guò)這次沸騰后，我由生石灰變成了熟石灰，模樣也由石頭外形變成了粉末狀的白灰。這時(shí)，把我和水混合就成了石灰水。這時(shí)的我們就能把大大小小的墻壁粉刷得雪白雪白，給人們帶來(lái)一份純凈美好的生活空間。【（畫(huà)面）采石、碎石、燒制石灰、石灰產(chǎn)品、刷墻施工等圖片，注意圖片與配音內(nèi)容字幕匹配】了解了石灰的一生，我們?cè)賮?lái)讀于謙的《石灰吟》，就應(yīng)該容易理解了。先來(lái)解決其中的幾個(gè)重點(diǎn)詞語(yǔ)。千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿。鑿，撞擊，雕琢。錘，敲打。千萬(wàn)：指撞擊次數(shù)多，虛指，不是實(shí)指一千一萬(wàn)，是夸張手法。若等閑：好像平常事一樣。若，好像。等閑，平常，輕松。全:都。清白：雙關(guān)語(yǔ)，既指石灰?guī)r經(jīng)燒制后成為白色的石灰，也象征正直不阿的人品。

人間：人世間。（二）了解作者于謙為什么要寫(xiě)這首詩(shī)呢？我們先來(lái)了解他的生平。于謙：（1398年5月13日─1457年2月16日），字廷益，號(hào)節(jié)庵，漢族。浙江錢塘（今浙江杭州）人。明代名臣，民族英雄，與岳飛、張煌言并稱“西湖三杰”。明代著名政治家、軍事家、詩(shī)人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）獲的情況下率軍民奮力抗擊，轉(zhuǎn)危為安，成為民族英雄。但僅在被俘的英宗皇帝平安南歸后重登皇位的第六天，就被誣陷而死?？梢哉f(shuō)，于謙沒(méi)有得到善終。但他一生為國(guó)為民的精神卻永垂不朽?！妒乙鳌肥怯谥t被誣陷期間寫(xiě)的，其傳達(dá)的意思就是說(shuō)自己像石灰一樣清白，一生只把自己奉獻(xiàn)于國(guó)家和人民。（三）情感分析知道了作者的身世背景和寫(xiě)作的目的，我們?cè)賮?lái)分析詩(shī)中的情感就更容易了。千錘(chuí)萬(wàn)鑿/出深山，烈火焚(fén)燒/若等閑。這兩句詩(shī)含著什么樣的情感內(nèi)容呢？“千錘(chuí)萬(wàn)鑿”形容經(jīng)歷的磨難多，“若等閑”指把本來(lái)很大的事情當(dāng)作很平常普通的事情，這兩句詩(shī)就襯托了石灰的頑強(qiáng)勇敢和不屈不撓。是啊，石灰石經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才從深山中開(kāi)采出來(lái)，它們把烈火焚燒自己當(dāng)作平常普通的事，因而坦然鎮(zhèn)靜。粉骨碎身全不怕，

要留清白在人間。后續(xù)兩句詩(shī)接續(xù)前兩句的情感，展示自己的高尚目標(biāo)——要留清白在人間。這是一種信仰式的目標(biāo)，因?yàn)橛羞@樣的高尚目標(biāo)作支撐，所以哪怕粉身碎骨，也毫不畏懼。到這里，我們已經(jīng)知道，全詩(shī)都在贊頌石灰。然而，作者僅僅是寫(xiě)石灰嗎？非也。作者是在借石灰寫(xiě)自己，這種寫(xiě)法就叫“托物言志”，即表面寫(xiě)物，實(shí)則寫(xiě)人的思想志向?！耙羟灏自谌碎g”，正是于謙的志向所在。這里的人間，也就是老百姓所生存的這個(gè)國(guó)家，實(shí)則上也就是說(shuō)，于謙要像石灰一樣為這個(gè)國(guó)家和民族的前途而努力，廉潔奉公，保持清白，直至奉獻(xiàn)自己的生命。這就是一種偉大的家國(guó)情懷！事實(shí)上，于謙為官生涯中確實(shí)廉潔奉公，為國(guó)操勞。來(lái)看看他的一個(gè)小故事。（文字屏顯）于謙是有名的清官，他60歲壽辰那天，門(mén)口送禮的人絡(luò)繹不絕。于謙叮囑管家，一概不收壽禮。皇帝派太監(jiān)送來(lái)一只玉貓金座鐘，卻被拒之門(mén)外。太監(jiān)寫(xiě)下四句話給于謙：“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門(mén)外情不通。”于謙看了，在下面添上四句：“為國(guó)辦事心應(yīng)忠，做官最忌常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開(kāi)廉潔風(fēng)?！碧O(jiān)見(jiàn)他如此堅(jiān)決，只好回去了。

不一會(huì)兒，于謙的同鄉(xiāng)好友鄭通也來(lái)送禮了。于謙又寫(xiě)了四句話：“你我為它皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。壽日清茶促膝敘，勝于厚禮染俗塵?！编嵧ㄒ?jiàn)了十分敬佩，于是叫家人帶回禮物，自己進(jìn)門(mén)與于謙敘談?dòng)亚椤?/p>

于謙正和鄭通暢談，管家通報(bào)，有一個(gè)叫“黎民”的人送來(lái)一盆萬(wàn)年青，還讓管家?guī)?lái)一首詩(shī)：“萬(wàn)年青草情義深，長(zhǎng)駐山澗心相關(guān)。百姓常盼草常青，永為黎民除貪官。”于謙見(jiàn)后，親自出門(mén)迎接，鄭重地接過(guò)萬(wàn)年青，并高聲詠唱了一首詩(shī)：“一盆萬(wàn)年情義深，肝膽相照萬(wàn)民情。于某留作萬(wàn)年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬(wàn)年青。”這一個(gè)故事，進(jìn)一步說(shuō)明了于謙“要留清白在人間”的偉大志向。這種家國(guó)情懷，領(lǐng)人敬仰。三、小結(jié)好了，我們已經(jīng)體會(huì)到了于謙《石灰吟》中的家國(guó)情懷，對(duì)他自然應(yīng)當(dāng)有敬仰之情。在中國(guó)數(shù)千年?duì)N爛文明中，還