【分層單元卷】2024年秋季小學(xué)人教部編版語文4年級(jí)上冊(cè)第6單元·C培優(yōu)測(cè)試

6/6 【分層單元卷】部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第6單元·C培優(yōu)測(cè)試一、選擇題(共21分)1．(本題3分)下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（

）A．笨拙（zhuó）

榮譽(yù)（yù）

撇嘴（piě）B．芥菜（jiè）

芹菜（qín）

紅薯（shǔ）C．胳膊（bo）

掐架（qiān）

殷切（yīn）D．拳頭（quán）

花瓶（qíng）

甚至（shèn）2．(本題3分)下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．表弟忽然無緣無故地哭起來了，無論我怎樣哄都不聽。B．面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他不動(dòng)聲色，鎮(zhèn)定自若。C．這篇文章內(nèi)容比較空洞，語言也不生動(dòng)，使人興致勃勃。D．面對(duì)失敗，一笑而過是樂觀。而重整旗鼓，東山再起，則是一種勇氣。3．(本題3分)關(guān)于“我”的小個(gè)頭陀螺與大陀螺決斗時(shí)的情景，說法正確的是()（多選）A．大陀螺搖頭晃腦，非常傲慢，所以斗輸了，可見“驕傲必?cái)　笔怯械览淼摹．“我”的小陀螺長(zhǎng)得不倫不類的，但是卻頑強(qiáng)得出奇，打敗了大陀螺，這讓“我”嘗到了勝利的滋味。C．這次比賽讓“我”改變了“賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)”的看法。確實(shí)，世間許多事情都是不可預(yù)料的。4．(本題3分)《牛和鵝》一文告訴我們的道理是（

）A．虐待動(dòng)物是一種可恥的行為。B．每一種動(dòng)物都有弱點(diǎn)，只要把握它們的弱點(diǎn)，就能將其制服。C．看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。D．要虛心地聽取他人的忠告，否則就會(huì)吃虧。5．(本題3分)下列對(duì)《一只窩囊的大老虎》一文分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．說大老虎“窩囊”是因?yàn)楸硌菡叽髦匣㈩^，只露兩只眼，根本看不到臉，沒有露臉的機(jī)會(huì)。B．說這是一只“窩囊”的大老虎，是因?yàn)榘缪荽罄匣⒌摹拔摇辈粫?huì)豁虎跳。C．表演中，“我”非常緊張，特別是臺(tái)下接連不斷的笑聲，更讓“我”難堪，所以感到演“砸鍋”了。D．文中“我”的心理變化過程是：自信——緊張——失落。6．(本題3分)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人家說話時(shí)，他總是喜歡開綠燈。B．公雞對(duì)戰(zhàn)大黃狗，大黃狗略占上風(fēng)。C．這條小河里破天荒地出現(xiàn)了一對(duì)白天鵝。D．叔叔認(rèn)為和其他人一起合作，不如自己獨(dú)挑大梁。7．(本題3分)下列名言填入句子中的橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）誠(chéng)信，是的君子胸懷。A．比上不足，比下有余 B．差之毫厘，謬以千里C．一言既出，駟馬難追 D．尺有所短，寸有所長(zhǎng)二、填空題(共12分)8．(本題12分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《一只窩囊的大老虎》寫了________________的事。文章表現(xiàn)了作者_(dá)_____________。揭示了________________。（2）看著同班的小朋友在臺(tái)上又唱又跳，邊說邊比畫，我真?zhèn)€羨慕得要死。我多想在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。加點(diǎn)詞語說明“我”________________，原因是______________，獲得__________。（3）為什么不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會(huì)惹起哄堂大笑呢？我至今還不明白。①“豁虎跳”是____________________的表現(xiàn)。②文章結(jié)尾連用兩個(gè)____________，說明“我”一直在為自己窩囊的表演而感到_____________，也表現(xiàn)了“我”對(duì)待事情的___________。我們也應(yīng)該像作者一樣，要____________。因?yàn)槲覀兛梢詮闹衉_______________。三、語言表達(dá)(共13分)9．(本題6分)按要求寫句子。（1）我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂了。（改為“被”字句）___________________________________（2）老師對(duì)我說：“現(xiàn)在開始排練。你把老虎頭套上?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）___________________________________（3）害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（照樣子，用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出人物“著急”的情景）___________________________________10．(本題7分)口語交際。（1）生活中不如意的事十之八九，朋友的安慰總會(huì)讓身處困境的人獲得溫暖和力量而考試是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的事，如果你的好朋友在一次小測(cè)驗(yàn)中沒有考好，你會(huì)怎樣安慰他（她）？_________（2）在運(yùn)動(dòng)會(huì)450米接力賽中，小斌摔倒了，他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次。小斌想：都怪我，我要是沒摔倒就好了。請(qǐng)你勸說一下小斌。小斌：______我：______小斌：______我：______小斌：______我：______四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(本題14分)閱讀檢測(cè)臺(tái)童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰，不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的酸楚。那時(shí)候，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截兒的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子過得非常清貧。有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每人發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)?！泵妹眯α?，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?；丶业穆飞?，我的口水一咽再咽，肚子也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧，我對(duì)自己說，于是先吃了自己那個(gè)。兩三口下去，嘴里還沒有品出味兒，饅頭就沒了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比剛才更厲害。干脆，把娘那個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就行了……等我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒有一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚子給我?guī)Щ丶襾砹?！”娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來了！你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)大饅頭！“你看，老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢！”二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午，娘把饅頭給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。11．(2分)“故技重演”的意思是_______________，在文中指____________________。12．(3分)讀文中畫“——”的句子，根據(jù)“我”的表現(xiàn)，寫出“我”心情的變化。()——()——()13．(2分)從文章倒數(shù)第2自然段對(duì)母親的語言描寫中，可以看出這位母親怎么樣？___________________________________14．(2分)文中兩次出現(xiàn)了娘的“笑”，這兩次笑有何不同？___________________________________15．(2分)文章結(jié)尾處“我的童年結(jié)束了”的含義是（

）（多選）A．“我”長(zhǎng)大了，已經(jīng)度過了童年的時(shí)光。B．饑餓中的母愛，使“我”真正懂事了，“我”從此懂得真正去關(guān)愛家人和別人。C．“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛，長(zhǎng)大了。D．“我”打算通過自己的努力，改善家里的條件，不再把自己當(dāng)孩子了。16．(3分)根據(jù)以上問題及自己對(duì)文章的理解，從文中選一處，用“

”畫出來，在下面的答題線上作批注。___________________________________(本題10分)課外閱讀。①鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到（果然、必然、竟然）如此：凡有生客進(jìn)來，鵝（果然、必然、竟然）厲聲叫囂﹔甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是（傲然、傲慢）了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常（傲然、傲慢）地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。17．(2分)用“\”畫去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~。18．(2分)上面兩個(gè)自然段運(yùn)用________的方法來突出鵝________的特點(diǎn)。19．(2分)第①段用鵝的________與狗的________對(duì)比，表現(xiàn)鵝的叫聲________和________的特點(diǎn)。20．(2分)第②段用鴨的步調(diào)________來顯示鵝的步調(diào)________。21．(2分)用“﹏﹏﹏”畫出語段中的一個(gè)比喻句。五、書面表達(dá)(共30分)22．(本題30分)作文。兒童節(jié)文藝匯演、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)……你參加過這些文體活動(dòng)嗎？打掃社區(qū)衛(wèi)生、去敬老院……這些公益活動(dòng)，你參與過嗎？選一次讓你印象深刻的活動(dòng)，把它寫下來，與同學(xué)一起分享吧！

參考答案：1．B2．C3．BC4．C5．A6．A7．C8．

“我”因不會(huì)豁虎跳而被同學(xué)嫌棄，把班級(jí)文藝表演演砸鍋的

童年美好的回憶

面對(duì)別人的質(zhì)疑，不要盲從，要自己親自去尋找答案

期待上臺(tái)表演

想在臺(tái)上露露臉

大家的掌聲

老虎兇猛、有氣勢(shì)

疑問句

遺憾、自責(zé)

求真精神

勇敢地表現(xiàn)自我，大膽地挑戰(zhàn)自我，哪怕失敗也不要害怕

尋求失敗的原因，從而開啟成功的大門9．

全場(chǎng)的老師同學(xué)都被我笨拙的表演逗樂了。

老師對(duì)我說，現(xiàn)在開始排練，讓我把老虎頭套上。

演出就要開始了，可張婷的搭檔還沒有來，張婷在后臺(tái)不停地走來走去，時(shí)不時(shí)抬起手腕看看表，把表演道具拿起來，又放下。10．

一次測(cè)驗(yàn)沒有考好代表不了什么，我相信你的實(shí)力。趕快打起精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好結(jié)，相信你下次一定能夠考出好成績(jī)，加油！

都怪我，要是沒摔倒，我們班就能在這個(gè)項(xiàng)目上取得名次了。

沒事的，小斌，只要你人沒事就好。

我感覺很對(duì)不起大家。

不要難過，我們?cè)谙乱粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上再接再厲就可以了。

謝謝你，小彤。

不客氣。11．

老花招或老手法又重新施展

口水又像剛才一樣一咽再咽，肚子也像剛才一樣發(fā)出咕咕的叫聲

12．

開心

心虛

內(nèi)疚、羞愧

13．這位母親關(guān)心自己的孩子，也理解自己的孩子為何要那樣做，她希望自己的孩子不要因此感到愧疚。

14．第一次是欣慰的笑，第二次是寬慰的笑、無奈的笑。

15．BCD

16．二丫娘看看我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……“我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭”說明了“我”對(duì)母親的回答感到心虛，不敢正視二丫娘。17．必然

竟然；果然竟然；

傲然；傲慢

18．

對(duì)比

高傲

19．

引吭大叫

狂吠

嚴(yán)肅鄭重

厲聲呵斥

20．

急速、有局促不安之相

從容、大模大樣

21．鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。22．范文：一次印象深刻的活動(dòng)俗話說“小小善舉暖人心”，意思就是眾人都會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的舉動(dòng)，而覺得自己的心暖得就像融化了一樣。今天下午，在大德中醫(yī)館舉行了一項(xiàng)打包涼茶的公益活動(dòng)，只有10個(gè)名額，我和媽媽爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名。下午，我們到了大德中醫(yī)館，等了幾分鐘就上樓了。樓上，花花阿姨和一些叔叔阿姨、爺爺奶奶在等著我們，我找了一個(gè)位置坐了下來。緊接著，幾包中藥被拿了上來，有烏梅、萬壽菊、甘草、陳皮等等，在那旁邊還有一些袋子?；顒?dòng)開始了！一位叔叔告訴我們：“每個(gè)袋子里都要放烏梅，大的烏梅一個(gè)就夠了，小的一個(gè)袋子里，要放兩個(gè)?！蔽液蛬寢寧酌腌娧b一個(gè)袋子，簡(jiǎn)直是“眼疾手快”！很快，一大堆袋子被我們一一裝完了，然后，放在桌子上的一些藥草的袋子被拆開了，那一位叔叔又跟我們說：“現(xiàn)在你們要弄配方了，做好準(zhǔn)備哦！讓我先問一句吧！你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲的回答：“我們準(zhǔn)備好啦?！薄安粔虼舐?，再來一遍，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們加大的聲音，幾乎是喊出來的：“準(zhǔn)備好了！”“首先，你們要記住每一種草藥要放多