《第1課 中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計(jì)

《第1課中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容中國人民政治協(xié)商會(huì)議的召開；開國大典；西藏和平解放。二、教材分析《中華人民共和國成立》是統(tǒng)編教材《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課。本課是開篇課，是中國近代史的結(jié)束，現(xiàn)代史的開端。本課涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容，新中國的成立和西藏的和平解放。新中國的成立涉及兩個(gè)方面的內(nèi)容，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的召開，為新中國的成立做好了準(zhǔn)備。1949年10月1日毛澤東在天安門城樓宣告中華人民共和國成立，標(biāo)志著中華人民共和國的正式成立，標(biāo)志著中國人民從此站起來了。西藏和平解放鞏固了國家的統(tǒng)一，減少了戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難，使西藏從此走上了繁榮富強(qiáng)的道路，標(biāo)志著祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)三、學(xué)情分析通過一年半的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了一些歷史學(xué)習(xí)的基本方法，如學(xué)生以前學(xué)過中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)、遵義會(huì)議、中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會(huì)等，基本掌握了學(xué)習(xí)會(huì)議的基本方法，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)知道學(xué)習(xí)會(huì)議應(yīng)該從會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議內(nèi)容、意義等方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這為本課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。教師可充分利用學(xué)生已有的知識(shí)能力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力四、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：知道中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的主要內(nèi)容、意義，了解中國人民政治協(xié)商會(huì)議的職能，初步認(rèn)識(shí)中國的政治制度；知道開國大典的盛況，理解中華人民共和國成立的歷史意義，提高歷史分析能力；知道西藏和平解放的基本過程和重要意義；提高研讀歷史資料的能力，形成符合當(dāng)時(shí)歷史條件的歷史情景想象。過程與方法：觀看有關(guān)開國大典的資料片，了解開國大典的盛況，感受人民群眾的喜悅之情；討論中華人民共和國成立的意義，學(xué)會(huì)交流與合作，初步掌握解釋歷史問題的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解中華人民共和國的成立開辟了中國歷史的新紀(jì)元，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感，樹立為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：開國大典和中華人民共和國成立的歷史意義難點(diǎn)：中華人民共和國成立的歷史意義。六、教學(xué)過導(dǎo)入新課：直接導(dǎo)入。同學(xué)們：新學(xué)期好！本學(xué)期，我們將一同走進(jìn)“中國現(xiàn)代史”的學(xué)習(xí)。中國現(xiàn)代史是指從1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史。今天，我們就從現(xiàn)代史的起點(diǎn)開始學(xué)起。第一課《中華人民共和國成立》。本節(jié)課將通過擘畫藍(lán)圖：中國人民政治協(xié)商會(huì)議；開國盛會(huì)：開國大典；大陸統(tǒng)一：西藏和平解放三個(gè)板塊來學(xué)習(xí)。（一）擘畫藍(lán)圖：中國人民政治協(xié)商會(huì)議教師提出問題：新中國成立前一場有關(guān)新中國成立的籌備會(huì)議——中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議就此召開。請(qǐng)同學(xué)們翻開書本了解本次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、代表、內(nèi)容和意義。學(xué)生分組合作，找出問題答案，接著找一個(gè)小組展示答案。設(shè)計(jì)意圖；本段內(nèi)容貼近學(xué)生日常生活所以以小組互學(xué)為主增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí)。（二）開國盛會(huì)：開國大典新中國成立的藍(lán)圖已經(jīng)繪就，籌備工作已經(jīng)完成，中國人民終于迎來了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——開國大典的舉行。請(qǐng)同學(xué)們觀看《開國大典》的視頻，思考一下，如果你是當(dāng)時(shí)的一名記者，你會(huì)：如何來報(bào)道這場大典PPT播放開國大典視頻，學(xué)生觀看視頻并報(bào)道開國大典盛況。師生共同概括新中國成立的歷史意義。這是本節(jié)課的重難點(diǎn)，所以教師引導(dǎo)學(xué)生回想新中國成立前后人民生活環(huán)境的變化逐步概括出新中國成立的歷史意義。設(shè)計(jì)意圖；培養(yǎng)學(xué)生專注力和從視頻中提取重點(diǎn)的能力。鍛煉學(xué)生語言表達(dá)的能力。（三）大陸統(tǒng)一：西藏和平解放教師提出問題：但是，就在新中國成立之時(shí)，西南、東南沿海、海南島、新疆等地仍盤踞著大量的國民黨軍隊(duì)，為解放全國領(lǐng)土，中國人民解放軍總司令朱德在開國大典上命令人民解放軍繼續(xù)進(jìn)軍。到1950年底，除西藏外的大陸全境基本解放。西藏自古以來是中國的領(lǐng)土，從以往的學(xué)習(xí)中找到歷史的證據(jù)。學(xué)生回憶上學(xué)期內(nèi)容并回答問題。學(xué)生自由閱讀課本了解西藏和平解放的有關(guān)內(nèi)容，教師總結(jié)西藏和平解放的意義。設(shè)計(jì)意圖；本段內(nèi)容比較簡單以學(xué)生自學(xué)為主，鍛煉學(xué)生自學(xué)能力。七、隨堂練習(xí)：PPT展示中考題，學(xué)生共同回答。八、課堂小結(jié)：教師：以上是我們學(xué)習(xí)的三個(gè)方面，本節(jié)課圍繞新中國的成立展開，中國人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國的成立做好了準(zhǔn)備；開國大典標(biāo)志著新中國的成立；西藏的和平解放鞏固了新生的政權(quán)。中國要站起來、富起來、強(qiáng)起來還要面臨很多的挑戰(zhàn)，那在座的同學(xué)們覺得從現(xiàn)在起應(yīng)該怎樣來做呢？學(xué)生：好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。教師：千里之行，始于足下，不忘初心，砥礪前行九、板書設(shè)計(jì)擘畫藍(lán)圖：中國人民政治協(xié)商會(huì)議開國盛會(huì)：開國大典大陸統(tǒng)一，西藏和平解放：十、課后反思本節(jié)課整體效果不錯(cuò)，有利于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的愛國情懷。學(xué)生小組合作較積極，課堂表現(xiàn)良好，基本掌握本節(jié)課內(nèi)容。但是，作為一名教師，本節(jié)課還有一些不足之處：1，本節(jié)課是本學(xué)期第一節(jié)課也是中國現(xiàn)代