2024屆四川省成都市東辰國(guó)際學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題含解析

2024屆四川省成都市東辰國(guó)際學(xué)校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．（2016·寧夏卷）同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則（）A．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙B．手的拉力：F甲=F乙；機(jī)械效率：η甲=η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙D．手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙2．如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是A．甲的密度小于乙的密度B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力C．甲排開水的重力等于乙排開水的重力D．水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)3．下列物體中，所受重力大約是500N的是（）A．一只豬 B．一支鋼筆 C．一只大象 D．一個(gè)中學(xué)生4．慣性是一切物體固有的屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最小的是A．飛翔的老鷹 B．出膛的子彈C．行駛的汽車 D．進(jìn)站的動(dòng)車5．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦．若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，對(duì)比兩個(gè)滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機(jī)械效率大B．乙更省力，機(jī)械效率一樣大C．乙更省力，乙機(jī)械效率大D．甲更省力，機(jī)械效率一樣大6．下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是A．體育課中常用的實(shí)心球質(zhì)量為50gB．乒乓球的質(zhì)量約為0.5kgC．一塊橡皮的質(zhì)量約為500gD．普通中學(xué)生的體重大約是500N7．潛水艇為執(zhí)行某任務(wù)，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)的變化情況是A．壓強(qiáng)逐漸變大B．壓強(qiáng)遂漸變小C．浮力遂漸變大D．浮力遂漸變小8．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N9．下列實(shí)驗(yàn)（如圖）不能說明大氣壓存在的是A．皮碗對(duì)吸后很難分開B．

瓶吞雞蛋C．

紙托水杯D．

橡皮膜凸出10．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力C．罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力是一對(duì)平衡力D．罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的壓力是對(duì)相互作用力11．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中．當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示．則A．甲杯底部所受的液體壓力較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大D．雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大12．如圖是某次珠三角江面出現(xiàn)的龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸離江面，形成水柱，然后同云相接，俗稱“龍吸水”。龍卷風(fēng)能吸水是因?yàn)槠鋬?nèi)部形成一股高速向上旋轉(zhuǎn)的氣流使（）A．漩渦內(nèi)的壓強(qiáng)減小，大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)B．漩渦外的壓強(qiáng)減小，大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)C．漩渦內(nèi)的壓強(qiáng)增大，大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)D．漩渦外的壓強(qiáng)增大，大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)13．質(zhì)量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下圖所示的示意圖中，較準(zhǔn)確的是A． B． C． D．14．關(guān)于如圖所示的四個(gè)情境，下列說法中正確的是（）A．手用力推杯子，杯子沒動(dòng)，手的推力對(duì)杯子做功B．手托著杯子長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功C．手托著杯子水平向右移動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功D．手托著杯子豎直向上移動(dòng)，手向上托的力對(duì)杯子做功15．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．16．圖是覆杯實(shí)驗(yàn)的操作圖片，其中不能證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A． B． C． D．17．如圖所示，手用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做功為300J；若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功為500J，下列說法錯(cuò)誤的是A．滑輪組機(jī)械效率為60%B．兩個(gè)過程物體B均勻速運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能增加C．滑輪組的自重，繩子和滑輪之間的摩擦等因素導(dǎo)致F2做的功有一部分屬于額外功D．F2做功的功率比F1做功的功率大18．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是A．旅行箱下裝有小輪B．軸承中加裝滾珠C．汽車輪胎上刻有花紋D．給車軸中加潤(rùn)滑油19．下列說法中不正確的是：A．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬的形狀是由于水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大B．滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C．高原地區(qū)空氣稀薄，大氣壓強(qiáng)小D．用吸管喝飲料是利用了大氣壓強(qiáng)20．在航空領(lǐng)域常有小鳥與飛機(jī)相撞使飛機(jī)受損的事件報(bào)道，關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞，下列說法中正確的是A．小鳥受到的力大B．小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大C．飛機(jī)受到的力大D．主動(dòng)撞擊的一方受到的力大21．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索．下列說法錯(cuò)誤的是A．盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B．組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運(yùn)動(dòng)，其中太陽(yáng)是宇宙的中心C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的22．下列列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內(nèi)，對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時(shí)的功率為D．一瓶標(biāo)有“”未開封的礦泉水?，其中水的質(zhì)量約為23．如圖所示的圖像中，不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A． B． C． D．24．關(guān)于一些物理量的估計(jì)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是A．中學(xué)生登上一層樓做功約150J B．手機(jī)的質(zhì)量約為2.5kgC．課桌的高度為1.5m D．成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為l×l04pa25．物理學(xué)中引入比熱容概念，是為了比較()A．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。C．不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度不同。D．以上說法都不對(duì)。26．第一次準(zhǔn)確的測(cè)量出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是A．牛頓B．伽利略C．托里拆利D．帕斯卡27．如圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)的距離為s時(shí),下列關(guān)于做功的判斷正確的是A．木箱受到重力做功的大小為GsB．木箱受到地板的摩擦力做功大小為FsC．木箱受到合力做功的大小為FsD．木箱受到地板的支持力做功大小為(F+G)s28．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢(shì)能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢(shì)能增加29．為了紀(jì)念科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持30．把一個(gè)自制的密度計(jì)分別放入兩種不同液體中，靜止后情況如圖所示，下列說法中正確的是A．這個(gè)密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大B．這個(gè)密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C．一甲種液體密度較大D．密度計(jì)B處的刻度值應(yīng)大于A處的二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．跳臺(tái)滑雪比賽時(shí)（如圖所示），運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)上的助滑道下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的________能；于臺(tái)端飛出后，由于運(yùn)動(dòng)員具有___________他會(huì)在空中繼續(xù)向前飛行；同時(shí)他在空中始終受到豎直向下的_________力作用，因此他最終會(huì)落在低處的雪道上。32．如圖所示，OA=AB=10cm，重物G=20N，要使杠桿平衡，F(xiàn)B=________N。33．2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖．則此過程重力做的功為________J，重力的功率為_________W．34．小華坐在沙發(fā)上感覺比較舒服，這是通過增大__________，減小了__________的緣故。35．2015年3月19日，我國(guó)首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國(guó)旗．若不計(jì)海水密度的變化及水的阻力，機(jī)器人在水下下潛過程中浮力______，受到海水的壓強(qiáng)____（選填“變大”“變小”或“不變”）36．座沙發(fā)比座硬板凳舒服，這主要是因?yàn)樯嘲l(fā)較易發(fā)生形變，增大了人與沙發(fā)間的_____，在_____不變的情況下，壓強(qiáng)_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）37．說明下列物體各具有哪種形式的機(jī)械能：（1）水平路面上行駛的汽車具有_____；（2）被拉長(zhǎng)的彈簧具有_____（3）飛流直下的瀑布具有________．38．2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢(shì)能____，動(dòng)能____．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）39．圖為工人用力撬起石頭的情景，小亮在圖中畫出了四個(gè)作用于硬棒上的力，其中最省力的是______（選填“”、“”、“”、“”）40．如圖所示，某同學(xué)用大拇指和食指擠壓一支鉛筆兩端，_______（選填“大拇指”或“食指”）受到的壓強(qiáng)大，若食指受到的壓力為2N，筆尖的受力面積為2×10-7m2，是_________Pa。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小紅在洗蘋果時(shí)逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景:（1）比較甲乙兩圖可知:______圖中蘋果受到的浮力較大，從乙圖可以判斷蘋果的密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（1）分析乙丙兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少_______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（3）小紅又拿來一個(gè)裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個(gè)量筒測(cè)出了蘋果的密度：①在丙圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V1．②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當(dāng)盆中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3o③蘋果密度的表達(dá)式：ρ=________．（4）如果把丙圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時(shí)，露出液面的體積將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．42．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用同滑輪組作了3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)動(dòng)滑輪重/N鉤碼重/N鉤碼上升高度/cm測(cè)力計(jì)示數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升距離/cm機(jī)械效率112511566.7%21451.71531651583.3%（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)?jiān)诩讏D中完成滑轉(zhuǎn)輪組的繞線。（____）（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為_____%（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。（4）進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則克服繩重和摩擦做_____J的功。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為2×105W，速度20m/s，汽車行駛7200s，求：（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？（2）卡車的牽引力是多少？44．羊皮筏由多具充氣的羊皮捆綁在支架上而制成，是黃河沿岸的民間保留下來的一種古老的擺渡工具．（g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）（1）如圖甲所示，船夫背著羊皮筏在河邊行走，羊皮筏總重為500N，船夫的質(zhì)量為65kg，一只腳的觸地面積約為200cm2，則船夫行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約多少？（2）如圖乙所示，該羊皮筏上乘坐了四名游客，若游客的平均體重為600N．則羊皮筏排開水的體積是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解題分析】

甲為定滑輪，由定滑輪的使用特點(diǎn)可知：繩重和摩擦力不計(jì)，，并且可以改變力的方向。乙為動(dòng)滑輪，，由題知，G動(dòng)=20N＜G，因此。如圖所示，用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，則所做的有用功W有用一樣大，由于要克服動(dòng)滑輪重力的作用，所以使用動(dòng)滑輪做的總功多，由可知，定滑輪的機(jī)械效率高，所以，故C正確為答案，選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤。2、C【解題分析】

A．由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A錯(cuò)誤；B．甲、乙兩實(shí)心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中,根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲,F浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯(cuò)誤；C．由B知，甲、乙兩實(shí)心正方體物塊受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知，甲排開水的重力等于乙排開水的重力。故C正確；D．由圖知,甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度,根據(jù)p=ρgh可知：p甲>p乙，故D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】

因?yàn)镚=mg，所以m=Gg=500A．一頭豬的質(zhì)量在100kg左右，故A錯(cuò)誤；B．一支鋼筆的質(zhì)量在15g=0.015kg左右，故B錯(cuò)誤；C．一頭大象的質(zhì)量在4000kg左右。故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；故D正確。4、B【解題分析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性就大，質(zhì)量小的物體慣性就小?！绢}目詳解】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，故分析四個(gè)選項(xiàng)中，子彈的質(zhì)量最小，質(zhì)量小的物體慣性就小。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】物體保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性；慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系。5、B【解題分析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計(jì)繩重及摩擦，只克服動(dòng)滑輪重做額外功，若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時(shí)，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機(jī)械效率一樣大．故本題正確選項(xiàng)是B．6、D【解題分析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，實(shí)心球的質(zhì)量比一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大得多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B．乒乓球的質(zhì)量約為8g左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C．一塊橡皮的質(zhì)量在5g左右，比500g小得多。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。7、A【解題分析】

AB．下潛的過程中，由于潛水艇所處的深度h變大，由p=ρgh知道，潛水艇受到的水的壓強(qiáng)變大。CD．當(dāng)潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，水的密度不變，排開水的體積不變，由F浮=ρV排g知道，潛水艇受到的浮力不變，故CD錯(cuò)誤；8、C【解題分析】

物體完全浸沒時(shí)，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時(shí)會(huì)上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。9、D【解題分析】

A.把皮碗對(duì)吸后，皮碗內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把皮碗緊壓在了一起，很難分開，能說明大氣壓的存在，不合題意；B.瓶吞雞蛋是因?yàn)槠績(jī)?nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中，能說明大氣壓的存在，不合題意；C.紙托水杯是由于大氣對(duì)紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用，能說明大氣壓的存在，不合題意；D.圖中橡皮膜凸出，是由于水對(duì)底部有壓強(qiáng)，屬液體的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，符合題意．10、A【解題分析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對(duì)罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力不是一對(duì)相互作用力。故B錯(cuò)誤。C．罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力分別作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對(duì)相互作用力，不是平衡力。故C錯(cuò)誤。D．罐對(duì)手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對(duì)罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對(duì)相互作用力。故D錯(cuò)誤。11、B【解題分析】

A．由于兩杯完全相同，所以F甲小于F乙，A錯(cuò)誤；B．甲杯中的V排大，所以ρ液小，根據(jù)p=ρ液gh，深度相同，甲液體的密度小于乙液體的密度，所以p甲小于p乙．B正確；C．根據(jù)浮力的公式F浮=ρ液gV排，在浮力相同時(shí)，排開液體的質(zhì)量也相同，C錯(cuò)誤；D．因?yàn)殡u蛋在甲、乙兩杯中處于懸浮和漂浮狀態(tài)，所以，浮力都等于自身的重力，是相等的，D錯(cuò)誤．12、A【解題分析】

在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大。高速旋轉(zhuǎn)的氣流，內(nèi)部氣流運(yùn)動(dòng)速度大于外部氣流運(yùn)動(dòng)速度，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)小于外部氣體壓強(qiáng)，所以水在內(nèi)外大氣壓的作用下被壓入龍卷風(fēng)，故A符合題意，BCD不符合題意。13、A【解題分析】

∵木塊和冰塊質(zhì)量相同，ρ冰>ρ木，∴由ρ=可得，V冰<V木，木塊和冰塊的質(zhì)量相等，即重力相等，∵木塊和冰塊水中都漂浮，浮力等于自身的重力，∴木塊受到的浮力等于冰塊受到的浮力。根據(jù)F浮=ρ水gV排知：木塊和冰塊排開水的體積相等?！嗄緣K露出水面的體積大于冰塊露出水面的體積。故A正確.14、D【解題分析】

AB．手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動(dòng)，即杯子沒有在力的方向移動(dòng)，所以手的推力對(duì)杯子不做功，故AB不符合題意；C．手托杯子的力方向豎直向上，杯子水平移動(dòng)，沒有在托力方向上移動(dòng)，所以手對(duì)杯子不做功，故C不符合題意；D．手托著杯子的力方向豎直向上，杯子豎直向上移動(dòng)，所以手向上托的力對(duì)杯子做功，故D符合題意。15、C【解題分析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來越大。A．圖中相同時(shí)間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的先增加后不變，不符合題意。16、A【解題分析】

A．杯子在下，紙片在杯口上，是杯子托著紙片不會(huì)掉下來，不是大氣壓作用的結(jié)果，故A符合題意；BCD．杯口的紙片都不會(huì)掉下來，是典型的覆杯實(shí)驗(yàn)，是大氣壓作用的結(jié)果，故BCD不符合題意。17、D【解題分析】

A．根據(jù)題意知道，用F1的力將物體B勻速提升h，F(xiàn)1做的是有用功，即W有=300J，借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度，F(xiàn)2做的是總功，即W總=500J，由知道，滑輪組的機(jī)械效率是：,故A不符合題意；B．由于兩個(gè)過程物體B均做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，動(dòng)能不變，但高度增加，重力勢(shì)能增大，而動(dòng)能與勢(shì)能之和是機(jī)械能，所以機(jī)械能增大，故B不符合題意；C．由于需要克服滑輪組的自重及繩子和滑輪之間的摩擦做功，即由此導(dǎo)致F2多做一些功，即額外功，故C不符合題意；D．由知道，功率由所做的功和完成功所需要的時(shí)間決定，根據(jù)題意不知道完成功所用的時(shí)間，故無法比較功率的大小，故D符合題意．18、C【解題分析】

A.旅行箱下裝有小輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力。不符合題意。B.軸承之間裝滾珠是將滑動(dòng)摩擦變成了滾動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦力，不合題意；C.輪胎上制有花紋紋，增大了輪胎與地面間的粗糙程度，從而增大了兩者之間的摩擦。符合題意；D給車軸中加潤(rùn)滑油，是通過使接觸面彼此脫離來減小摩擦力的，不合題意；19、B【解題分析】

（1）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，據(jù)此分析回答；（2）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小、受力面積，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積；在受力面積一定時(shí)，增大壓力；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；（3）大氣壓隨海拔高度的增加而減小；（4）飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中．【題目詳解】A.由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，河水的深度越深、壓強(qiáng)越大，為了使攔河壩能承受更大的水壓，把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀，故A正確．B.滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤．C.離地面越高，空氣越稀薄，空氣的密度越小，大氣壓強(qiáng)越小，故C正確．D.用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓，故D正確．故選B．20、B【解題分析】

小鳥撞擊飛機(jī)時(shí),小鳥給飛機(jī)一個(gè)力,同時(shí)飛機(jī)給小鳥一個(gè)大小相等,方向相反的一個(gè)力,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.故選B.21、B【解題分析】

湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，從而說明原子是可以再分的；在此基礎(chǔ)上，盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型；后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子，而質(zhì)子和中子由夸克組成；A．盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型，即原子的核式結(jié)構(gòu)；說法正確．B．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，太陽(yáng)系只是銀河系中的一部分，而整個(gè)宇宙中有無數(shù)個(gè)類似銀河系的星系，所以太陽(yáng)不是宇宙的中心；故B說法錯(cuò)誤，符合題意．C．近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的；說法正確．D．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒)，從而揭示了原子是可以再分的；說法正確．22、B【解題分析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質(zhì)量為：。23、B【解題分析】

AB．物體的重力與物體質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意，B錯(cuò)誤，符合題意；CD．g是物體重力與質(zhì)量的比值，與重力、質(zhì)量無關(guān)，在同一地點(diǎn)是一個(gè)定值，故CD正確，不符合題意。24、D【解題分析】

A．中學(xué)生的體重約為500N，一層樓的高度約為3m，登上一層樓做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合實(shí)際；B．手機(jī)的質(zhì)量與一個(gè)蘋果的質(zhì)量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約在中學(xué)生的身高的一半，即在0.8m左右，個(gè)C不符合實(shí)際；D．成年人的體重約為600N，雙腳站立在水平地面上靜止時(shí)，他對(duì)地面的壓力是

F=G=600N；

站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為：

=12000Pa，故D較符合實(shí)際。25、B【解題分析】

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或降低1℃吸收或放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。為了比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度所吸收的熱量的不同引入了比熱容的概念。故選項(xiàng)ACD不符合題意，B符合題意。26、C【解題分析】

A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；故A不符合題意；B．伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說；故B不符合題意；C．托里拆利第一個(gè)測(cè)出了大氣壓的值；故C符合題意；D．帕斯卡的桶裂實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了液體對(duì)容器底部(或側(cè)壁)產(chǎn)生的壓力可以遠(yuǎn)大于液體自身所受的重力；故D不符合題意．27、B【解題分析】因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，且物體沿水平方向移動(dòng)距離，所以重力做功為零，故A錯(cuò)誤；因?yàn)槟鞠渥鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力f等于推力F，故摩擦力做的功等于推力所做的功，即W=Fs，故B正確；木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，合力為零，所以合力做的功為零，故C錯(cuò)誤；木箱受到地板的支持力豎直向上，物體沿水平方向移動(dòng)距離，所以支持力做功為零，故D錯(cuò)誤，故選B．28、D【解題分析】

A．水力發(fā)電是將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢(shì)能，同時(shí)還有速度，因此還具有動(dòng)能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢(shì)能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能增加．29、D【解題分析】

在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強(qiáng)的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。30、D【解題分析】

密度計(jì)的原理是阿基米德原理和物體的浮沉條件．因?yàn)槊芏扔?jì)在待測(cè)液體中都是漂浮，受到的重力等于浮力，所以重力不變，浮力也不變，故A、B不正確；，浮力一定時(shí)液體的密度與排開液體的體積與成反比，密度計(jì)在甲種液體浸入體積部分大于乙種液體浸入體積部分即，因此；又因在同種液體里邊，故A處密度值小于B處密度值，即，所以選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、動(dòng)慣性重【解題分析】

跳臺(tái)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在跳臺(tái)上的助滑道下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，故該過程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程；運(yùn)動(dòng)員于跳臺(tái)端飛出后，運(yùn)動(dòng)員能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性；運(yùn)動(dòng)員在空中始終受到豎直向下的重力作用，因此他最終會(huì)落在低處的雪道上。32、10【解題分析】

如圖，杠桿在水平位置平衡，力豎直作用在杠桿上，所以O(shè)是支點(diǎn)，G是阻力，F(xiàn)B是動(dòng)力，OA是阻力臂，OB是動(dòng)力臂，

根據(jù)杠桿平衡條件得：FB×OB=G×OA，則：FB×20cm=20N×10cm，F(xiàn)B=10N。33、150300【解題分析】

重力做的功為500N×0.3m=150J，重力的功率P=W/t=150J/0.5s=300W.34、受力面積壓強(qiáng)【解題分析】

人坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)發(fā)生了形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，即在壓力不變的情況下，減小了沙發(fā)對(duì)人的壓強(qiáng)，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服。第一空．受力面積第二空．壓強(qiáng)35、不變變大【解題分析】

根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況；根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強(qiáng)的變化情況．【題目詳解】機(jī)器人下潛過程中,水的密度一定,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知，下潛過程中所受浮力不變；根據(jù)p=ρgh可知，下潛過程中的深度逐漸增大，所以受的壓強(qiáng)逐漸變大．36、受力面積壓力減小【解題分析】

減小壓強(qiáng)的方法，可以減小壓力或者增大受力面積，沙發(fā)是通過壓力不變的情況下，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)．37、動(dòng)能彈性勢(shì)能動(dòng)能和重力勢(shì)能【解題分析】

（1）物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能；動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；（2）物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)．【題目詳解】(1)水平路面上行駛的汽車有質(zhì)量，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能夠?qū)ν庾龉?，所以具有?dòng)能；(2)正在拉長(zhǎng)的彈簧；發(fā)生了彈性形變，則說明具有彈性勢(shì)能；(3)飛流直下的瀑布具有速度和高度，所以具有動(dòng)能和重力勢(shì)能．38、變大變大【解題分析】

衛(wèi)星加速升空的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢(shì)能變大；同時(shí)速度增大，所以動(dòng)能變大．39、F3【解題分析】

由杠桿平衡條件可知阻力，阻力臂不變，動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力，因此支點(diǎn)與