結(jié)對幫扶自查報(bào)告

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幫扶對象：榆中縣上花小學(xué)

2021年12月24日

結(jié)對幫扶互惠共贏

——龔三校、榆中縣上花小學(xué)結(jié)對幫扶工作自評報(bào)告根據(jù)蘭州市教育局要求，為促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，我校與龔三校結(jié)為對口幫扶學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際，為我校在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、文化建設(shè)等多方面構(gòu)建幫扶機(jī)制，盡力使我校轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校管理，改革教育教學(xué)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。幫扶雙方學(xué)校本著“真誠交流、互相學(xué)習(xí)”的精神，自開展幫扶工作以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，上下一心，為做好幫扶工作群策群力，務(wù)求實(shí)效，取得了較好的幫扶效果。現(xiàn)從以下方面進(jìn)行自評匯報(bào)：

一、健全機(jī)制，制度保障。

為全面、順利完成結(jié)對幫扶工作目標(biāo)，幫扶雙方學(xué)校高度重視，成立了以龔三校王校長、上花小學(xué)白宗林校長為組長，其它校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長、以各學(xué)科骨干教師為組員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入學(xué)校內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結(jié)對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。

二、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

1.學(xué)校管理水平方面

按照幫扶計(jì)劃的統(tǒng)一部署，雙方領(lǐng)導(dǎo)班子開展了較頻繁的交流溝通。3月10日，雙方在我校召開聯(lián)席會議及經(jīng)驗(yàn)交流會，龔三校幫我校健全了學(xué)校管理制度；并且王校長等人列席我校工作例會，指導(dǎo)工作。

9月15—19日，我校組織管理干部到龔三校學(xué)習(xí)圖書、儀器、圖書、

電教、檔案等崗位管理11月24日，龔三校管理干部到我校指導(dǎo)圖書、儀器、圖書、電教、檔案等崗位管理工作。

11月24日上午，兩校召開經(jīng)驗(yàn)交流會，龔三校顏校長做了題為《創(chuàng)建特色化學(xué)校引領(lǐng)專業(yè)化發(fā)展》的講座，毛校長做了《崇尚人文以文化人》的主題講座，指導(dǎo)我校文化建設(shè)。下午，龔三校顏校長、毛校長等人列席我校工作例會，指導(dǎo)我校日常管理工作。

我校徐巧英、楊志皎、郭東剛于9月15日-19日在龔三校掛職鍛煉。掛職期間，和龔三校的老師一起參與了“同課異構(gòu)”活動的聽評課教研活動，參觀了學(xué)校興趣隊(duì)組的活動，并和各處室對接，對教學(xué)管理以及近期開展的教學(xué)活動進(jìn)行了廣泛深入的交流，互相聽取了寶貴的意見和建議。

2.教育教學(xué)工作方面

3月1日，龔三校指導(dǎo)我校制訂少先隊(duì)活動方案；4月20日，兩校學(xué)生開展“手拉手”書信活動；5月12日上午，龔三校李天紅主任在我校進(jìn)行個人課題研究培訓(xùn)，鄒琴老師在我校公開校本課程示范課。5月29日，兩校師生開展慶“六一”聯(lián)誼活動；11月24日，兩校學(xué)生開展“手拉手”書信活動；11月24日，雙方在我校開展同課異構(gòu)教研活動。龔三校為我校送來中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育系列校本課程500余本。

3.教師專業(yè)素養(yǎng)方面

5月29日，龔三校李主任來校做了《老師怎樣開展“有效課堂”》的報(bào)告；田悅老師在我校公開校本課程示范課。11月24日，龔三校教師指導(dǎo)我校教師個人課題研究；李天紅老師在我校上《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》示范課，和我校老師徐巧英開展同課異構(gòu)活動，課后雙方領(lǐng)導(dǎo)和教師共

同交流，研討分?jǐn)?shù)教學(xué)。11月24日，龔三校顏校長、毛校長在我校做專題講座；兩校教師在我校進(jìn)行集體備課。

建成雙方任課教師群，結(jié)成“一對一”幫扶關(guān)系，通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)我校教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃。目前，我校有二十位中青年教師已和龔三校老師在網(wǎng)上建立了長期互動交流機(jī)制，經(jīng)常聯(lián)系，商討教學(xué)設(shè)計(jì)，共享教學(xué)課件和教學(xué)資源。

4月20日，我校李翠萍（數(shù)學(xué)）、徐巧英（數(shù)學(xué)）、牛青花（英語）、錢文芝（音樂）在龔三校進(jìn)行公開教學(xué)，龔三校教師聽評課；而且龔三校教師李天紅（數(shù)學(xué)）、鄒琴（數(shù)學(xué)）、田悅（英語）、朱希娟（音樂）為我們獻(xiàn)課，并且由毛校長主持、組織評課，參加人員有市教育局的領(lǐng)導(dǎo)，有七里河區(qū)、城關(guān)區(qū)的部分小學(xué)校長和教師等。

5月29日，龔三校小李主任指導(dǎo)我校教師個人課題研究；11月24日，我校呂燕燕、丁紅霞公開教學(xué)，龔三校教師聽評課。

10月15日，我校教師到龔三校聽課研修；11月24日，龔三校李天紅指導(dǎo)我校李翠萍公開課《稍復(fù)雜的方程》。

4.辦學(xué)條件援助

5月29日，龔三校教師生給我校送來了筆袋、書包、籃球、羽毛球拍等用品，還送來校本課程及相關(guān)的九連環(huán)、華榮道、魔方等智力玩具。12月10日，龔三校領(lǐng)導(dǎo)冒著嚴(yán)寒，不懼路途遙遠(yuǎn)，又為我校送來贈送電腦10臺，校本課程等資料，學(xué)生體育用品籃球、足球、羽毛球拍等。

一年來，我校和龔三校主要通過隨堂聽課、參與評課等形式開展教研活動，面對面地交流，使兩校教師能共同探討課堂教學(xué)中的問題，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，共同交流教學(xué)反思。結(jié)對雙方站在教育教學(xué)實(shí)踐的層

面上，以解決課堂上的具體教學(xué)問題為切入口，通過課堂親身示范，借鑒研訓(xùn)教一體化的教研模式，推進(jìn)教研活動的科學(xué)性，盡力改善學(xué)校的教育教學(xué)方式和教學(xué)氛圍，進(jìn)一步提升了學(xué)校教師課堂教學(xué)的實(shí)效性、也促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

三、成效顯著，互惠共贏。

我校與龔三校的結(jié)對幫扶工作扎實(shí)有效，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了廣泛的交流與合作，實(shí)現(xiàn)了雙方的相互促進(jìn)，我校的管理水平、教育教學(xué)能力等方面都有較大的提高。

1.教師專業(yè)迅速成長

通過專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)、“學(xué)習(xí)型”教師的培養(yǎng)，我校優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)，學(xué)校在家長和群眾的心目中的地位也越來越高，學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化，師資力量得到了整體的提升，社會評價也越來越高。

2.教科研能力大幅提升

我校提出了“在實(shí)踐中反思與理論學(xué)習(xí)中提高教育教學(xué)水平”的實(shí)踐總結(jié)活動，教師們養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí)，善于思考，經(jīng)?？偨Y(jié)的習(xí)慣。結(jié)合課題研究，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索相結(jié)合的培訓(xùn)，切實(shí)注重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)能力和科研水平。

3.教學(xué)能力明顯提高

兩校開展的教研交流增強(qiáng)了教師之間的凝聚力，提高了教師整體的業(yè)務(wù)水平，不同起點(diǎn)、不同類型的教師在原有的基礎(chǔ)上都有了不同程度的成長與發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。2021年，我校榮獲蘭州市“兩基”及迎國檢工作先進(jìn)集體獎；我校教師李翠萍、徐巧英，獲得榆中縣教學(xué)比武小學(xué)數(shù)學(xué)二等獎，錢文芝活得小學(xué)音樂二等獎，李翠萍被評為榆中

縣第十一屆教學(xué)新秀。我校學(xué)生***、張彩玲獲榆中縣中小學(xué)生美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎；***同學(xué)獲蘭州市青少年書信文化大賽三等獎；***同學(xué)被評為蘭州市三好學(xué)生；***同學(xué)被評為蘭州市優(yōu)秀學(xué)生干部。

四、善于自省，展望未來。

兩校自活動開展以來，取得了一些成效，同時因各種原因，還存在以下問題：

1.由于雙方學(xué)校距離較遠(yuǎn)，交通不便，多采取網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行溝通，教育教學(xué)交流還需加強(qiáng)。

2.由于地域環(huán)境差異和城鄉(xiāng)差距，校本課程的開發(fā)，雙方還需進(jìn)一步的研究，制定切實(shí)可行的校本。

展望未來，我們還需要從以下方面努力：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，健全規(guī)章制度，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。

2.提高課題研究引領(lǐng)的作用，雙方學(xué)校通過進(jìn)一步開展各項(xiàng)交流活動，帶動教師深層交流，提升教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)借鑒龔三校經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化校園文化建設(shè)，以期逐步形成特色鮮明的校園文化。

4.共同組織開展各種主題教育活動和團(tuán)隊(duì)活動。

5.進(jìn)一步溝通交流，共建共享課程資源，共同開發(fā)具有地方特色的校本課程。

第二篇：結(jié)對幫扶工作自查報(bào)告結(jié)對幫扶工作自查報(bào)告

按照市委、市政府工作部署，根據(jù)單位精準(zhǔn)扶貧工作統(tǒng)一安排，我與xx縣xxx鄉(xiāng)xxx村貧困戶xxx結(jié)成“一幫一”對子開展幫扶工作。現(xiàn)按照市委組織部排查問題和工作整改要求，將該項(xiàng)工作個人自查情況報(bào)告如下：

一、主要開展的工作

通過多次入戶走訪，我詳細(xì)了解和掌握了“一幫一”貧困戶xxx的基本情況，并根據(jù)其家庭情況、致貧原因和脫貧意愿，配合駐村工作組和村兩委干部制定實(shí)施了幫扶計(jì)劃：協(xié)助申請醫(yī)療救助幫扶，解決醫(yī)療保障問題；因xxx本人二級傷殘，與駐村工作組一起對其出行的庭院至主路的道路進(jìn)行磚砌硬化，使其出行方便；除了平時走訪、主動聯(lián)系外，分別于1月、7月到其家中慰問，送去米面油等年貨和夏季消暑用品；8月底到其家中宣傳“回頭看”相關(guān)政策、10月份到其家中宣傳十九大報(bào)告中關(guān)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、黨的扶貧政策和惠農(nóng)政策等內(nèi)容，與其溝通和確定了新一年幫扶計(jì)劃。

二、存在問題和下一步工作措施一是由于本職工作限制及路途遙遠(yuǎn)，對貧困戶日常的生活生產(chǎn)、健康狀況等，沒能第一時間面對面溝通解決。但能基本夠做到主動關(guān)心，做到電話及時溝通，必要時積極聯(lián)絡(luò)委托駐村工作組和村兩委干部幫助解決。

二是對于貧困戶提出的超出本職工作和能力范圍的需求和亟待解決的問題，較長時間沒有為其落實(shí)和解決的，基本能夠通過走訪、電話等方式與其溝通和爭取理解，并通過及時向上級扶貧主管部門進(jìn)行反映，爭取最大政策支持。

下一步，我將繼續(xù)堅(jiān)持落實(shí)黨的扶貧工作有關(guān)政策，投入更多的時間和精力，進(jìn)一步扎實(shí)開展幫扶工作。在鞏固前期工作成果的同時，高效推進(jìn)。使“一幫一”結(jié)對幫扶工作取得新的、更好成效。

第三篇：結(jié)對幫扶報(bào)告市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)同志在結(jié)對幫扶殷樂村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工作情況報(bào)告

4月份以來，根據(jù)市委市政府結(jié)對幫扶經(jīng)濟(jì)薄弱村工作交辦精神，我交通運(yùn)輸局掛鉤幫扶梁垛鎮(zhèn)殷樂村，經(jīng)過幾個月在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)和興辦社會事業(yè)等方面的努力，使實(shí)招用實(shí)勁，幫扶工作取得初步成效?，F(xiàn)將工作情況向全體村民做概要匯報(bào)。

一、深入調(diào)查，掌握村情組情民情

梁垛鎮(zhèn)殷樂村是全市33個貧困村之一，現(xiàn)有居民3551人，實(shí)際耕地面積4600畝。由于村辦工廠的經(jīng)營不當(dāng)和原董樂、周徐、殷寒三村合并等諸多因素導(dǎo)致殷樂村負(fù)債138萬元。村中大部分青年勞動力在外務(wù)工，留守多為老年人和兒童，且在近幾年道路建設(shè)中，殷樂村不占天時地利，這都加劇了村集體經(jīng)濟(jì)起步和發(fā)展的難度。

二、興辦實(shí)事，改善民生條件

我交通運(yùn)輸局對此次幫扶經(jīng)濟(jì)薄弱村工作十分重視，專門成立了幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨委書記、局長秦志水任組長，局紀(jì)檢組長丁鳳池任副組長，機(jī)關(guān)各科室、下屬各單位主要負(fù)責(zé)人為組員，局辦公室承擔(dān)具體工作。要求盡全局之力，盡最大可能，真心實(shí)意，真抓實(shí)干，扎扎實(shí)實(shí)做好幫扶工作。具體幫扶工作如下：

1.支持舊村部改造，提升對外形象，增強(qiáng)凝聚力。殷樂村舊村部雖有幾處辦公用房，但屋頂多處破漏，10名村部工作人員

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合處工作在一間辦公室。民事爭議調(diào)解委員會合處辦公在一處只有幾張辦公桌椅的近20平米的工作室內(nèi)。面對這樣的情況，我局提供5萬元支持資金，對舊村部進(jìn)行整體翻新，大大改善了村部辦公環(huán)境，提升了對外形象，為該村部招商引資提供良好的展示平臺；

2.路橋改造，解決瓶頸因素，為村部經(jīng)濟(jì)起步創(chuàng)造條件。由于村里經(jīng)濟(jì)收入薄弱，村中5座農(nóng)村干線公路橋梁出現(xiàn)下沉和開裂等情況，卻沒有得到及時的修補(bǔ)和翻新，存在極大的安全隱患。為此，我局采取了3個1/3政策，由梁垛鎮(zhèn)、殷樂村和市交通運(yùn)輸局各投資1/3對5座危橋進(jìn)行改造。目前投標(biāo)工作已完成，可望年底實(shí)施到位；

3.開展智力和科技幫扶，因地制宜。經(jīng)常上門與村民溝通，改變村名的精神面貌和發(fā)展觀念，充分調(diào)動村名的積極性，增強(qiáng)發(fā)展的信心。同時充分調(diào)動我交通運(yùn)輸局在交通運(yùn)輸上的優(yōu)勢，盡全局之力，真心實(shí)意結(jié)對，如果有需要，我交通運(yùn)輸局可提供車輛幫助殷樂村村民到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的村（如三倉的大棚種植技術(shù)）交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并安排相關(guān)人員做好牽線搭橋工作，尋找項(xiàng)目，幫助殷樂村繁榮經(jīng)濟(jì)。

三、今后工作措施打算

在結(jié)對幫扶工作中，我局始終堅(jiān)持好實(shí)務(wù)實(shí)、真心實(shí)意、真抓實(shí)干的工作理念，舉全局之力做一些力所能及的工作。但是由于政策和經(jīng)濟(jì)條件的限制，與市領(lǐng)導(dǎo)的要求和殷樂村廣大群眾的

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期盼相比還是有很多不盡如人意的地方。下一步我局將根據(jù)殷樂村的村情組情民情，切實(shí)解決幾個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問題。一是采取傾斜政策，將2公里農(nóng)村四級公路建設(shè)到位；二是與村組干部共同會商，采取優(yōu)惠政策，吸引各類人才，幫助殷樂村走向共同富裕之路，同時在可能的情況下創(chuàng)造殷樂村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展品牌，形成殷樂村獨(dú)有的發(fā)展特色；三是動員村組干部和廣大村民進(jìn)一步解放思想，學(xué)習(xí)和借鑒外地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)、借鑒開始，逐步走出殷樂村自己的風(fēng)格。如果村民有需要，我局可以組織部分村民代表到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的鄰村學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和致富經(jīng)驗(yàn)；四是根據(jù)村情組情民情和經(jīng)濟(jì)薄弱的實(shí)際情況，腳踏實(shí)地、靠實(shí)務(wù)實(shí)，謀求新的發(fā)展思路。

四、攜手同發(fā)展，共創(chuàng)致富路

今后在我們與村部進(jìn)行進(jìn)一步溝通，進(jìn)一步分析怎樣才能逐步讓村富起來情況下，爭取做到：一是認(rèn)識更升華，思想更解放。認(rèn)識是做好工作處理問題的關(guān)鍵，認(rèn)識的目的是為了明確下一步的工作目標(biāo)。因此只有充分認(rèn)識當(dāng)前村情組請實(shí)際，承認(rèn)掉隊(duì)事實(shí)，我們的工作才會更有針對性，更有成效，才能避免盲目規(guī)劃的情況；二是想干是動力，落實(shí)更核心。要將規(guī)劃落實(shí)在行動上，真抓實(shí)干，而不是停留在口頭上喊口號；三是共識是基礎(chǔ)，齊心是關(guān)鍵。全體村名心往一處想，勁往一處使，有條不紊的開展工作，把握眼前利益與長遠(yuǎn)利益，共同謀求殷樂村的發(fā)展。

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第四篇：結(jié)對幫扶調(diào)研報(bào)告結(jié)對幫扶調(diào)研報(bào)告

翟建業(yè)

根據(jù)《引深黨建服務(wù)民生工作暨進(jìn)一步加強(qiáng)黨員聯(lián)系群眾工作百日集中行動方案》的工作安排，我積極開展了黨員干部“一對一”幫扶工作，并取得了實(shí)效，近期，我對黨員幫扶工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研。

一、開展此項(xiàng)活動的重要意義

開展黨員結(jié)對幫扶活動，是一項(xiàng)民心工程，直接關(guān)系廣大群眾的切身利益，關(guān)系黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，開展結(jié)對幫扶活動，又是落實(shí)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶作用，動員廣大黨員干部群策群力，幫困救助，為困難群眾排憂解難，辦實(shí)事、辦好事，幫助他們走出困境，努力為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。

二、活動開展情況

我的幫扶對象是于鄉(xiāng)鎮(zhèn)古市營村的邢收麥，今年57歲，喪偶，家有現(xiàn)有兩人，本人患多種疾病，勞動能力較差，兒子是殘疾人。家庭年收入不足兩萬元。結(jié)對后我深入到所幫扶的對象家中了解情況，做到家庭情況清、生產(chǎn)計(jì)劃清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。認(rèn)真做好“民情日記、工作日記”，把百姓的事情放在心上，及時解決他們的困難。在幫扶工作中，基本實(shí)現(xiàn)“五個確?！蹦繕?biāo)，即：確保被幫扶的特困家庭成員有飯吃；確保被幫扶的特困家庭有穩(wěn)定的住所；確保被幫

扶的特困家庭子女不因貧困而輟學(xué)；確保被幫扶的特困家庭參加農(nóng)村合作醫(yī)療；確保有勞動能力和就業(yè)愿望的特困家庭成員能實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)，有耕地的能夠種上地。

通過開展“四個幫”，幫其“造血”。在幫扶困難黨員中不僅“供血”，更注重“造血”，對困難黨員開展思想、技術(shù)、資金項(xiàng)目和生活“四個幫”，確保幫扶工作真正取得實(shí)效。一是開展思想幫，著力引導(dǎo)貧困黨員查找貧困根源，強(qiáng)化對廣大黨員進(jìn)行黨性教育，增強(qiáng)他們克服困難、脫貧致富的信心和勇氣。二是開展技術(shù)幫，依托農(nóng)村黨員基層干部“素質(zhì)教育工程”、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、家政服務(wù)中心等，采取辦培訓(xùn)班、開現(xiàn)場會、邀請專家講課、播放科教片等形式，努力讓困難黨員掌握1－2門實(shí)用技術(shù)，提高致富能力。三是開展項(xiàng)目幫，針對邢收麥本人會制作豆腐的實(shí)際情況，本人具有市場經(jīng)濟(jì)頭腦、有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)性，我積極幫助其聯(lián)系豆腐的銷路，著力把他培養(yǎng)成致富帶頭人。四是開展生活幫，從生活上、感情上關(guān)心和服務(wù)幫扶對象，在開展節(jié)日慰問活動的基礎(chǔ)上，定期走訪慰問困難黨員，傾聽他們在生活上存在的困難和問題，積極為他們想對策、出主意，切實(shí)讓他們走出困境，集中精力脫貧致富。

通過思想扶貧、信息扶貧、技術(shù)幫扶、物資幫扶等方式真情幫扶，以實(shí)際行動助農(nóng)增收，把“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”落實(shí)到行動上，真正使廣大群眾得到實(shí)惠，增強(qiáng)了黨員親民、愛民、為民的意識。通過幫扶，增進(jìn)了黨員干部與貧困村群眾的感情，形成工作合力，形成齊抓共管農(nóng)村工作的良好氛圍，推進(jìn)我區(qū)社會主義新農(nóng)

村建設(shè)步伐。

三、存在的問題

1、對幫扶工作的認(rèn)識不夠，不能深入到貧困戶家中了解情況，制定的具體幫扶計(jì)劃不切實(shí)際。

2、存在重形式、走過場的現(xiàn)象，不能夠真正的為貧困戶尋找脫貧致富的路子，只是拿出點(diǎn)現(xiàn)金或幫助，解決眼前的小問題，而達(dá)不到讓貧困戶脫貧的目的。

3、幫扶工作存在“有監(jiān)督時有人幫，無人監(jiān)督無人管”的現(xiàn)象，缺少監(jiān)督管理的長效機(jī)制。

四、做好困難黨員幫扶解困工作的建議

做好困難戶幫扶解困工作，應(yīng)當(dāng)盡量整合扶貧資源，完善幫扶體制，了解困難黨員的現(xiàn)實(shí)需求，增強(qiáng)扶貧措施的針對性。積極構(gòu)建系統(tǒng)的幫扶解困工作機(jī)制，使這項(xiàng)工作成為經(jīng)常性的工作，常抓不懈。

（一）著眼長效，堅(jiān)定不移的走產(chǎn)業(yè)扶持路子。

必須走出“手中有糧，心里不慌”的傳統(tǒng)思維模式和生產(chǎn)方式，把大力發(fā)展生產(chǎn)力，夯實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為重中之重，始終抓住產(chǎn)業(yè)培植這個重點(diǎn)，不斷加大投入力度，積極創(chuàng)新扶貧方式激勵幫助困難黨

員戶大力發(fā)展種植經(jīng)濟(jì)林木、畜牧業(yè)等產(chǎn)業(yè)，帶動貧困黨員戶走上“造血強(qiáng)身”的自我發(fā)展之路。

（二）標(biāo)本兼治，既要“輸血”又要“造血”。

做好貧困黨員幫扶解困工作，應(yīng)根據(jù)不同情況采取不同的方式進(jìn)行，既要“輸血”，更要“造血”，以便達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

1、從轉(zhuǎn)變思想觀念入手，實(shí)行激勵引導(dǎo)。對于那些存在“等、靠、要、怨”等觀念落后、思想僵化的貧困黨員，要突出思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、集體談心、典型激勵等行之有效的手段，幫助他們解放思想、更新觀念，摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，啟發(fā)他們增強(qiáng)自力更生、依靠科學(xué)脫貧致富的信心和勇氣，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，尋求新的發(fā)展機(jī)會，盡快脫貧致富。

2、從解決貧困黨員的當(dāng)務(wù)之急入手，進(jìn)行生活扶助。貧困黨員由于生活狀況的艱難，生活上自顧不暇，解決他們的生活困難是當(dāng)務(wù)之急。對于那些因年老體弱、天災(zāi)病痛或不可抗拒的突發(fā)性自然因素而導(dǎo)致一時貧困的黨員，要及時給予生活扶助，以“輸血”扶貧為主，以解決他們的燃眉之急，使他們感受到黨的溫暖，更加堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富的信心和勇氣。

3、從增強(qiáng)貧困黨員的造血功能入手，開展生產(chǎn)扶助。對于那些有脫貧的愿望和信心，因缺少資金而無法起步的貧困黨員，要有針對

性地開展生產(chǎn)性扶持。對因病、因?qū)W致貧的困難黨員，可以創(chuàng)業(yè)基金貼息借款等辦法給予幫扶；

4、從加強(qiáng)科技培訓(xùn)入手，加強(qiáng)智力幫扶。針對不同情況，通過組織困難黨員外出參觀學(xué)習(xí)，組織有關(guān)部門充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等方式，針對幫扶項(xiàng)目進(jìn)行大范圍的農(nóng)村黨員科技培訓(xùn)，確保每個黨員掌握1-2項(xiàng)致富技術(shù)，提高黨員的致富能力，解決因勞動力產(chǎn)出率低的問題，提高家庭綜合生產(chǎn)能力，通過農(nóng)村黨員致富能手與困難黨員結(jié)對幫扶，使困難黨員加快脫貧致富的步伐。

（三）整體聯(lián)動，齊抓共管，形成全社會參與困難黨員幫扶解困工作的幫扶解